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Questions and Answers

根据内容,以下哪一项是暴力沟通可能导致的后果?

  • 导致人际关系产生裂痕 (correct)
  • 提升专业服务温度
  • 促进更深层次的理解
  • 修复人际关系

非暴力沟通的核心是阐述观点并进行批判。

False (B)

非暴力沟通包含的四大要素是什么?

观察、感受、需要、请求。

非暴力沟通强调在表达感受时,应避免______。

<p>指责</p> Signup and view all the answers

将以下非暴力沟通的原则与对应的描述进行匹配:

<p>观察 = 客观描述事实,不带主观评价。 感受 = 表达自己的情绪,避免指责他人。 需要 = 明确自己或他人的需求。 请求 = 提出明确而非命令式的要求。</p> Signup and view all the answers

在非暴力沟通中,提出请求时应该避免以下哪种方式?

<p>带有命令 (A)</p> Signup and view all the answers

在观察事实时,可以加入个人主观评价以使描述更生动。

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

根据《甄嬛传》案例,敬妃如何运用不带评价的观察?

<p>敬妃说“我宫里有326块砖石”。</p> Signup and view all the answers

根据内容,日常生活中大约有____%的纠纷源于沟通不畅。

<p>70</p> Signup and view all the answers

学习非暴力沟通的主要目的是什么?

<p>修复关系裂痕 (B)</p> Signup and view all the answers

非暴力沟通只适用于专业护理工作,不适用于日常生活。

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

如果时间倒流,针对妈妈晚接你放学的情况,运用非暴力沟通应该怎么做?

<p>(示例)观察:妈妈五点半没有来接我。感受:我感到有些担心。需要:我需要被按时接回家。请求:妈妈,下次你能准时来接我吗?</p> Signup and view all the answers

使用非暴力沟通,表达感受时,应避免使用__________的语气。

<p>指责</p> Signup and view all the answers

以下哪一项最符合非暴力沟通中“需要”的表达方式?

<p>我需要更多的支持和帮助 (C)</p> Signup and view all the answers

在非暴力沟通中,所有的请求都必须得到满足。

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

总结护理情景剧结果,使用非暴力沟通后患者的态度发生了怎样的转变?

<p>从投诉变为感谢。</p> Signup and view all the answers

非暴力沟通是______裂痕的魔法。

<p>修复</p> Signup and view all the answers

两位同学分别扮演小张和李大爷后, 同学们觉得小张作为医护人员,她的言语是否妥当?强调的是?

<p>专业性 (A)</p> Signup and view all the answers

根据内容描述,良言一句三冬暖,恶语一句六月寒。

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

非暴力沟通最终目的是什么?

<p>收获和谐关系与美好人生。</p> Signup and view all the answers

Flashcards

非暴力沟通四大要素

观察、感受、需要和请求

非暴力沟通:观察

描述所见所闻,不带个人评价

非暴力沟通:感受

诚实地表达内心的情绪状态

非暴力沟通:请求

清晰地表达你希望对方做什么

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非暴力沟通:需要

清晰地说明你的需求和期待

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什么是非暴力沟通

有效的沟通方式,目的是修复关系、增进理解

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沟通的重要性

70%的纠纷源于沟通不畅

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Study Notes

  • 两位同学分别扮演小张和李大爷,演绎结束后,讨论小张和李大爷的言语和行为是否妥当。
  • 褶皱的纸象征暴力沟通后的关系裂痕。
  • 日常生活和护理工作中,70%的纠纷源于沟通不畅。
  • 学习非暴力沟通有助于修复关系,使专业服务更具温度。

四要素理论

  • 通过观看视频初步了解非暴力沟通。
  • 非暴力沟通的核心包含四个部分:观察、感受、需要、请求。
  • 观察是指阐述客观事实。
  • 现实生活中人们常常混淆观察和观点。
  • 讲者举例:妈妈有拖延症,上学期间多次晚接或忘记接她。
  • 这种情况贯穿其学生时代,为此经常吵架。
  • 非暴力沟通包含四大要素:观察、感受、需要、请求。
  • 观察事实不评判。
  • 表达感受不指责。
  • 明确需求不含糊。
  • 提出请求不命令。

《甄嬛传》案例

  • 案例主人公是甄嬛和敬妃。
  • 敬妃的“我宫里有326块砖石”是不带评价的观察。
  • 语言的艺术几千年前就已使用。

护理情景剧

  • 沿用课程开头的背景,两位同学再次进行演绎。
  • 患者的态度发生了180度转变,从投诉变为感谢。
  • 课程总结:将非暴力沟通融入生活,用爱与理解搭建沟通桥梁,收获和谐关系与美好人生。

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