Podcast
Questions and Answers
¿Qué permite el uso de conectores en un texto?
¿Qué permite el uso de conectores en un texto?
¿Cuál es una característica del secuenciamiento cronológico?
¿Cuál es una característica del secuenciamiento cronológico?
¿Cuál es el propósito principal de plantear un problema en un texto?
¿Cuál es el propósito principal de plantear un problema en un texto?
¿Qué conector indica una consecuencia de lo dicho anteriormente?
¿Qué conector indica una consecuencia de lo dicho anteriormente?
Signup and view all the answers
¿Qué aspecto es fundamental para que un texto esté cohesionado?
¿Qué aspecto es fundamental para que un texto esté cohesionado?
Signup and view all the answers
¿Cómo se caracteriza un texto que presenta hechos simultáneos?
¿Cómo se caracteriza un texto que presenta hechos simultáneos?
Signup and view all the answers
¿Qué se entiende por objeciones en un texto?
¿Qué se entiende por objeciones en un texto?
Signup and view all the answers
¿Qué se indica en un texto cuando se habla de 'posibles soluciones'?
¿Qué se indica en un texto cuando se habla de 'posibles soluciones'?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes expresiones indica una relación de oposición?
¿Cuál de las siguientes expresiones indica una relación de oposición?
Signup and view all the answers
¿Qué función tienen los conectores y las expresiones lógico semánticas en un texto?
¿Qué función tienen los conectores y las expresiones lógico semánticas en un texto?
Signup and view all the answers
¿Qué tipo de modalidad discursiva está relacionada con la narración de eventos?
¿Qué tipo de modalidad discursiva está relacionada con la narración de eventos?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes expresiones implica concesión?
¿Cuál de las siguientes expresiones implica concesión?
Signup and view all the answers
La expresión 'en cambio' es utilizada para indicar:
La expresión 'en cambio' es utilizada para indicar:
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes no es una modalidad discursiva mencionada?
¿Cuál de las siguientes no es una modalidad discursiva mencionada?
Signup and view all the answers
¿Qué función cumple una expresión como 'además' en un texto?
¿Qué función cumple una expresión como 'además' en un texto?
Signup and view all the answers
¿Qué caracteriza a las expresiones de adición?
¿Qué caracteriza a las expresiones de adición?
Signup and view all the answers
¿Cuál es la primera fase del proceso de lectura según el documento?
¿Cuál es la primera fase del proceso de lectura según el documento?
Signup and view all the answers
¿Qué se requiere para interpretar un texto según la definición presentada?
¿Qué se requiere para interpretar un texto según la definición presentada?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes operaciones no es parte del proceso de lectura que se menciona?
¿Cuál de las siguientes operaciones no es parte del proceso de lectura que se menciona?
Signup and view all the answers
¿Qué fase sigue a la lectura exploratoria en el proceso mencionado?
¿Qué fase sigue a la lectura exploratoria en el proceso mencionado?
Signup and view all the answers
¿Por qué se deben consultar fuentes externas al texto durante la lectura?
¿Por qué se deben consultar fuentes externas al texto durante la lectura?
Signup and view all the answers
El documento considera la actividad lectora como una competencia básica para:
El documento considera la actividad lectora como una competencia básica para:
Signup and view all the answers
¿Qué tipo de relación se debe entender para realizar una lectura efectiva?
¿Qué tipo de relación se debe entender para realizar una lectura efectiva?
Signup and view all the answers
¿Cuál es uno de los objetivos al realizar una lectura analítica?
¿Cuál es uno de los objetivos al realizar una lectura analítica?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el propósito de la modalidad explicativa?
¿Cuál es el propósito de la modalidad explicativa?
Signup and view all the answers
¿Cómo se puede caracterizar un género en relación a la modalidad discursiva?
¿Cómo se puede caracterizar un género en relación a la modalidad discursiva?
Signup and view all the answers
¿Qué tipo de conectores se utilizan para indicar sucesiones de ideas?
¿Qué tipo de conectores se utilizan para indicar sucesiones de ideas?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la modalidad discursiva predominante?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la modalidad discursiva predominante?
Signup and view all the answers
¿Qué se busca principalmente al interpretar un texto en un discurso social?
¿Qué se busca principalmente al interpretar un texto en un discurso social?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes modalidades tiene como objetivo procurar la comprensión de un tema?
¿Cuál de las siguientes modalidades tiene como objetivo procurar la comprensión de un tema?
Signup and view all the answers
¿Cuál de los siguientes no es un parámetro para discernir los modos de organizar el discurso?
¿Cuál de los siguientes no es un parámetro para discernir los modos de organizar el discurso?
Signup and view all the answers
Cuando se habla de 'secuencia de ideas', ¿a qué se refiere específicamente?
Cuando se habla de 'secuencia de ideas', ¿a qué se refiere específicamente?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el objetivo principal de un texto explicativo?
¿Cuál es el objetivo principal de un texto explicativo?
Signup and view all the answers
¿Qué modalidades discursivas pueden coexistir en un texto?
¿Qué modalidades discursivas pueden coexistir en un texto?
Signup and view all the answers
¿Qué característica se menciona sobre los textos en los que predomina la modalidad explicativa?
¿Qué característica se menciona sobre los textos en los que predomina la modalidad explicativa?
