Concepto de validez en la evaluación psicológica

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18 Questions

¿Por qué es importante que las pruebas demuestren que los ítems evalúan los procesos previstos?

Para garantizar la relevancia de los ítems en la evaluación del constructo.

¿Qué se necesita para validar un argumento sobre la validez de un constructo?

Tipos de preguntas específicas y condiciones de aplicación detalladas.

¿Qué aspecto determina la calidad de la investigación según el texto proporcionado?

La calidad de las mediciones empleadas.

¿Cuál es una característica clave para evaluar la calidad de las mediciones en una investigación?

La elaboración cuidadosa de las preguntas utilizadas.

¿Qué se necesita para garantizar la validez basada en el proceso de respuesta según el CASM?

Juicio de expertos y entrevistas cognitivas.

¿Qué tipo de evidencia se obtiene a través de las entrevistas cognitivas en relación con la validez del proceso de respuesta?

Evidencia sobre aspectos cognitivos del proceso encuestador-encuestado.

¿Qué pueden indicar los análisis de la estructura interna de una prueba?

Si las relaciones entre ítems de la prueba se ajustan al constructo.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una evidencia de validez basada en la representatividad del dominio?

Rúbricas o criterios para la corrección y puntuación de los ítems.

¿Por qué es importante proporcionar evidencia sobre la estructura interna de una prueba según el Estándar 1.13?

Para garantizar la validez de las interpretaciones propuestas de puntajes.

Dentro del concepto de validez, ¿qué implica evaluar el argumento interpretativo?

Analizar las clases de evidencia necesarias para validar la interpretación propuesta.

¿Qué se debe proporcionar cuando se sugiere la interpretación de subpuntajes, diferencias de puntajes o perfiles, según el Estándar 1.14?

La razón fundamental y evidencia relevante.

¿Qué tipo de evidencia de validez implica la relación con otras variables?

Correlación entre puntuaciones del test y puntuaciones de otro test diferente.

¿Qué se debe dar al desarrollar puntajes compuestos según el Estándar 1.15?

La base y la razón fundamental para llegar a los valores compuestos.

¿Cuál es el propósito principal de especificar todos los supuestos en los que se basa un test?

Apoyar la interpretación propuesta para las puntuaciones.

¿Por qué es importante proporcionar la razón fundamental que respalde la interpretación del desempeño en ítems específicos según el estándar mencionado?

Para respaldar dicha interpretación.

¿Qué aspecto evalúa la evidencia de validez basada en la estructura interna del constructo?

Diferencias con otros constructos.

¿Qué información proporcionan las rúbricas o criterios para corrección y puntuación de los ítems en un test?

Características clave para evaluar la validez del contenido.

¿Qué se debe hacer si la interpretación de respuestas a ítems individuales no es recomendada por el desarrollador?

No hacer dichas interpretaciones y advertir al usuario sobre ello.

Comprende el concepto de validez en la evaluación psicológica según Abad, Olea, Ponsoda y García (2011), incluyendo argumentos interpretativos y de validez. Este contenido aborda la importancia de proponer interpretaciones detalladas, identificar supuestos y evaluar la coherencia de las interpretaciones con las puntuaciones obtenidas.

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