Concepts Météorologiques - Module 4

Concepts météorologiques

• Le module 4 est le dernier module.
• Les sujets couverts incluent les rayons solaires, les saisons, les nuages/orages/ouragans, le cycle de l'eau et les marées, les précipitations, les vents, la pression atmosphérique et les gaz à effet de serre.

Rayons solaires

• Les rayons solaires principaux sont les ultraviolets (UV), la lumière visible et les infrarouges.
• Les UV, la lumière visible et les infrarouges sont représentés sur un schéma.

Couche d'ozone

• La couche d'ozone est une couche protectrice dans la stratosphère.
• Elle agit comme un filtre invisible contre les rayons UV du soleil.
• La couche d'ozone absorbe une partie, ou une quantité, des rayons UV-C, UV-B et UV-A.
• L'épaisseur de la couche d'ozone varie en fonction de la saison et de la localisation sur Terre.
• Elle est plus épaisse aux pôles et moins épaisse à l'équateur.
• Le plus grand trou de la couche d'ozone est au pôle Sud.
• Des changements dans la couche d'ozone sont observés au fil des ans.

Conséquences de la variation de la Couche d'ozone

• La diminution de la couche d'ozone a des conséquences négatives sur la santé, y compris le cancer de la peau, et des changements dans le système immunitaire.

La couche d'ozone - 2023

• Une représentation graphique de la couche d'ozone en 2023 est fournie.

Arc en ciel

• Un arc en ciel est un phénomène optique qui se produit lorsque la lumière du soleil traverse les gouttes de pluie.
• Le phénomène se produit en plusieurs étapes.

Gaz à effet de serre

• Les gaz à effet de serre principaux sont le dioxyde de carbone (CO2), le méthane (CH4) et la vapeur d'eau (H2O).
• L'utilisation massive de combustibles fossiles (pétrole/charbon/gaz naturel), la déforestation et l'enfouissement des déchets ont des impacts sur la concentration de ces gaz dans l'atmosphère.
• Les concentrations de gaz à effet de serre ont augmenté depuis 1750 avec la révolution industrielle.

Conséquences des Gaz à effet de serre

• Les gaz à effet de serre entraînent des changements climatiques (réchauffement, météo extrême, etc.).
• Il y a des conséquences sur la santé humaine, notamment une augmentation des décès liés à la déshydratation, des problèmes respiratoires, cardiovasculaires et des cancers, ainsi qu'une augmentation des maladies transmises par l'eau, la nourriture et les animaux.
• Les changements climatiques ont un impact négatif sur la santé mentale.
• Les populations vulnérables, comme les personnes âgées et les jeunes enfants au Nord du Canada, sont plus touchées par ces conséquences.

Les climats

• Il y a trois types de climats principaux : polaire, tempéré et tropical.
• Les régions polaires sont caractérisées par des températures froides, les régions tempérées ont des saisons distinctes, et les régions tropicales sont caractérisées par des températures chaudes.

Les saisons

• La Terre est inclinée par rapport à son orbite autour du soleil, ce qui est la raison pour laquelle il y a des saisons.
• Les saisons sont le printemps, l'été, l'automne et l'hiver.
• Le soleil frappe plus directement certaines parties de la Terre pendant différentes périodes de l'année, ce qui explique comment il y a des saisons distinctes dans certaines parties du monde.
• On a des vidéos sur le sujet en utilisant des liens vers des sites internet et des liens vers des vidéos.

La formation des nuages

• La formation des nuages est un processus scientifique.
• On présente les étapes de la formation.

Étapes de formation d'un nuage/précipitations

• Le cycle de l'eau comprend l'évaporation, la transpiration, la condensation, la formation de gouttes d'eau, et finalement la précipitation (pluie ou neige...).
• Les nuages sont formés par l'accumulation de gouttelettes d'eau.
• Les précipitations se produisent lorsqu'il y a trop d'eau dans les nuages et donc, lorsqu'elles deviennent trop lourdes.

