Concepto de Competencia en el Aprendizaje Humano
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Relaciona los siguientes cambios sociales con su impacto en el aprendizaje humano:

Desarrollo de nuevas tecnologías que posibilitan la disponibilidad de información = Facilita el acceso a una rápida y creciente información Creciente diversidad cultural = Requiere adquirir competencias para gestionarla Tendencias globalizadoras en las sociedades actuales = Genera nuevos retos que demandan competencias para enfrentar la complejidad e incertidumbre Necesidad de hacer frente a la cada vez mayor complejidad e incertidumbre = Requiere adquisición de competencias para gestionar los retos presentados

Vincula los siguientes conceptos con su significado en relación a la sostenibilidad:

Profesionales comprometidos con la sostenibilidad = Exigen un cambio en los modelos interpretativos en la relación del ser humano con el medio natural y sociocultural Modelos alternativos más acordes con los valores del desarrollo sostenible = Posibilitan la vivencia de una sostenibilidad más adecuada Reorientación de la educación superior hacia la sostenibilidad = Implica un cambio en el enfoque educativo para promover la sostenibilidad

Relaciona los siguientes conceptos con sus definiciones:

Competencias para la sostenibilidad = Conjunto de conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores para resolver situaciones relacionadas con el desarrollo sostenible Educación para la Sustentabilidad = Base para alumbrar nuevos paradigmas, experimentar soluciones y capacitar a las personas para el cambio sostenible Universidad Politécnica Sustentable = Modelo educativo que busca formar ciudadanos responsables y profesionales competentes Desarrollo sustentable = Equilibrio entre las dimensiones del ser humano para modificar el entorno social en busca de un desarrollo sostenible

Vincula los siguientes retos con sus áreas correspondientes:

<p>Promoción de la innovación de nuevos modelos de sostenibilidad = Educación basada en competencias Utilización de nuevas tecnologías de la información y comunicación = Universidades Politécnicas Definición de indicadores de seguimiento = Evaluación de logros alcanzados Formación integral de profesionales competentes = Nuevos paradigmas que expliquen la realidad</p> Signup and view all the answers

Asocia los siguientes problemas ambientales con sus consecuencias:

<p>Contaminación del suelo, aire y agua = Afectación directa a la salud humana y ecosistemas Deforestación = Pérdida de biodiversidad y desertificación Agotamiento de recursos naturales no renovables = Impacto negativo en la economía y futuro sostenible Erosión y desertificación de los suelos = Degradación del suelo y pérdida de productividad agrícola</p> Signup and view all the answers

Empareja las estrategias transversales con sus objetivos en el modelo educativo:

<p>Formación integral de profesionales competentes = Logro de competencias profesionales Educación para la sustentabilidad para ciudadanos responsables = Desarrollo armónico del ser humano Educación basada en competencias = Procesos formativos e informativos Desarrollo equilibrado y armónico de las dimensiones del ser humano = Modificación del entorno social hacia el desarrollo sustentable</p> Signup and view all the answers

Relaciona las transformaciones contemporáneas con sus repercusiones ambientales:

<p>Afectación del medio ambiente = Repercusión más evidente de las transformaciones actuales Contaminación del suelo, aire y agua = Consecuencia directa de las grandes transformaciones Agotamiento de recursos naturales no renovables = Impacto negativo en la sostenibilidad a largo plazo Extinción de especies animales y vegetales = Pérdida irreversible de biodiversidad</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se define el concepto de competencias para la sostenibilidad?

<p>Conjunto complejo e integrado de conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores que las personas ponen en juego en distintos contextos para resolver situaciones relacionadas con la problemática del desarrollo.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el principal objetivo de la universidad como agente de cambio?

<p>Proporcionar respuestas a los problemas y retos de la sociedad actual.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las dos estrategias transversales consideradas en el nuevo modelo educativo para una Universidad Politécnica Sustentable?

<p>Formación integral de profesionales competentes y educación para la sustentabilidad para ciudadanos responsables.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el fin último del modelo educativo de las Universidades Politécnicas?

<p>Formación integral de un ciudadano responsable y un profesionista competente a través de un desarrollo equilibrado y armónico.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la repercusión más evidente de las grandes transformaciones de la edad contemporánea?

<p>Afectación del medio ambiente.</p> Signup and view all the answers

¿Qué cambio cualitativo está generando el término 'competencia' en la forma de entender el aprendizaje humano?

<p>Está generando un cambio cualitativo en la forma de entender el aprendizaje humano.</p> Signup and view all the answers

¿Qué representa la formación de profesionales comprometidos con la sostenibilidad?

<p>Representa un medio de posibilitar la vivencia de modelos alternativos más acordes con los valores del desarrollo sostenible.</p> Signup and view all the answers

¿Qué factores están impulsando la adquisición de competencias para gestionar los nuevos retos?

<p>Los cambios sociales, el desarrollo de nuevas tecnologías, la diversidad cultural, las tendencias globalizadoras y la creciente complejidad e incertidumbre.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se relaciona la adquisición de competencias con la necesidad de hacer frente a la complejidad e incertidumbre?

<p>La adquisición de competencias es necesaria para gestionar los retos que presentan la complejidad e incertidumbre en la sociedad actual.</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica la reorientación de la educación superior hacia la sostenibilidad?

<p>Implica un cambio en los modelos interpretativos en la relación del ser humano con el medio natural y sociocultural.</p> Signup and view all the answers

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