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Questions and Answers
¿Cuál fue un hito histórico en la protección de los derechos de la infancia?
¿Cuál fue un hito histórico en la protección de los derechos de la infancia?
- El desarrollo de las democracias
- La escasa atención a la infancia en la Edad Media
- La percepción actual de la infancia en España
- La Convención sobre los Derechos de la Infancia (1989) (correct)
¿En qué siglo la infancia es reconocida como un grupo social generador de riqueza futura?
¿En qué siglo la infancia es reconocida como un grupo social generador de riqueza futura?
- Siglo xviii (correct)
- Edad Media
- Siglo xxi
- Siglo xx
¿Qué estableció las bases legislativa e institucional para las políticas públicas destinadas a la protección de la infancia?
¿Qué estableció las bases legislativa e institucional para las políticas públicas destinadas a la protección de la infancia?
- La Ilustración
- La percepción actual de la infancia en España
- La Convención sobre los Derechos de la Infancia (1989)
- El desarrollo de las democracias (correct)
¿Qué permitió incrementar el protagonismo de la infancia y su consideración no sólo como objeto de protección, sino también como sujeto de derecho?
¿Qué permitió incrementar el protagonismo de la infancia y su consideración no sólo como objeto de protección, sino también como sujeto de derecho?
¿Qué es recomendable realizar para abordar las nuevas situaciones o la evolución cambiante de las necesidades y problemas?
¿Qué es recomendable realizar para abordar las nuevas situaciones o la evolución cambiante de las necesidades y problemas?
¿Qué se espera que aumente en el futuro según el estudio mencionado?
¿Qué se espera que aumente en el futuro según el estudio mencionado?
¿Cuál es un grupo de población bastante olvidado actualmente en España a la hora de la planificación de pol?
¿Cuál es un grupo de población bastante olvidado actualmente en España a la hora de la planificación de pol?
¿Cuál es la cuestión clave según el texto?
¿Cuál es la cuestión clave según el texto?
¿Qué porcentaje de sustancias como el metilmercurio y el policlorinato bifenil se estima que los niños son capaces de absorber a través de los alimentos?
¿Qué porcentaje de sustancias como el metilmercurio y el policlorinato bifenil se estima que los niños son capaces de absorber a través de los alimentos?
¿Cómo ha evolucionado la mortalidad por maltrato infantil entre 1997 y 2001?
¿Cómo ha evolucionado la mortalidad por maltrato infantil entre 1997 y 2001?
¿Qué tipo de maltrato sufren más los chicos según el texto?
¿Qué tipo de maltrato sufren más los chicos según el texto?
¿Qué porcentaje de niños españoles padece algún tipo de trastorno que afecta su vida cotidiana?
¿Qué porcentaje de niños españoles padece algún tipo de trastorno que afecta su vida cotidiana?
¿Qué porcentaje de los españoles menores de 18 años padecen obesidad?
¿Qué porcentaje de los españoles menores de 18 años padecen obesidad?
¿Cuántos menores de 6 años sufren algún tipo de discapacidad que les limita la autonomía para la vida cotidiana según el texto?
¿Cuántos menores de 6 años sufren algún tipo de discapacidad que les limita la autonomía para la vida cotidiana según el texto?
Según el texto, ¿qué práctica es frecuente incluso en los menores de un año?
Según el texto, ¿qué práctica es frecuente incluso en los menores de un año?
¿Qué aspecto es cada vez más utilizado como indicador para implementar las nuevas estrategias de salud según el texto?
¿Qué aspecto es cada vez más utilizado como indicador para implementar las nuevas estrategias de salud según el texto?
¿Qué tipo de análisis incluye el estudio de las desigualdades por género y por clase social según el texto?
¿Qué tipo de análisis incluye el estudio de las desigualdades por género y por clase social según el texto?
¿Cuál es una causa creciente de muerte en niños, pero con una supervivencia mejorada en un 20% desde 1980?
¿Cuál es una causa creciente de muerte en niños, pero con una supervivencia mejorada en un 20% desde 1980?
¿Cuál es la segunda causa más frecuente de muerte en niños, con el 47% de los casos en menores de 5 años?
¿Cuál es la segunda causa más frecuente de muerte en niños, con el 47% de los casos en menores de 5 años?
