Conducta Delictiva en Niños y Familias
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Questions and Answers

¿Qué elemento se considera un riesgo para la conducta delictiva en niños?

  • Actitudes positivas de los padres
  • Control parental efectivo
  • Participación en actividades extracurriculares
  • Malas relaciones afectivas con los padres (correct)
  • ¿Cuál es la relación entre el sentimiento de pertenencia a la familia y la conducta delictiva?

  • A mayor pertenencia, mayor probabilidad de conducta delictiva
  • Menor pertenencia reduce la conducta delictiva (correct)
  • La pertenencia familiar no influye en la delincuencia
  • No existe relación comprobada
  • Según Henggler y col (1989), ¿cuál es un factor que se relaciona positivamente con carreras delictivas?

  • Atención inadecuada de los padres (correct)
  • Fuerte dedicación por parte de los padres
  • Actividades familiares frecuentes
  • Alto apego materno
  • ¿Qué porcentaje de la varianza de la conducta delictiva se explica por el sentimiento de pertenencia a la familia, según Canter (1982)?

    <p>19%</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el comportamiento antisocial es correcta?

    <p>Puede deteriorar las relaciones con los padres</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor se considera menos influyente en la conducta delictiva de menores?

    <p>Participación en deportes organizados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las características de las familias de delincuentes según Syndar y Patterson?

    <p>Emplean estrategias de disciplina inefectivas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se observa en el enfoque de registro observacional del funcionamiento familiar?

    <p>La convivencia familiar y las dinámicas afectivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo suelen reaccionar los progenitores ante el comportamiento violento de sus hijos?

    <p>Con más violencia y castigo.</p> Signup and view all the answers

    Según la Tabla de Henggeler, ¿qué aspecto se menciona en relación con el desarrollo infantil?

    <p>La interacción entre el afecto familiar y estrategias parentales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica un control parental efectivo?

    <p>Establecimiento de límites claros y apoyo emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué teoría sugiere que la sociedad considera la delincuencia femenina menos grave que la masculina?

    <p>Teoría de los Caballeros de Pollack.</p> Signup and view all the answers

    En términos de reincidencia, ¿cómo se compara la conducta delictiva entre hombres y mujeres?

    <p>Los hombres tienen una mayor reincidencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes factores se asocia a una menor delincuencia en las chicas?

    <p>Mayor empatía.</p> Signup and view all the answers

    Según Loeber y Hay, ¿qué variable se identifica específicamente como un factor de riesgo para las chicas?

    <p>Baja empatía.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes factores se considera un protector para las chicas en situaciones de conflicto familiar?

    <p>Más amigos prosociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las razones por las que los varones se ven más involucrados en delitos violentos?

    <p>La sociedad fomenta la violencia masculina.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento se identifica como un predictor de la participación en delitos por los varones?

    <p>Refuerzo psicológico</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afecta el hogar a las oportunidades de delito en las mujeres, según el contenido?

    <p>Más vinculadas al hogar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor está más relacionado con el uso de la violencia en chicos al cometer conductas infractoras?

    <p>Tensiones emocionales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de la conducta infantil en los hombres que afecta su desarrollo social?

    <p>Mayor agresión física</p> Signup and view all the answers

    Según la investigación, ¿qué ocurre con las chicas que tienen una mayor exposición a hormonas masculinas durante la gestación?

    <p>Pueden desarrollar conductas más violentas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes se considera un factor protector en chicos según el contenido?

    <p>Buena relación con el padre</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un rasgo de comportamiento común en varones desde la infancia?

    <p>Condiciones de juego agresivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica más común de los delincuentes en relación con la extraversión?

    <p>Baja extraversión</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación existe entre el neuroticismo y el comportamiento del delincuente?

    <p>Alto neuroticismo se relaciona con alta excitabilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se caracteriza la impulsividad en relación con el comportamiento antisocial?

    <p>Falta de inhibición conductual</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sistema se activa ante el miedo y la frustración, facilitando la evitación de conductas?