Signup and view all the answers
¿Qué tipo de discurso no se menciona explícitamente en relación con los textos explicativos?
¿Qué tipo de discurso no se menciona explícitamente en relación con los textos explicativos?
Signup and view all the answers
¿Qué elemento se considera parte del texto explicativo en relación con la descripción?
¿Qué elemento se considera parte del texto explicativo en relación con la descripción?
Signup and view all the answers
¿Cómo se define una 'actitud explicativa'?
¿Cómo se define una 'actitud explicativa'?
Signup and view all the answers
En un texto que explica el funcionamiento de un artefacto, ¿qué aspectos se pueden incluir?
En un texto que explica el funcionamiento de un artefacto, ¿qué aspectos se pueden incluir?
Signup and view all the answers
¿Qué es incorrecto acerca de los textos que solo utilizan una modalidad discursiva?
¿Qué es incorrecto acerca de los textos que solo utilizan una modalidad discursiva?
Signup and view all the answers
¿Qué función cumple un mapa en el contexto de la arquitectura?
¿Qué función cumple un mapa en el contexto de la arquitectura?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre el trastorno metabólico crónico?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre el trastorno metabólico crónico?
Signup and view all the answers
¿Qué representan los nodos en una red conceptual?
¿Qué representan los nodos en una red conceptual?
Signup and view all the answers
¿Cuál no es un tipo de representación en escultura según el contenido?
¿Cuál no es un tipo de representación en escultura según el contenido?
Signup and view all the answers
En la pintura, los colores brillantes se emplean para:
En la pintura, los colores brillantes se emplean para:
Signup and view all the answers
¿Qué modalidad no se menciona como parte de la escultura?
¿Qué modalidad no se menciona como parte de la escultura?
Signup and view all the answers
En qué contexto se emplean cuadros que permiten una lectura vertical y otra horizontal?
En qué contexto se emplean cuadros que permiten una lectura vertical y otra horizontal?
Signup and view all the answers
¿Qué característica es propia de la escultura clásica mencionada?
¿Qué característica es propia de la escultura clásica mencionada?
Signup and view all the answers
Study Notes
Comprensión Lectora - Módulo II
- Objetivo: Criterios para comprender un texto.
- Autoras: Cecilia Deamici y Profera A.
- Introducción: Comprender un texto requiere varias lecturas y cooperación activa del lector. La lectura es un proceso estratégico que activa conocimiento previo e incorpora nuevo.
-
Operaciones necesarias para la comprensión:
- Conocer el léxico.
- Realizar inferencias.
- Entender relaciones lógicas y semánticas.
- Consultar fuentes externas.
- Investigar sobre la temática.
- Investigar sobre la autoría.
- Compartir la lectura con otros.
-
Fases de lectura:
- Lectura exploratoria.
- Lectura analítica.
- Representación de la información.
- Estas fases son fundamentales para la competencia lectora universitaria.
Lectura Exploratoria
- Concepto: Exploración inicial del texto para comprender los elementos que lo conforman.
-
Elementos Paratextuales: Son elementos que acompañan al texto y ayudan en su comprensión. Incluye:
- Título.
- Subtítulo.
- Autor/es.
- Fuente.
- Prólogo/Epílogo.
- Imágenes/infografías/videos.
- Epígrafes.
- Datos editoriales.
- Volanta/copete/fotografía.
- Contexto de Producción: Fecha de escritura, lugar, propósito, destinatario. Identificar quién, cuándo, dónde, para quién, para qué. La fecha de publicación puede no coincidir con la fecha de escritura.
- Activar conocimiento previo: relacionar los conocimientos previos con el contenido del texto.
- Identificar el tema: ¿De qué se trata el texto? Se relaciona con el título y los elementos paratextuales.
Lectura Analítica
- Interpretar palabras: Diferenciar entre significado (diccionario) y sentido (uso en el texto).
- Función de los párrafos: Descripción, evolución histórica, planteamiento de problemas, antecedentes, causa-efecto, explicaciones, refutación, tesis. Reconocer cómo los párrafos se vinculan con el tema general.
-
Relaciones lógico-semánticas: Compresión de cómo las oraciones y párrafos se conectan entre sí (causalidad, comparación, cronología, fuerza argumentativa).
- Conectores: palabras o frases que indican relaciones lógicas (porque, ya que, luego, etc).
- Modalidades discursivas: Describir, explicar, argumentar, narrar.
Representación de la Información
- Objetivo: Elaborar una representación gráfico-verbal del texto.
- Herramientas: Cuadro sinóptico, mapa conceptual, cuadro comparativo y línea de tiempo, resumen, síntesis.
- Uso: Clarificar el pensamiento, recoger información, integrar nuevos conocimientos, sintetizar y jerarquizar información. Utilizar métodos adecuados a la estructura del texto.
Bibliografía
- Incluye diversas fuentes académicas sobre comprensión de textos.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Este cuestionario aborda las estrategias y criterios necesarios para la comprensión efectiva de un texto. Se explorarán las distintas fases de la lectura y las operaciones que un lector debe realizar para entender a fondo un texto, incluyendo la importancia del léxico y las inferencias. Ideal para estudiantes que deseen mejorar su competencia lectora universitaria.
