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Questions and Answers
Quel aspect de l'état mental ne doit pas être surveillé?
Quel risque ne doit pas être évalué dans une situation à risque?
Quelle affirmation concernant la pharmacovigilance est correcte?
Quel exemple ne fait pas partie des constats d'évaluation concernant l'état mental?
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Quelle observation indiquerait un risque d'agitation psychomotrice?
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Quel composant n'est pas pris en compte lors de la surveillance de la médication?
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Quel élément est essentiel dans la surveillance clinique?
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Quelles observations doivent être prises en compte pour le potentiel de suicide?
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Quel est le rôle principal des apprentissages contributoires dans le contexte des compétences infirmières en santé mentale?
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Quel document de référence décrit les compétences des infirmières en santé mentale selon l'OIIQ?
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Pourquoi le document de 2009 est-il considéré comme une référence incontournable?
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Quel aspect est mis en avant par la carte conceptuelle du cours?
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Quels types d'activités sont abordés dans le contexte des compétences des infirmières en santé mentale?
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Quelles activités sont mentionnées comme étant non abordées à l'examen?
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Quel article présente un résumé des principales activités réservées des infirmières en santé mentale?
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Quel type de pratiques sont visées par les compétences infirmières en santé mentale?
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Quelles sont les trois constats d'évaluation du PTI de M. Lavoie?
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Quel est l'état mental de M. Lavoie lors de la rencontre après son transfert?
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Quelles directives infirmières ont été appliquées lors de la rencontre avec M. Lavoie?
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Quel type de mesures peut être utilisé en cas de risque d'agression à l'hôpital?
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Pourquoi le PTI de M. Lavoie ne subit-il pas de changements après son transfert?
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Quel outil est utilisé pour évaluer l'état mental de M. Lavoie?
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Quel est l'objectif principal de la surveillance clinique dans le cas de M. Lavoie?
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Les hallucinations de M. Lavoie sont qualifiées comment durant l'évaluation?
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Quel constat a été ajouté concernant Léo lors de la mise à jour du PTI ?
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Quelles sont les méthodes recommandées pour aider Léo en cas d'agitation psychomotrice ?
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Que doit-on surveiller régulièrement pour Léo selon le suivi clinique ?
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Quel type d'environnement est suggéré pour aider à calmer Léo ?
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Quel exercice est conseillé pour aider Léo à se calmer en cas d'agitation ?
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Quel indicateur pourrait signaler une agitation psychomotrice chez Léo ?
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Quelle intervention n'est pas mentionnée pour aider Léo en cas d'agitation psychomotrice ?
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Quel aspect crucial de la surveillance est mentionné pour Léo ?
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Quelles idées dérangeantes Léo est-il invité à explorer pour diminuer son agitation ?
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Quel poste de suivi a été effectué pour Léo le 15 septembre ?
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Quelle compétence est essentielle pour le suivi infirmier en relation avec la médication?
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Dans le suivi pharmacologique, que doit-on surveiller spécifiquement?
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Quel est un exemple d'intervention psychosociale dans le suivi infirmier?
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Pourquoi faut-il enseigner sur la médication au patient?
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Quel élément est essentiel pour assurer la continuité des soins au niveau pharmacologique?
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Quelle action ne fait pas partie de la surveillance clinique de la médication?
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Comment peut-on favoriser l’autogestion de la médication chez le patient?
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Quel traitement est recommandé pour un patient atteint de schizophrénie?
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Study Notes
Compétences de l’infirmière en santé mentale
- Les activités réservées et transversales de l’infirmière en santé mentale sont au centre des compétences professionnelles.
- Importance de mémoriser des mots-clés relatifs aux compétences infirmières en santé mentale.
- Les documents clé pour le cours incluent des rapports de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) qui décrivent les compétences essentielles.
Surveillance clinique
- La surveillance clinique inclut l'évaluation de l'état mental, les situations à risque, et la pharmacovigilance.
- Surveillance de l'évolution de l’état mental, incluant la détection des symptômes comme les idées délirantes et les hallucinations.
- Identification de risques tels que le potentiel suicidaire, la dangerosité, et l'abus de substances.
Évaluation des risques
- Évaluation des risques doit inclure la documentation d'observations et les plaintes formulées par le patient.
- Surveillance des plans d’action en cas de risque d’agitation psychomotrice ou de violence envers autrui.
Pharmacovigilance
- La pharmacie clinique surveille l'efficacité du traitement médicamenteux et les effets indésirables.
- Risque de non-adhésion à la médication doit être surveillé et documenté régulièrement.
- Utilisation d'une liste d'effets indésirables associés aux antipsychotiques.
Protocoles de soins
- Protocole au CIUSSS-CN pour le recours à des mesures de contention et d'isolement en cas de risque identifié.
- L'usage de mesures de contention doit être justifié par les évaluations de l'infirmière correspondant aux situations de risque.
Suivi infirmier
- Le suivi infirmier nécessite une coordination des soins pharmacologiques et psychosociaux, en incluant le traitement prescrit et les ajustements nécessaires.
- Collaboration étroite avec d'autres professionnels de santé afin d'ajuster les traitements médicamenteux selon l’évolution du patient.
- Les décisions concernant la médication doivent tenir compte des besoins spécifiques et de l’histoire clinique du patient.
Importance de l’enseignement
- L’infirmière doit fournir un enseignement sur la médication au patient, surtout lors de traitements pour des comorbidités.
- Maintien d’une surveillance discrète doit être intégrée dans le suivi des patients pour assurer leur sécurité et résilience en milieu médical.
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Description
Ce quiz aborde les compétences essentielles des infirmiers en santé mentale, y compris la surveillance clinique et l'évaluation des risques. Apprenez à identifier les symptômes critiques et à documenter les observations pour assurer la sécurité des patients. Testez vos connaissances sur les activités réservées à ces professionnels de la santé.