Différents types de nuages

• Divers types de nuages sont étudiés, classés en fonction de leur altitude, comme les nuages élevés, moyens et bas.
• Les différents types de nuages (Cumulonimbus, Stratocumulus, Nimbostratus) et leurs caractéristiques, comme la probabilité de pluie fine pour le Stratocumulus ou une forte pluie continue pour le Nimbostratus, sont décrites
• Une classification des nuages est aussi fournie, ainsi que leur relation avec les précipitations.

Les nuages à précipitations

• Trois types de nuages importants pour les précipitations sont expliqués : Cumulonimbus, Stratocumulus et Nimbostratus.
• On présente une illustration des trois types avec des descriptions pour chaque nuage.

Cumulonimbus

• Les nuages Cumulonimbus sont liés à des orages, avec une forte probabilité d'éclairs et de tonnerre.

Stratocumulus

• Les nuages Stratocumulus sont associés à de petites averses ou pluies fines.

Nimbostratus

• Les nuages Nimbostratus sont associés à de fortes pluies continues.

Ouragans, anticyclones et dépressions

• Il y a une explication des оuragans, les anticyclones et les dépressions ainsi que des liens vers les sites internet.

Dépression et augmentation de pression atmosphérique

• L'impact des mouvements d'air et d'augmentation de pression atmosphérique est explicité.
• Il s'agit d'une loi nommée "loi de Buys Ballot".

Le cycle de l'eau

• Le cycle de l'eau est expliquée avec les étapes et le processus.
• Des valeurs de chaleur massique sont données.

Les marées

• Les explications des origines des marées sont incluses.
• Une explication sur les forces gravitationnelles et centrifuges est explicitée.

Les précipitations

• Les précipitations incluent la neige, la grêle, la pluie et la pluie verglaçante.
• On explique comment se forment les flocons de neige.

Les vents

• L'origine des vents au Canada (vents d'ouest dominants, courants-jets et brise de mer-de-terre) est décrite
• Des liens vers des outils en ligne sont inclus.

Les vents d'ouest dominants

• Les vents dominants d'ouest transportent les systèmes météorologiques d'ouest en est.

Les courants-jets

• Les courants-jets sont des vents à haute altitude, qui soufflent généralement d'ouest en est.
• Leur vitesse et leur trajet peuvent être influencé par un mélange d'air chaud et froid.
• Le phénomène de tempêtes est lié à la différence de température d'altitude.
• Des liens vers des sites web et des vidéos sont fournis.

La brise de mer et de terre

• La brise de mer soufflant de la mer vers la terre le jour et la brise de terre le soir, sont expliqués.

La pression atmosphérique

• La pression atmosphérique varie avec l'altitude et les conditions météorologiques.
• Des liens internet et des documents supplémentaires sont reliés à ce concept.

Pression atmosphérique en montagne

• La pression atmosphérique diminue avec l'altitude en montagne.
• Le niveau d'oxygène est lié à la pression atmosphérique.

Tableau de pression en altitude

• Un tableau décrivant la pression atmosphérique à différentes altitudes est présenté.

Les gaz à effet de serre

• Les gaz à effet de serre, (méthane, dioxyde de carbone et vapeur d'eau), sont détaillés en présentant leur rôle dans le maintien de la vie sur Terre.
• Une vidéo et un lien web sont ajoutés en lien avec ce concept.

Trois conditions nécessaires à la production d'un ouragan

• Les trois éléments clés pour la formation d'un ouragan (orage au-dessus de l'eau, eau chaude en profondeur, vent tourbillonnant) sont explicités.
• Les caractéristiques de la saison appropriée (automne) en lien avec la température de l'eau de l'océan Atlantique, sont décrites.

Trajectoire d'ouragan

• On présente la façon dont les ouragans peuvent se déplacer géographiquement avec un lien internet.