    <p>Sistema de inhibición conductual (SIC)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de las personas con un SAC fuerte?

    <p>Son impulsivas y buscan gratificación inmediata</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la delincuencia se relaciona con una alta sensibilidad a estímulos reforzantes?

    <p>Bajo nivel de atención a las consecuencias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de comportamiento está asociado con una baja monoaminoxidasa (MAO)?

    <p>Búsqueda intensa de sensaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO describe a la psicopatía en el contexto de la delincuencia?

    <p>Emociones auténticas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento es crucial en el aprendizaje de la conducta delictiva según la teoría de la Asociación diferencial de Sutherland?

    <p>El contenido de lo que se aprende</p> Signup and view all the answers

    En la teoría de la Asociación diferencial, ¿qué influye en el tipo de comportamiento delictivo que una persona adopta?

    <p>La organización social y los grupos a los que pertenece</p> Signup and view all the answers

    Según la teoría del aprendizaje social de Akers, ¿cuáles son las dimensiones del proceso de asociación diferencial?

    <p>Interacción y normativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se alinea con la teoría de Sutherland sobre la delincuencia?

    <p>La delincuencia se aprende a partir de interacciones con otros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa 'asociación diferencial' en el contexto del aprendizaje delictivo?

    <p>La exposición a definiciones favorables o desfavorables a la conducta ilegal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de grupo se menciona como fundamental en el aprendizaje de conductas delictivas?

    <p>Grupos íntimos o cercanos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afecta la infancia en la adquisición de la conducta delictiva según la teoría de Sutherland?

    <p>Las asociaciones desde la infancia mantienen las tendencias delictivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor se considera menos impactante en la formación de conductas delictivas según Sutherland?

    <p>La influencia de los medios de comunicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes factores tiene mayor influencia en las asociaciones diferenciales?

    <p>La duración y frecuencia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de definiciones guían frecuentemente las conductas prosociales?

    <p>Definiciones generales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influencia tiene un cambio en las definiciones aprendidas sobre el comportamiento futuro?

    <p>Influye en la repetición de la conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el proceso de reforzamiento diferencial?

    <p>Balancing entre castigos y beneficios anticipados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una forma de adquirir conductas según el contenido?

    <p>A través de la imitación o el reforzamiento diferencial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de los refuerzos no sociales se menciona como influyente en la predisposición a ciertas conductas?

    <p>Estimulación física directa y agradable</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por imitación en el contexto del aprendizaje de conductas delictivas?

    <p>Adopción de conductas tras la observación de otros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juegan los refuerzos y castigos reales en el comportamiento delictivo?

    <p>Influyen en la repetición de la conducta</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Crianza Familiar y Delincuencia

    • La relación entre el funcionamiento familiar y la delincuencia de los hijos se estudia observando la convivencia familiar y los autoinformes.
    • Se evalúa la influencia del afecto familiar y las estrategias de control parental en el comportamiento de los menores.
    • Niños con malas relaciones afectivas con sus padres tienen mayor propensión a la conducta delictiva, pero no es una relación causa-efecto.
    • Mayor sentimiento de pertenencia a la familia se asocia con menor probabilidad de conducta delictiva.
    • Hasta un 19% de la varianza de la conducta delictiva se explica por la relación familiar inapropiada, incluyendo falta de atención materna.
    • El contacto con jóvenes delincuentes y la edad de la primera detención están entre los factores que explican mejor las conductas delincuenciales, con un impacto del 20%.
    • La relación inapropiada entre padres e hijos, incluyendo falta de conexión, es un factor de riesgo en el comportamiento delictivo de menores, tanto en chicos como en chicas.
    • El comportamiento antisocial de los hijos puede resultar en rechazo de los padres y malas relaciones familiares, debido a la respuesta ineficaz de estos ante el comportamiento de sus hijos.
    • Se destacan estrategias parentales inefectivas en familias de jóvenes delincuentes, con falta de control de la conducta antes y después de comportamientos antisociales, corrigiendo la conducta sin recurrir a maltrato y con violencia en lugar de otros medios.

