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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes no es una característica específica de la restauración colectiva en hospitales?
¿Cuál de las siguientes no es una característica específica de la restauración colectiva en hospitales?
En el contexto de la restauración colectiva, ¿qué tipo de alimentos se deben evitar en comedores de empresas, especialmente en trabajos con alto riesgo o precisión?
En el contexto de la restauración colectiva, ¿qué tipo de alimentos se deben evitar en comedores de empresas, especialmente en trabajos con alto riesgo o precisión?
En los centros geriátricos, ¿cómo se adaptan las dietas a las necesidades específicas de los residentes?
En los centros geriátricos, ¿cómo se adaptan las dietas a las necesidades específicas de los residentes?
¿Cuál de las siguientes características es más importante en la restauración colectiva en centros escolares?
¿Cuál de las siguientes características es más importante en la restauración colectiva en centros escolares?
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En la restauración colectiva, ¿qué factores se consideran al momento de elaborar un menú para trabajadores?
En la restauración colectiva, ¿qué factores se consideran al momento de elaborar un menú para trabajadores?
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En los comedores sociales, ¿cuál de los siguientes problemas se ha visto incrementado en los últimos años?
En los comedores sociales, ¿cuál de los siguientes problemas se ha visto incrementado en los últimos años?
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¿Qué aspecto es crucial para la restauración colectiva en personas de la tercera edad en centros geriátricos?
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¿Qué aspecto se considera en la restauración colectiva en hospitales, además de la nutrición?
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En el contexto de la restauración colectiva, ¿cuál de los siguientes aspectos NO es un elemento clave para asegurar la calidad del servicio?
En el contexto de la restauración colectiva, ¿cuál de los siguientes aspectos NO es un elemento clave para asegurar la calidad del servicio?
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En la restauración colectiva, ¿qué tipo de menús son los más comunes en los comedores de empresas?
En la restauración colectiva, ¿qué tipo de menús son los más comunes en los comedores de empresas?
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¿Qué aspecto no debería considerarse al presentar alimentos para maximizar su atractivo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre el servicio de restauración colectiva?
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¿Qué se debe evitar para lograr una mejor palatabilidad de los alimentos?
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Según las pautas de presentación de alimentos, ¿qué es un factor importante a considerar?
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¿Cuál de las siguientes prácticas no contribuye a evitar la monotonía alimentaria?
¿Cuál de las siguientes prácticas no contribuye a evitar la monotonía alimentaria?
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¿Cuál de los siguientes factores no se menciona como influyente en el comportamiento alimentario?
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En el contexto del comportamiento alimentario, ¿cuál es la diferencia principal entre hambre y apetito?
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¿Cuál es la primera fase del comportamiento alimentario según el contenido?
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¿Qué caracteriza a una dieta frugal según la información proporcionada?
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¿Qué fase sigue a la sensación de hambre en el comportamiento alimentario?
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¿Cuál de los siguientes elementos personales no afecta el comportamiento alimentario?
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¿Qué tipo de impulso provoca la aparición de la sensación de hambre?
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Durante la ingestión del alimento, ¿qué ocurre a medida que se consume la comida?
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¿Cuál es una de las funciones nutricionales principales de la restauración colectiva en los comedores escolares?
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¿Qué aspecto no se considera parte de la función educativa de los comedores escolares?
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¿Qué tipo de cambios sociales han influido en la alimentación de la población española según se menciona?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los menús en comedores escolares es correcta?
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¿Qué aseguran las empresas de catering en la restauración colectiva?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un elemento essential en la restauración colectiva?
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¿Cuál es uno de los nutrientes que puede presentar desajustes en los menús escolares?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el catering para alumnos con necesidades especiales es incorrecta?
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¿Qué porcentaje del aporte energético diario se espera que cubran las comidas en la restauración colectiva?
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¿Qué aspecto es fundamental para asegurar una alimentación equilibrada desde la infancia?
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¿Cuál de los siguientes factores se considera como influencia personal en las preferencias alimentarias?
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El patrón alimentario de un país se basa en cuál de las siguientes consideraciones?
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La sensación de saciedad se caracteriza por:
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¿Cuándo se considera que la alimentación tiene características hedónicas?
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Entre las recomendaciones alimentarias de la religión islámica está la prohibición de:
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¿Cómo influye la familia en los hábitos alimentarios de un individuo?
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¿Qué aspecto de la dieta mediterránea se considera clave en su carácter saludable?
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¿Qué efecto negativo se ha observado en los patrones de alimentación actuales?
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¿Qué tipo de educación alimentaria debería implementarse desde edades tempranas?
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La realización de tres comidas diarias está influenciada principalmente por:
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Study Notes
Comportamiento Alimentario
- Comportamiento alimentario: conducta de ingesta alimentaria, influenciada por estímulos internos y externos, necesidades fisiológicas, sensaciones organolépticas, factores culturales, recursos económicos y educación temprana.
- Diversidad alimentaria: permite elegir entre diferentes patrones, como dietas frugales (consumo justo para cubrir necesidades) y dietas con consumo excesivo.
- Factores personales:
- Biológicos: necesidades energéticas del organismo (macronutrientes y micronutrientes) para funciones fisiológicas.
- Fases: hambre (impulsos endógenos), búsqueda de alimentos (apetito), saciedad.
