Podcast
Questions and Answers
Relaciona los siguientes conceptos con su significado:
Relaciona los siguientes conceptos con su significado:
Concepción (según la Biología) = Inicio de la vida humana con la unión de gametos o células sexuales masculina y femenina Concepción (etimología) = Acción y efecto de concebir, momento de unión de gametos o células sexuales masculina y femenina Espermatozoide = Gameto masculino Ovocito = Gameto femenino
Asocia los siguientes términos con su significado biológico:
Asocia los siguientes términos con su significado biológico:
Concepción = Unión de gametos o células sexuales masculina y femenina Fecundación = Proceso en el que el espermatozoide se une con el ovocito Gameto masculino = Espermatozoide Gameto femenino = Ovocito
Relaciona los siguientes términos con su definición:
Relaciona los siguientes términos con su definición:
Concepción (Biología) = Inicio de la vida humana con la unión de espermatozoide y ovocito Fecundación = Unión del gameto masculino con el gameto femenino Ovocito = Célula sexual femenina Espermatozoide = Célula sexual masculina
Relaciona los siguientes conceptos filosóficos con sus respectivas descripciones:
Relaciona los siguientes conceptos filosóficos con sus respectivas descripciones:
Asocia los siguientes conceptos filosóficos con sus respectivas afirmaciones:
Asocia los siguientes conceptos filosóficos con sus respectivas afirmaciones:
Haz coincidir los siguientes conceptos filosóficos con sus respectivas implicaciones:
Haz coincidir los siguientes conceptos filosóficos con sus respectivas implicaciones:
Relaciona las siguientes teorías sobre el inicio de la vida humana con sus defensores:
Relaciona las siguientes teorías sobre el inicio de la vida humana con sus defensores:
Relaciona las siguientes etapas del desarrollo embrionario con las teorías sobre el inicio de la vida humana:
Relaciona las siguientes etapas del desarrollo embrionario con las teorías sobre el inicio de la vida humana:
Relaciona las siguientes afirmaciones sobre el momento de inicio de la vida humana con sus defensores:
Relaciona las siguientes afirmaciones sobre el momento de inicio de la vida humana con sus defensores:
Relaciona los siguientes conceptos con su descripción correspondiente:
Relaciona los siguientes conceptos con su descripción correspondiente:
Relaciona los siguientes enfoques sobre el momento en que comienza la vida humana con su descripción correspondiente:
Relaciona los siguientes enfoques sobre el momento en que comienza la vida humana con su descripción correspondiente:
Relaciona las siguientes teorías sobre el inicio de la vida humana con su descripción correspondiente:
Relaciona las siguientes teorías sobre el inicio de la vida humana con su descripción correspondiente:
Relaciona la siguiente teoría filosófica con su defensor:
Relaciona la siguiente teoría filosófica con su defensor:
Asocia el siguiente período de tiempo con la teoría de la humanización:
Asocia el siguiente período de tiempo con la teoría de la humanización:
Relaciona el tipo de alma con su respectiva etapa según Aristóteles:
Relaciona el tipo de alma con su respectiva etapa según Aristóteles:
Asocia el término filosófico con su significado:
Asocia el término filosófico con su significado:
Relaciona el filósofo con su teoría sobre el embrión y el alma:
Relaciona el filósofo con su teoría sobre el embrión y el alma:
Asocia el concepto con su defensor en la teoría de la humanización:
Asocia el concepto con su defensor en la teoría de la humanización:
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
- Ontología, o "ciencia de lo que es," es el estudio de los entes, que pueden ser físicos, psíquicos, imaginarios o pensados.
- La cuestión ontológica que nos preocupa es cuándo comienza a ser humano.
- La humanización progresiva argumenta que el hombre se forma gradualmente hasta encontrar su unidad corporal y espiritual.
- Diógenes de Apolonia (Giges V a.C.) fue el primer filósofo en discutir esta teoría, asimilando la alma al pneuma o aire, por lo que el embrión se animaría naturalmente al primera respiración después del nacimiento.
- Aristóteles (siglo IV a.C.) planteó la pregunta de la animación humana desde un punto de vista biológico-ontológico.
- Aristóteles creía que el embrión recibía formas substanciales sucesivas, con un alma vegetativa simplemente reemplazada por una sensitiva y, finalmente, una intelectiva.
- El niño es humano en potencia y el embrión es ser humano en potencia, pero ninguno ha llegado a ser en acto.
- Aristóteles indicó que la humanización ocurre en los 40 días después de la concepción y solo tres meses después de la concepción para la mujer.
- La Iglesia Católica adoptó esta teoría, afirmando que la alma humana es infundida en el cuerpo engendrado por los hombres cuando la materia está apta para recibirla.
- Platón (427-347 a.C.) representó una segunda corriente, la de la humanización continuada, que es más acorde con la evolución de la ciencia.
- Para Platón, el problema del alma se sistematizaba con la separación del origen natural del hombre (mundo real) y del origen divino (mundo de las ideas).
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.