    Control Parental y Conductas Delictivas

    • El control parental inadecuado se asocia frecuentemente con comportamientos delincuenciales.
    • Padres que no supervisan adecuadamente a sus hijos tienen chicos más propensos a conductas delictivas.
    • La violencia en la familia es uno de los factores más importantes en las intervenciones con jóvenes con comportamientos delictivos.
    • Las conductas agresivas de los chicos son un factor que afecta la relación con sus padres.
    • Los chicos con comportamientos agresivos en la familia tienden a presentar ese mismo comportamiento en fuera del hogar.
    • Se observa que las agresiones en la familia se repiten fuera del hogar.

    Género y Delincuencia

    • Las chicas delinquen menos que los chicos, según datos de autoinformes, estadísticas policiales, judiciales y penitenciarias.
    • Sin embargo, los varones presentan mayor involucramiento en delitos violentos.
    • Hay una percepción social de que la delincuencia femenina es menos grave que la masculina.
    • Se consideran factores que explican la menor delincuencia femenina: la capacidad para resolver problemas de forma pacífica, más amigos prosociales y objetivos de futuro con mayor planificación.
    • Para los chicos se mencionan factores como tener una buena participación escolar y una buena relación con el padre.
    • Se destacan algunas variables específicas para las chicas que pueden estar relacionadas a la delincuencia (baja empatía, pobreza de recursos económicos y parejas violentas).

    Inteligencia y Delincuencia

    • Se observa que el coeficiente intelectual promedio de los delincuentes es más bajo (verbalmente), especialmente en entornos marginales donde la inteligencia media es un factor de protección.
    • Se plantea una hipótesis de conexión entre dificultades intelectuales y conducta delictiva.
    • La inteligencia social, junto con las otras capacidades como la musical o cinestésica, influye en las características socioemocionales de un sujeto.
    • Se destaca que el 80% del éxito de la persona no depende directamente del coeficiente intelectual, sino de otras aptitudes y rasgos como la motivación, el manejo de las emociones, controlar los impulsos y la empatía.
    • Se menciona que solo el 20% del éxito humano depende del coeficiente intelectual; el resto se debe a otras habilidades y experiencias.

    Personalidad y Delincuencia

    • Se identifican características de personalidad como baja extraversión, alto neuroticismo y psicoticismo en muchos delincuentes.
    • Baja extraversión se relaciona con baja activación cortical, lo que implica un estado de conciencia más bajo.
    • Alto neuroticismo se relaciona con alta excitabilidad, causando desajuste emocional.
    • Psicoticismo se asocia con acciones crueles, insensibilidad social, falta de emociones y búsqueda de peligros (especialmente relacionado con delitos violentos y repetitivos).
    • Estos rasgos, junto a la impulsividad y la falta de reflexión, contribuyen al comportamiento antisocial.
    • La teoría de la personalidad de Eysenck sugiere un proceso de adquisición de la conciencia moral mediante el condicionamiento, donde las recompensas positivas fortalecen ciertos comportamientos y las negativas los inhiben.

    Asociación Diferencial y Aprendizaje

    • La conducta delictiva se aprende a través de la interacción con otros (especialmente grupos íntimos) y en contexto social.
    • Hay un aprendizaje de técnicas, motivos y definiciones favorables a la delincuencia.
    • La influencia de otros en la adopción de valores y creencias que aceptan la delincuencia y conductas desviadas.
    • La asociación diferencial se define por frecuencia, duración, prioridad e intensidad de las relaciones con personas que demuestran comportamientos delictivos.
    • Se evalúan las lecciones aprendidas a través de interacciones con otras personas en el mismo ambiente.
    • Las situaciones cotidianas, con esquemas cognitivos o principios abstractos que influyen en el comportamiento futuro, se destacan en el estudio.

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    Description

    Este cuestionario explora factores relacionados con la conducta delictiva en niños, centrándose en el papel de la familia y el sentimiento de pertenencia. También considera teorías y datos relevantes sobre el comportamiento antisocial, contribuyendo a entender mejor las dinámicas familiares en este contexto.

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