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Questions and Answers
Qu'est-ce qui caractérise une variable ?
Qu'est-ce qui caractérise une variable ?
Quel est le type de variable que représente le sexe ?
Quel est le type de variable que représente le sexe ?
Quel est l'inconvénient du plan intra-sujet ?
Quel est l'inconvénient du plan intra-sujet ?
Qu'est-ce qu'un plan inter-sujet ?
Qu'est-ce qu'un plan inter-sujet ?
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Quel est le problème qui peut survenir si l'échantillon se réduit dans un plan intra-sujet ?
Quel est le problème qui peut survenir si l'échantillon se réduit dans un plan intra-sujet ?
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Quel est l'avantage du plan intra-sujet ?
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Qu'est-ce qu'un plan nominal ?
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Pourquoi le plan intra-sujet peut entraîner une sélection positive ?
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Quel est le résultat final de l'expérience avec le chien et le métronome?
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Quel est le rôle du son du métronome dans l'expérience?
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Quel est le nom du processus par lequel l'organisme apprend une nouvelle association entre deux stimuli?
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Qu'est-ce que la réponse conditionnelle?
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Quel est le stimulus inconditionnel dans l'expérience?
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Qu'est-ce qui se produit lorsque le chien entend le son du métronome?
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Quel est le principe qui nous permet de percevoir un long hot-dog avec plusieurs pièces?
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Quel est le type de figure que nous avons tendance à percevoir?
Quel est le type de figure que nous avons tendance à percevoir?
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Qu'est-ce qui se produit lorsqu'on incline les objets bleus dans l'image ci-jointe (partie B)?
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Quels peuples ont également des principes de bonnes figures?
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Pourquoi percevons-nous des formes géométriques cachées?
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Quel est le principe qui nous permet de percevoir deux hot-dogs au sein d'un même pattern?
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Comment percevons-nous les objets qui se déplacent?
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Quel est le nom du lézard qui apparaît dans l'image B?
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Pourquoi est-ce difficile de comprendre une conversation ou une mélodie lorsqu'elles sont interrompues par des périodes de silence?
Pourquoi est-ce difficile de comprendre une conversation ou une mélodie lorsqu'elles sont interrompues par des périodes de silence?
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Quel est le résultat lorsque nous appliquons la continuation et la fermeture à la dimension d'audition?
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Qu'est-ce que la constance visuelle?
Qu'est-ce que la constance visuelle?
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Qu'est-ce qui permet de percevoir une porte comme rectangulaire même lorsque nous la voyons sous un angle non-habituel?
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Qu'est-ce qui illustre les effets des constances de forme et de taille?
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Qu'est-ce qui se passe lorsque nous voyons une image projetée sur notre rétine qui devient de plus en plus petite?
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Qu'est-ce qui permet de percevoir un long rectangle bleu?
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Qu'est-ce qui se passe lorsque nous appliquons la fermeture à la dimension visuelle?
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Quel est le facteur cognitif qui influence notre façon d'aborder les défis?
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Quel type d'objectif est généralement négatif pour l'amélioration du SEP?
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Quel est le processus d'apprentissage qui implique l'observation d'un modèle et l'extraction des règles sous-jacentes aux comportements observés?
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Quel est le vantail de l'auto-modelage dans l'observation de réalisations effectuées par soi-même?
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Quel type d'observation est particulièrement utile pour l'apprentissage d'une compétence sportive?
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Quel est le nom du modèle qui se oppose au modèle maîtrise?
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Quel est le rôle de l'expérience de succès dans l'amélioration du SEP?
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Quel est l'objectif principal de l'observation vicariante?
Quel est l'objectif principal de l'observation vicariante?
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Study Notes
Variable et Plan d'expérience
- Une variable est une caractéristique susceptible de varier, c'est-à-dire de présenter des niveaux différents.
- Une variable peut être discontinue ou continue.
- Exemple de variable discontinue : le sexe.
- Exemple de variable continue : l'âge ou la taille.
Types de plans d'expérience
- Plan inter-sujet : différents groupes qui n'ont pas d'influence les uns sur les autres.
- Plan intra-sujet : les mêmes participants passent par toutes les étapes, mais cela peut être long et entraîner une variabilité entre les expérimentateurs.
Principes de la perception
- Le principe de continuité : notre cerveau a tendance à completing des formes géométriques.
- Le principe de fermeture : notre cerveau a tendance à percevoir des formes complètes.
- Le principe de bonne figure : notre cerveau a tendance à percevoir des formes simples, familières et symétriques.
- Le destin commun : notre cerveau a tendance à percevoir les objets qui se déplacent ensemble comme faisant partie du même groupe.
Perception du mouvement et de la profondeur
- La constance visuelle : notre cerveau a tendance à percevoir les objets comme conservant leur forme, leur taille et leur couleur, malgré les distorsions du pattern visuel.
- Les effets de la constance dépendent de notre connaissance des objets et de notre capacité à estimer les distances et les angles de vue.
Apprentissage par association
- L'apprentissage par association est un processus par lequel un organisme apprend une nouvelle association entre deux stimuli.
- Exemple : le chien qui apprend à saliver lorsqu'il entend le son du métronome associé à la nourriture.
Facteur cognitif
- Le facteur cognitif influe sur notre régulation, notre choix de comportements, notre façon de aborder les défis et notre atteinte d'objectifs.
Sources du Sentiment d'Effet Personnelle (SEP)
- Les expériences actives de maîtrise : expérience de succès, choix d'objectifs proximaux, etc.
- Les expériences vicariantes : observation active d'un modèle, extraction des règles sous-jacentes, reproduction des comportements, dépassement, etc.
Observation vicariante
- Observation vicariante : observation réfléchie, active et extraction des règles sous-jacentes.
- Exemples : observation de modèles compétents, pairs, soi-même (auto-modelage), etc.
Observation d'un modèle compétent
- L'observation d'un modèle compétent peut être faite par différents moyens, tels que le coach, le professeur, les parents, les influenceurs, etc.
- Exemple dans le sport : observation sans action, observation avec réalisation de l'action en parallèle, vue objective, vue subjective, vue Looking Glass, etc.
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Description
Découvrez les notions fondamentales de la recherche en sciences sociales, notamment la différence entre variable dépendante et variable indépendante, ainsi que les types de variables.