Comprensione Numerica e Operazioni di Base

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Questions and Answers

Qual è il risultato della somma di 345 e 287?

  • 632
  • 532
  • 542
  • 642 (correct)

Qual è il numero che si ottiene sottraendo 124 da 358?

  • 234 (correct)
  • 244
  • 243
  • 233

Qual è il risultato della moltiplicazione di 7 per 9?

  • 64
  • 54
  • 63 (correct)
  • 72

Quale numero è il doppio di 15?

<p>30 (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è la metà di 48?

<p>24 (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Verifica di matematica

Un test per valutare le competenze matematiche degli studenti.

Quarta elementare

Il quarto anno di scuola primaria in Italia.

Immagini e numeri

Strumenti visivi e simbolici per rappresentare dati e problemi.

Matematica elementare

Concetti matematici base insegnati nelle prime classi.

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Composizione della verifica

Struttura di domande e problemi per la valutazione.

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Study Notes

Comprensione Numerica

  • Immagine: Un gruppo di 10 mele, di cui 3 rosse e 7 verdi.

  • Domanda: Quante mele sono in totale? Risposta in numeri.

  • Immagine: Una linea dei numeri da 0 a 20 con numeri scritti sulle tacche.

  • Domanda: Quale numero è rappresentato dalla freccia? Risposta in numeri.

  • Immagine: Tre gruppi di oggetti (es. palloncini) di diverse dimensioni.

  • Domanda: Qual è il gruppo più grande di oggetti?

  • Immagine: Un orologio che segna le 3:00.

  • Domanda: Qual è l'ora indicata sull'orologio? Indicare la risposta con numeri.

Operazioni di Base (Addizione e Sottrazione)

  • Immagine: Disegni di oggetti (es. fiori) con alcuni cerchi sopra e sotto.

  • Domanda: Quanti fiori sono in totale? Risposta in numeri

  • Immagine: 5 bambole posizionate su una linea orizzontale con 3 bambole aggiunte alla fila.

  • Domanda: Quante bambole ci sono in totale? Risposta in numeri.

  • Immagine: Una casella con il numero 12 e un segno meno.

  • Domanda: Sottrai 4. Risposta in numeri.

  • Immagine: Immagine di una serie di quadrati di diversi colori.

  • Domanda: Quanti quadrati totali sono disegnati? Risposta con numeri.

  • Immagine: Immagine che raffigura 8 stelle e poi mostra il risultato di scomparire 3 delle 8 stelle.

  • Domanda: Quante stelle rimangono? Indicare con numeri.

Operazioni di Base (Moltiplicazione e Divisione)

  • Immagine: Un gruppo di 3 oggetti ripetuto 4 volte.

  • Domanda: Quanti oggetti in totale? Risposta in numeri.

  • Immagine: Una raccolta di 12 palline suddivise equamente in 3 gruppi.

  • Domanda: Quante palline ci sono in ogni gruppo? Risposta in numeri.

  • Immagine: 4 tavoli, ognuno con 2 sedie.

  • Domanda: Quante sedie ci sono in totale? Risposta in numeri.

  • Immagine: 20 oggetti divisi equamente in 5 gruppi.

  • Domanda: Quanti oggetti ci sono in ogni gruppo? Risposta in numeri.

Geometria di Base

  • Immagine: Un cerchio, un quadrato e un triangolo.

  • Domanda: Qual è la forma che non è un poligono? Scrivere il nome.

  • Immagine: Un quadrato.

  • Domenda: Quanti lati ha una figura quadrata? Risposta in numeri.

  • Immagine: Rappresentazione grafica di un rettangolo.

  • Domanda: Quante angoli retti presenta? Indicare la risposta con numeri.

  • Immagine: Immagine di un poligono con 5 lati.

  • Domanda: Qual è il nome di questa figura geometrica? Indicare la risposta scrivendo il nome.

Problemi di Applicazione

  • Immagine: Una scena che raffigura una famiglia che compra 2 scatole di 5 mele cadauna.

  • Domanda: Quante mele ci sono in totale? Indicare la risposta con numeri.

  • Immagine: Una rappresentazione di una collezione di adesivi inseriti in 4 album identici. Gli album hanno 6 adesivi ognuno.

  • Domanda: Quanti adesivi totali? Indicare la risposta con numeri.

  • Immagine: Immagine di una collana con 3 file di 4 perle ciascuna.

  • Domanda: Quante perle sono nella collana? Scrivere la risposta con numeri.

  • Immagine: Un bambino con 10€ che deve comprare caramelle con un costo di 3€ a confezione.

  • Domanda: Quante caramelle può comprare? Indicare il risultato con numeri.

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