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Questions and Answers
Quelles sont les quatre compétences dans chaque unité?
Quelles sont les quatre compétences dans chaque unité?
La compréhension orale, l’expression orale, la compréhension écrite, l’expression écrite.
Qu'est-ce qui est triste dans la cour de l'école?
Qu'est-ce qui est triste dans la cour de l'école?
Les deux garçons parlent de leur camarade qui est seul.
Qui sont les personnes mentionnées dans le texte?
Qui sont les personnes mentionnées dans le texte?
Il est nécessaire de soutenir le camarade harcelé.
Il est nécessaire de soutenir le camarade harcelé.
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Je dois + ________ (verbe à l'infinitif).
Je dois + ________ (verbe à l'infinitif).
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Quels verbes au présent de l’indicatif sont mentionnés?
Quels verbes au présent de l’indicatif sont mentionnés?
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Il ne faut pas se moquer des autres.
Il ne faut pas se moquer des autres.
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Qu'est-ce qui ne doit pas se passer selon le document?
Qu'est-ce qui ne doit pas se passer selon le document?
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Que faut-il faire si quelqu'un est harcelé?
Que faut-il faire si quelqu'un est harcelé?
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Associez les expressions aux bonnes significations:
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Study Notes
Les compétences
- Quatre compétences essentielles : compréhension orale, expression orale, compréhension écrite, expression écrite.
Thème du harcèlement à l’école
- Écoute d'un document sur le harcèlement.
- Discussion des sentiments d'un garçon harcelé par ses camarades, évoquant la tristesse et l’injustice.
- Vocabulaire pertinent : harcèlement, se moquer, camarade, bruit, être ponctuel.
Le verbe "devoir"
- Conjugaison au présent :
- je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devez, ils/elles doivent.
- Exemples d'utilisation :
- "Je dois porter plainte à la direction", "Je dois parler à quelqu'un".
Règles de classe
- Interdictions : ne pas se moquer, ne pas participer au harcèlement.
- Nécessité de soutenir les camarades harcelés.
Négation
- Structure : sujet + ne/n’ + verbe conjugué + pas.
- Transformations d’affirmations en négations, par exemple :
- "Je comprends le français" devient "Je ne comprends pas le français".
Particules et articles
- Transformation d'articles définis et indéfinis en négation :
- "Je mange des bananes" ⇒ "Je ne mange pas de bananes".
- Attention à la formulation de la négation dans les phrases.
Activités de classe
- Encouragement à garder la classe propre et à respecter les fournitures scolaires.
- Importance de s’impliquer dans la lutte contre le harcèlement.
Lettre à un ami
- Conseils sur comment agir face au harcèlement : porter plainte, parler à ses parents, être proactif contre l'injustice.
Conclusion
- Éthique de solidarité et nécessité de créer un environnement scolaire sain.
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Description
Ce quiz évalue les compétences essentielles en compréhension et expression en français, avec un accent particulier sur le thème du harcèlement à l'école. Il couvre la conjugaison du verbe 'devoir', les règles de classe, et la formation de la négation. Testez vos connaissances et votre vocabulaire sur ces sujets importants.
