¿Cuánto sabes sobre el clima escolar?

Clima escolar: su definición, dimensiones y tipos

1. El clima escolar se refiere a las condiciones organizativas y culturales de un centro educativo que afectan a la comunidad educativa.
2. El clima escolar tiene dos dimensiones: estructural (organización de roles, expectativas de los estudiantes, normas de conducta) y afectiva (satisfacción de necesidades individuales).
3. Los componentes del clima escolar incluyen lo académico, social, físico y afectivo.
4. El clima escolar es el resultado de las relaciones e interacciones creadas por los miembros del aula y del centro educativo.
5. El clima escolar es influenciado por las prácticas en el aula, las condiciones físicas, la personalidad del profesor, la heterogeneidad del grupo, la orientación del equipo directivo, el medio social y la participación de los padres.
6. Se distinguen dos tipos de clima: institucional (macroclima) y de clase (microclima).
7. El conflicto es inevitable en cualquier contexto, pero es importante abordarlo de manera efectiva.
8. Las responsabilidades del docente incluyen tutorías, orientación educativa, fomentar un clima de respeto y participación democrática, informar a las familias y fomentar el trabajo en equipo y la resolución pacífica de conflictos.
9. El clima escolar negativo incluye el acoso escolar o bullying.
10. El acoso escolar puede ser físico directo, físico indirecto, verbal, material, social o cibernético.
11. No se considera acoso escolar a los conflictos fáciles de resolver, las peleas entre iguales, las faltas de respeto, los pequeños alborotos, el desorden en ausencia del profesor o alterar el ritmo de la clase.
12. Las personas involucradas en el acoso escolar son el agresor (fuerte físicamente, conducta agresiva, falta de empatía) y la víctima (considerado débil, discriminado, tímido, inseguro). Ambos pueden sufrir consecuencias sociales, escolares y psicoemocionales.