Comprensión Lectora en la Universidad
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes habilidades NO se menciona como desarrollada a través de una lectura activa?

  • Sintetizar
  • Relacionar
  • Inferir
  • Contar una historia (correct)
  • ¿Qué factor es esencial en la comprensión de la lectura según el contenido?

  • El tipo de letra utilizada
  • El enfoque del autor
  • La longitud del texto
  • La interacción entre el lector y el texto (correct)
  • Al comenzar a leer, un lector activo debería tener claro:

  • Sus objetivos de lectura (correct)
  • Cuántas páginas tiene el texto
  • La opinión del autor sobre el tema
  • El tiempo que le llevará leer el texto
  • ¿Qué significa 'evaluar' dentro de las habilidades de lectura mencionadas?

    <p>Formular un juicio valorativo sobre la información</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe activar para relacionar el nuevo texto con el que ya se conoce?

    <p>Los conocimientos previos</p> Signup and view all the answers

    La habilidad de 'sintetizar' se refiere a:

    <p>Determinar la idea central del texto</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes actitudes NO se considera parte de un lector activo?

    <p>Leer pasivamente</p> Signup and view all the answers

    La inferencia en la lectura se refiere a:

    <p>Derivar información implícita</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel desempeña la lectura en el contexto universitario?

    <p>Facilita el desarrollo de habilidades críticas y argumentativas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre los textos que se leen en la universidad?

    <p>Son más complejos y pertenecen a géneros diversos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué beneficio se menciona relacionado con un uso adecuado de la lectura en la vida universitaria?

    <p>Ayuda a aprender y absorber conocimientos más rápido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica esencial de la lectura en el ámbito académico?

    <p>Requiere habilidades de análisis y crítica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'competencia fundamental' en el contexto de la lectura universitaria?

    <p>La capacidad de comprender y analizar textos complejos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afecta la lectura a la inserción de los estudiantes en comunidades académicas?

    <p>Mejora la capacidad de participación e interacción.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se puede esperar de la lectura en comparación con la que se hacía en el colegio?

    <p>Incluirá textos con un nivel de complejidad mayor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el impacto de la habilidad de lectura en el desempeño profesional posterior a la universidad?

    <p>Ayuda a adaptarse mejor a diferentes entornos de trabajo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue la razón principal del viaje de Cristóbal Colón a América?

    <p>Buscar nuevas rutas comerciales hacia Asia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica distingue a los textos expositivos?

    <p>Abordan un tema de forma objetiva y con información clara.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evento se llevó a cabo el 12 de octubre de 1492?

    <p>La llegada de una expedición a América liderada por Cristóbal Colón.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién era el líder de los isleños que recibió a Cristóbal Colón en Guanahaní?

    <p>El jefe guanahayo que propuso juegos a los españoles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué necesitaban los marineros españoles durante el encuentro en Guanahaní?

    <p>Comida y refugio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito fundamental de los textos expositivos?

    <p>Transmitir información clara y directa sobre un tema.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué artefacto utilizó el líder guanahayo para resolver el acertijo?

    <p>Un balancín.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de textos se encuentran comúnmente en discursos informativos y educativos?

    <p>Expositivos y explicativos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de las definiciones en los textos expositivos?

    <p>Representar o explicar un concepto de manera objetiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo contribuyen las comparaciones en un texto expositivo?

    <p>Establecen relaciones de semejanza para el tema expuesto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de soporte son los gráficos e imágenes en un texto expositivo?

    <p>Información complementaria que simplifica el texto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es un ejemplo de un texto expositivo?

    <p>Un poema.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a los flamencos según la información presentada?

    <p>Habitualmente obtienen su alimento de sistemas salinos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso utilizan los flamencos para alimentarse?

    <p>Filtrar alimentos del sedimento mediante su pico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal componente de la dieta de los flamencos?

    <p>Algas diatomeas y pequeños invertebrados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué acción realizan los flamencos con su pico al alimentarse?

