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Questions and Answers
¿Qué se propone en el texto como una estructura para abordar cada tipo de violencia?
¿Qué se propone en el texto como una estructura para abordar cada tipo de violencia?
- Expresiones artÃsticas, debates filosóficos, crÃticas sociales y reflexiones
- Definiciones, derechos, datos y sitios de interés (correct)
- Citas literarias, ejemplos históricos, recomendaciones y desafÃos
- Historias personales, consecuencias, implicaciones y conclusiones
¿Cómo se describe el adultocentrismo en relación con la violencia contra niñas, niños y adolescentes?
¿Cómo se describe el adultocentrismo en relación con la violencia contra niñas, niños y adolescentes?
- Como un sistema basado en la igualdad y el respeto mutuo
- Como un concepto obsoleto sin relevancia en la actualidad
- Como un sistema estructural sustentado en una relación asimétrica y desigual de poder (correct)
- Como un fenómeno exclusivo de ciertas culturas minoritarias
¿A quién responde el imaginario central vinculado al adultocentrismo según el texto?
¿A quién responde el imaginario central vinculado al adultocentrismo según el texto?
- Niña latina, de clase baja y LGBTQ+
- Anciano de cualquier origen étnico o cultural
- Varón blanco, occidental, de clase alta y heterosexual (correct)
- Mujer negra, asiática, de clase media y no heterosexual
¿Por qué se considera al adultocentrismo como uno de los pilares de la violencia contra niñas, niños y adolescentes?
¿Por qué se considera al adultocentrismo como uno de los pilares de la violencia contra niñas, niños y adolescentes?
¿Qué ocurre con todo aquello que no responde al imaginario central del adultocentrismo?
¿Qué ocurre con todo aquello que no responde al imaginario central del adultocentrismo?
¿Qué se busca lograr a través de las páginas mencionadas en el texto?
¿Qué se busca lograr a través de las páginas mencionadas en el texto?
¿Cuál es el principal problema asociado al concepto de violencia en el texto?
¿Cuál es el principal problema asociado al concepto de violencia en el texto?
¿Qué tipo de violencia se asocia directamente al concepto discutido en el texto?
¿Qué tipo de violencia se asocia directamente al concepto discutido en el texto?
¿Por qué es problemático el uso acrÃtico del concepto de violencia según el texto?
¿Por qué es problemático el uso acrÃtico del concepto de violencia según el texto?
¿Qué se entiende por 'violencia altamente lesiva' según el texto?
¿Qué se entiende por 'violencia altamente lesiva' según el texto?
¿Cómo se relaciona el concepto de violencia con la tasa de homicidios y heridos por arma de fuego según el texto?
¿Cómo se relaciona el concepto de violencia con la tasa de homicidios y heridos por arma de fuego según el texto?
¿Qué consecuencia puede tener un uso acrÃtico del concepto de violencia, según el autor mencionado?
¿Qué consecuencia puede tener un uso acrÃtico del concepto de violencia, según el autor mencionado?
¿Qué es la violencia simbólica según el texto?
¿Qué es la violencia simbólica según el texto?
¿Qué se aprende y naturaliza según el texto en relación con la violencia?
¿Qué se aprende y naturaliza según el texto en relación con la violencia?
¿Por qué hablar de violencia entre pares como algo exclusivo entre chicas y chicos es considerado adultocéntrico?
¿Por qué hablar de violencia entre pares como algo exclusivo entre chicas y chicos es considerado adultocéntrico?
¿Quiénes reproducen la violencia según el texto?
¿Quiénes reproducen la violencia según el texto?
¿Qué es una caracterÃstica de la violencia simbólica según el texto?
¿Qué es una caracterÃstica de la violencia simbólica según el texto?
¿Por qué es importante analizar los patrones socioculturales relacionados con la violencia simbólica contra la niñez y adolescencia?
¿Por qué es importante analizar los patrones socioculturales relacionados con la violencia simbólica contra la niñez y adolescencia?