continuità orizzontale verso comunità verticale
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Questions and Answers

Qual è il focus principale della continuità didattica?

  • L'intera esperienza educativa degli studenti.
  • L'integrazione del curriculo con le realtà locali.
  • Le sinergie tra scuola e territorio.
  • La sequenza logica e graduale degli insegnamenti. (correct)

Cosa intende la continuità verticale?

  • L'integrazione dei contenuti nel curriculo scolastico.
  • Il collegamento tra le classi terminali e quelle iniziali di diversi gradi scolastici. (correct)
  • La collaborazione tra scuole di diverse regioni.
  • La definizione di nuovi programmi educativi per adulti.

Qual è l'obiettivo principale della continuità orizzontale?

  • Integrare il curriculo con le realtà sociali, culturali ed economiche. (correct)
  • Creare un percorso di apprendimento uniforme.
  • Favorire la fluidità tra i gradi scolastici.
  • Stabilire un programma di formazione per insegnanti.

Qual è il primo passo per realizzare la sinergia tra scuola e territorio secondo il contenuto?

<p>Eseguire un'analisi del territorio da parte del dirigente. (B)</p> Signup and view all the answers

Come può la scuola contribuire al miglioramento delle infrastrutture scolastiche del territorio?

<p>Fornendo risorse umane e materiali. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è un esempio di continuità verticale?

<p>Passaggio dalle scuole elementari alle scuole medie. (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa rappresenta la continuità educativa nella formazione?

<p>Il processo educativo nel suo insieme, inclusi aspetti sociali e individuali. (C)</p> Signup and view all the answers

Perché la collaborazione tra scuola e territorio è importante?

<p>Aumenta le opportunità di apprendimento per gli studenti e gli adulti. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale figura è responsabile della realizzazione dell'analisi del territorio?

<p>Il dirigente scolastico. (A)</p> Signup and view all the answers

Study Notes

  • Continuità nell'apprendimento

    • La continuità è un elemento chiave nell'apprendimento, può essere distinta in didattica ed educativa.
    • La continuità didattica riguarda la sequenza logica e graduale degli insegnamenti e del percorso di apprendimento.
    • La continuità educativa si concentra sull'intero processo educativo, comprendendo aspetti sociali, individuali e personali.

    Continuità Verticale

    • Definizione: Collegamento tra le classi terminali di un grado di scuola e quelle iniziali del successivo.
    • Obiettivo: Facilitare il passaggio tra i diversi livelli di scuola, fornendo un percorso logico e coeso dei contenuti.
    • Esempio: Passaggio dalla scuola elementare alla scuola media.

    Continuità Orizzontale

    • Definizione: Sinergia tra la scuola e il territorio in cui si trova.
    • Obiettivo: Integrare il curriculo scolastico con le realtà sociali, culturali ed economiche del territorio.
    • Ruolo del dirigente: Analisi del territorio per individuare punti di forza e criticità, sviluppo di una relazione positiva tra scuola e territorio.
    • Esempi:
      • Scuola mette a disposizione risorse per corsi di formazione per gli adulti.
      • Territorio investe in infrastrutture scolastiche.
      • Collaborazione con enti, scuole, aziende, università e associazioni di volontariato per progetti di interesse comune.

    Sintesi

    • La continuità verticale si concentra sulla progressione dei gradi di scuola.
    • La continuità orizzontale si concentra sulla relazione tra la scuola e il territorio.

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