- Hedónicos: necesidades emocionales y afectivas, placer, desagrado, recompensa, castigo; influenciado por el cocinado (variedad de sabores, texturas y temperaturas) e ingestión (sensaciones en la cavidad oral).
- Personales: preferencias por ciertos alimentos y satisfacción organoléptica; jornada laboral que influye en la elección de alimentos fáciles.
- Biológicos: necesidades energéticas del organismo (macronutrientes y micronutrientes) para funciones fisiológicas.
Factores Socioculturales
- Influencias culturales: costumbres alimentarias transmitidas por generaciones, cambios a lo largo del tiempo (por ejemplo, frecuencia de comidas); mitos y creencias.
- Influencias religiosas: normas alimentarias (obligaciones o prohibiciones); ej: Cristianismo (ayuno en Cuaresma, referencia al pan), Islam (prohibición de carne de cerdo, ayuno en Ramadán).
- Relaciones sociales: ingesta alimentaria como centro de reunión social, banquetes para celebraciones.
Patrón Alimentario
- Planes dietéticos: pautas dietéticas basadas en tablas de composición de alimentos internacionales y necesidades de nutrientes.
- Adaptación a contextos: planes dietéticos adaptados a la disponibilidad de alimentos, las demandas de la población y los estilos de vida.
- Dieta mediterránea: patrono en España; aceite de oliva virgen, cereales, frutas, verduras, hortalizas y lácteos. Beneficios en la prevención de enfermedades.
- Cambios en las costumbres alimentarias: se consumen, cada vez más, comidas poco saludables y bebidas refrescantes.
Consejo Nutricional Familiar
- Importancia de la educación nutricional temprana: prevención de problemas por malos hábitos.
- Ámbitos de aprendizaje alimentario: centros educativos, entorno social y familia.
- Familia como el núcleo principal: adquisición y consolidación de hábitos alimentarios (horarios de comidas, hábitos posturales, comportamiento en mesa, comidas familiares, tipos de alimentos y raciones).
- Papel fundamental de la madre y cada vez más del padre: enseñar la dieta mediterránea, elaborar menús, decidir qué comprar y cuándo cocinar.
- Importancia de prevenir malos hábitos de alimentación desde infantil para reducir la obesidad y sobrepeso, contribuyendo así a reducir los costes sanitarios y apoyar la dieta mediterránea.
Restauración Colectiva
- Definición: servicios de preparación y distribución de comidas a gran cantidad de personas fuera de casa (lugares de trabajo, colegios, residencias de ancianos).
- Cambios sociales (incorporación de la mujer al mercado laboral, distancia entre vivienda y lugar de trabajo): auge de catering y servicios de alimentación externa.
- Catering: especialistas en alimentación que brindan menú adecuado a las necesidades de cada población.
- Lugares de servicio: comedores escolares, geriátricos, centros de trabajo, comedores sociales, hospitales.
Comedores Escolares
- Aumento en los servicios: Principal comida diaria para muchos niños.
- Funciones: cubrir necesidades nutricionales, aportar nutrientes que faltan en la dieta habitual de las familias, facilitar una comida a alumnos con padres que trabajan.
- Función nutricional: aportar 30-35% de las necesidades calóricas totales; equilibrar todos los nutrientes.
- Función culinaria: prime menú (legumbres, verduras, patata, arroz, pasta), segundo (carne, pescado, huevos, ensalada), postre (fruta/lácteo), menú semanal variable.
- Función educativa: promover estilos de vida saludables, hábitos de comportamiento en la comida, socialización y educación de hábitos.
Centros Geriátricos
- Diversidad en edad y salud: desde personas autónomas hasta dependientes.
- Prioridades nutricionales en centros de ancianos: dietas basales universales, dietas terapéuticas individualizadas, adaptadas a enfermedades y medicación.
- Importancia de los sabores y texturas, para captar el interés de los comensales.
Restauración en el Lugar de Trabajo
- Promoción de la salud laboral: mejorar el bienestar y reducir costes sanitarios.
- Hábitos alimentarios y rendimiento: malos hábitos relacionados con disminución de rendimiento.
- Menús variados y saludables (nutritivos y fáciles de digerir).
- Evitar consumo de alcohol, especialmente en trabajos peligrosos o de precisión.
- Menús adaptados a necesidades especiales.
Comedores Sociales
- Aumento de comedores sociales: respuesta a la crisis económica.
- Prioridad de garantizar una ingesta diaria, a veces, la única para personas sin recursos.
- Impacto en niños: alteración de la salud física, mental y social.
Hospitales
- Menús individualizados: patologías, necesidades y medicación específicas; uso de bases de datos con dietas basales y terapéuticas.
- Objetivo: evitar desnutrición, proporcionar confort y agilizar la estancia.
- Dietas establecidas por médicos y nutricionistas.
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Description
Este cuestionario explora la conducta alimentaria y cómo diversos factores, tanto internos como externos, influyen en nuestras decisiones de ingesta. Se abordarán temas como la diversidad alimentaria, factores biológicos y hedónicos que afectan nuestras elecciones de alimentos. Conocer estos aspectos puede ayudarnos a comprender mejor nuestras preferencias alimenticias y comportamientos relacionados con la alimentación.