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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes definiciones se refiere a la persona que genera la idea en un proceso de comunicación?
¿Cuál de las siguientes definiciones se refiere a la persona que genera la idea en un proceso de comunicación?
¿Qué término se utiliza para describir las interferencias que impiden la correcta interpretación del mensaje?
¿Qué término se utiliza para describir las interferencias que impiden la correcta interpretación del mensaje?
En el proceso de comunicación, ¿qué se entiende por feedback?
En el proceso de comunicación, ¿qué se entiende por feedback?
¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere a los medios a través de los cuales se transmite un mensaje?
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¿Qué término se refiere a la ausencia de respuesta esperada tras la emisión de un mensaje?
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¿Qué ocurre cuando el receptor no proporciona una respuesta después de recibir un mensaje?
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¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a un resumen parafraseado?
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En el proceso de comunicación, ¿qué rol juega el canal?
En el proceso de comunicación, ¿qué rol juega el canal?
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¿Cuál de las siguientes habilidades es fundamental para la escritura efectiva de un resumen?
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¿Qué caracteriza a un resumen literal?
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Study Notes
Circuito de Comunicación
- El circuito de comunicación consiste en un emisor que genera una idea, la convierte en mensaje, y la transmite a un receptor a través de un canal.
- El receptor descifra el mensaje y lo convierte en información; la respuesta del receptor se llama Feedback o retroalimentación.
- Ruido o barrera son interferencias que dificultan la interpretación del mensaje.
- El contexto son las circunstancias que rodean el proceso comunicativo.
Tipos de Resumen
- Resumen literal: Reescritura del texto original sin alteraciones.
- Resumen parafraseado: Reevaluación del contenido con otras palabras.
- Textos expositivos o argumentativos: Resumen de diálogos o narraciones.
Habilidades para Resumir
- Lectura: Omitir información no pertinente y seleccionar la relevante.
- Escritura: Generalizar e integrar ideas.
Tipos de Texto
- Texto continuo: Forma textual tradicional, incluyendo escritos, orales y visuales.
- Texto discontinuo: Textos gráficos no lineales, como diagramas o gráficos, que no siguen un orden secuencial.
Diferencia entre Atender y Entender
- Atender: Enfocar la atención en algo o alguien.
- Entender: Comprender de manera profunda un concepto o situación.
Formatos de Texto
- Textos escritos: Ejemplos incluyen cuentos, cartas y noticias.
- Textos orales: Ejemplos son diálogos, debates y discursos.
- Otros: Mezcla de texto visual y auditivo, como películas y música.
Proceso de Resumen
- Identificar y agrupar ideas principales conforme al texto.
- Redactar una primera versión del resumen.
- Revisar y reescribir para mejorar la claridad.
Relato
- Formato narrativo en el que se cuenta una historia o suceso.
- Elementos esenciales incluyen personajes, lugar, tiempo, sucesos y narrador.
Lectura
- Proceso de construcción de significados mediante análisis textual.
- Fases: Prelectura (revisión de elementos clave), lectura (visual o verbal), y poslectura (cuestionamiento y reflexión).
Fuentes de Información
- Recurso para aprender sobre un tema y apoyar la escritura.
- Tipos de fuentes:
- Primarias: Información sin análisis previo.
- Secundarias: Estudios sobre fuentes primarias.
- Terciarias: Análisis de fuentes primarias y secundarias.
Ejemplos de Fuentes
- Ciencias Naturales: Experimentos científicos.
- Ciencias Sociales: Encuestas y entrevistas.
- Fuentes secundarias: Artículos y libros.
- Fuentes terciarias: Enciclopedias y diccionarios.
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Description
Este cuestionario evalúa tu comprensión de los conceptos fundamentales en la comunicación, incluyendo el emisor, mensaje, canal y receptor. A través de preguntas sobre el feedback y otros elementos del esquema de comunicación, podrás probar tus conocimientos en esta área fascinante.