    <p>Chasquean el agua y lo abren y cierran continuamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de un resumen de investigación?

    <p>Ofrecer un panorama detallado del estudio con las principales conclusiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de investigación se menciona en el estudio sobre el sector hotelero y COVID-19?

    <p>Investigación descriptiva con enfoque cuantitativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las consecuencias que sufrió el sector hotelero según el estudio?

    <p>Cierre permanente de algunos establecimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a un párrafo argumentativo?

    <p>Sustentar la tesis planteada por el autor con argumentos</p> Signup and view all the answers

    En el contexto académico, ¿por qué se valora la capacidad argumentativa?

    <p>Porque es el sustento de textos, ensayos y proyectos que transmiten conocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de texto es un resumen de investigación?

    <p>Un texto informativo que resume un estudio</p> Signup and view all the answers

    Cuál es una de las funciones de un párrafo argumentativo?

    <p>Convencer al lector sobre la validez de una idea</p> Signup and view all the answers

    Según el análisis, ¿qué efecto tuvo la pandemia en la reducción del personal en el sector hotelero?

    <p>Se generaron despidos y reducción del personal</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Lectura Comprensiva

    • La lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje en la universidad y en el campo profesional.
    • Los estudiantes universitarios deben adquirir el conocimiento específico de su disciplina para interactuar con éxito en las comunidades académicas y profesionales.
    • La lectura en la universidad es esencial para desarrollar habilidades críticas y argumentativas que mejoran el desempeño académico y profesional.
    • La comprensión lectora se basa en la interacción entre el lector y el texto, relacionando la información del texto con los conocimientos previos del lector.

    Habilidades de lectura activa

    • Identificar elementos, conceptos y procedimientos dentro del texto.
    • Inferir información implícita a partir de la información explícita del texto.
    • Sintetizar la idea central de un texto o fragmento del texto para reformular el contenido original.
    • Relacionar diferentes partes del texto.
    • Interpretar la función o finalidad de un elemento textual para construir una lectura coherente con el contexto.
    • Evaluar la información del texto, su propósito, la forma del texto y la posición del emisor.

    Lector Activo

    • Un lector activo se involucra con el texto de manera proactiva y consciente de que la comprensión se logra en la interacción con el texto.
    • Mantiene un diálogo con el texto, como si conversara con él.
    • Define objetivos de lectura con antelación: ¿por qué y para qué se lee el texto?
    • Activa conocimientos previos sobre el tema y la estructura del texto.

    Textos Expositivos

    • Abordan un tema de manera objetiva, con el propósito de informar y dar a conocer hechos, datos o conceptos específicos.
    • Su objetivo principal es transmitir información clara y directa sobre un tema.
    • Suelen utilizar recursos explicativos como definiciones, comparaciones, ejemplos, gráficos e imágenes.
    • Se encuentran en discursos informativos, educativos, científicos, jurídicos y humanísticos.

    Recursos Explicativos

    • Definiciones: Enunciados que explican un concepto o expresión de forma objetiva.
    • Comparaciones: Relaciones de semejanza entre dos ejemplos o teorías para esclarecer el tema.
    • Ejemplos: Frases o modelos que facilitan la comprensión de contenido complejo o técnico.
    • Gráficos e imágenes: Refuerzos visuales complementarios al tema.

    Resumen de Investigación

    • Resume una investigación sobre un tema específico.
    • Ofrece un panorama detallado del estudio, incluyendo las conclusiones principales.
    • Informa con claridad sobre los hechos de un estudio.

    Párrafo Argumentativo

    • Sustenta la tesis planteada por el autor con ideas y argumentos que buscan convencer al lector.
    • Demuestra la validez de las ideas presentadas.
    • La capacidad argumentativa es importante en el ámbito académico.

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    Description

    Este cuestionario explora habilidades clave de comprensión lectora necesarias para el éxito académico y profesional en la universidad. Los estudiantes aprenderán a identificar, inferir, sintetizar y relacionar información de textos, mejorando así su desempeño en la lectura crítica y argumentativa.

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