¿Qué ha disminuido en la última década, incluyendo las anomalías congénitas cardiovasculares y otras causas relacionadas con la infancia?
¿Qué ha disminuido en la última década, incluyendo las anomalías congénitas cardiovasculares y otras causas relacionadas con la infancia?
¿Qué afecta a un tercio de los menores en zonas industriales y urbanas, con graves consecuencias en su salud y escolaridad?
¿Qué afecta a un tercio de los menores en zonas industriales y urbanas, con graves consecuencias en su salud y escolaridad?
¿Cuál es una preocupación relacionada con el deterioro de la calidad del ambiente?
¿Cuál es una preocupación relacionada con el deterioro de la calidad del ambiente?
¿Qué ha disminuido en los últimos años, excepto para los chicos de 10-14 años?
¿Qué ha disminuido en los últimos años, excepto para los chicos de 10-14 años?
¿Qué es importante para mejorar las necesidades y problemas de salud en la infancia?
¿Qué es importante para mejorar las necesidades y problemas de salud en la infancia?
¿Qué porcentaje de niños percibe buena salud según la Encuesta Nacional de Salud?
¿Qué porcentaje de niños percibe buena salud según la Encuesta Nacional de Salud?
¿Qué grupo de niños visita más al dentista según la viñeta 1?
¿Qué grupo de niños visita más al dentista según la viñeta 1?
¿Qué se recomienda en relación al principio de precaución y la vulnerabilidad de los niños según la viñeta 3?
¿Qué se recomienda en relación al principio de precaución y la vulnerabilidad de los niños según la viñeta 3?
¿Dónde se considera fundamental abordar factores que influyen en la salud y bienestar de la infancia según la viñeta 4?
¿Dónde se considera fundamental abordar factores que influyen en la salud y bienestar de la infancia según la viñeta 4?
¿Qué aspecto se considera fundamental para el desarrollo de los niños y niñas según el texto?
¿Qué aspecto se considera fundamental para el desarrollo de los niños y niñas según el texto?
¿Qué se espera reducir con avances en cuidados ambulatorios según el texto?
¿Qué se espera reducir con avances en cuidados ambulatorios según el texto?
¿Qué falta en los servicios sanitarios para niños según el texto?
¿Qué falta en los servicios sanitarios para niños según el texto?
Study Notes
Viñeta 1: Salud de niños y niñas en países desarrollados
- Encuesta Nacional de Salud: percibida buena en el 91% de los casos, sin diferencias por sexo ni nivel de estudios.
- Sin embargo, niños consumen más medicamentos, usan urgencias y hospitales más frecuentemente que niñas.
- Niñas visitan más al dentista, especialmente hijas de universitarios.
- Dificultades de medir desigualdades sociales en la infancia y adolescencia.
Viñeta 2: Hospitalizaciones de niños y niñas
- Teóricamente, hay que reducir hospitalizaciones infantiles con avances en cuidados ambulatorios.
- Sin embargo, han aumentado en España y presentan tasas más altas que en adultos.
- Falta de programas para controlar enfermedades crónicas y situaciones agudas en niños.
- Falta de enfoque de derechos humanos en servicios sanitarios para niños.
Viñeta 3: Medio Ambiente y Salud Infantil
- UE recomienda principio de precaución y adaptarlo a vulnerabilidad de niños.
- Propuesta de políticas urgentes para proteger a niños de peligros medioambientales.
- Colaboración entre políticos y comunidad científica para evaluar peligros y restricción de exposición.
- Establecimiento de indicadores para todos los países.
Viñeta 4: Promoción de Salud en la Infancia
- Necesidad de abordar factores que influyen en salud y bienestar de la infancia.
- Escuela es entorno fundamental para el desarrollo de niños y niñas.
- Intervenciones de educación para la salud más efectivas al combinar factores relacionados.
- Necesidad de enfocar decisiones económicas y sociales desde un enfoque de promoción de salud.
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Description
Descubre cómo ciertos contaminantes como el metilmercurio y el policlorinato bifenil afectan el desarrollo del sistema nervioso durante la infancia y su impacto en las habilidades físicas, cognitivas y sensoriales, así como en el habla y el aprendizaje. ¡Conoce más sobre este tema crucial para la salud infantil!