¿Cómo interpretamos la realidad?

La relación entre individuo, realidad y contexto

1. El paradigma es el conjunto de experiencias, creencias y valores que determinan la forma en que un individuo ve e interpreta su realidad.
2. La realidad es dinámica y se desplaza y cambia continuamente.
3. El contexto se utiliza como punto de partida para comprender la realidad.
4. El sujeto y el objeto son finitos, activos y están inmersos en un contexto común o no.
5. El conocimiento se adquiere a través de la actividad del sujeto al observar, experimentar y clasificar.
6. El sujeto se encuentra en la realidad con objetos diversos, que pueden afectar su conducta de manera positiva o negativa.
7. La memoria y las ideas son elementos importantes en el proceso de conocimiento y pensamiento del sujeto.
8. Los fines son intenciones que se quieren realizar con la acción y se clasifican según su importancia.
9. Los valores son cualidades que hacen que una realidad sea estimable o no.
10. El enlace entre el individuo y el mundo exterior es a través de los sentidos y la atención se concentra en los temas considerados importantes.
11. La teoría de la racionalidad limitada indica que los individuos toman decisiones parcialmente racionales debido a limitaciones cognitivas, de información y de tiempo.
12. Los grupos son agregados de individuos que interactúan entre sí, tienen objetivos comunes y son considerados como una entidad particular.

La relación entre individuo, realidad y contexto

1. El paradigma es el conjunto de experiencias, creencias y valores que determinan la forma en que un individuo ve e interpreta su realidad.
2. La realidad es dinámica y se desplaza y cambia continuamente.
3. El contexto se utiliza como punto de partida para comprender la realidad.
4. El sujeto y el objeto son finitos, activos y están inmersos en un contexto común o no.
5. El conocimiento se adquiere a través de la actividad del sujeto al observar, experimentar y clasificar.
6. El sujeto se encuentra en la realidad con objetos diversos, que pueden afectar su conducta de manera positiva o negativa.
7. La memoria y las ideas son elementos importantes en el proceso de conocimiento y pensamiento del sujeto.
8. Los fines son intenciones que se quieren realizar con la acción y se clasifican según su importancia.
9. Los valores son cualidades que hacen que una realidad sea estimable o no.
10. El enlace entre el individuo y el mundo exterior es a través de los sentidos y la atención se concentra en los temas considerados importantes.
11. La teoría de la racionalidad limitada indica que los individuos toman decisiones parcialmente racionales debido a limitaciones cognitivas, de información y de tiempo.
12. Los grupos son agregados de individuos que interactúan entre sí, tienen objetivos comunes y son considerados como una entidad particular.

La relación entre individuo, realidad y contexto

1. El paradigma es el conjunto de experiencias, creencias y valores que determinan la forma en que un individuo ve e interpreta su realidad.
2. La realidad es dinámica y se desplaza y cambia continuamente.
3. El contexto se utiliza como punto de partida para comprender la realidad.
4. El sujeto y el objeto son finitos, activos y están inmersos en un contexto común o no.
5. El conocimiento se adquiere a través de la actividad del sujeto al observar, experimentar y clasificar.
6. El sujeto se encuentra en la realidad con objetos diversos, que pueden afectar su conducta de manera positiva o negativa.
7. La memoria y las ideas son elementos importantes en el proceso de conocimiento y pensamiento del sujeto.
8. Los fines son intenciones que se quieren realizar con la acción y se clasifican según su importancia.
9. Los valores son cualidades que hacen que una realidad sea estimable o no.
10. El enlace entre el individuo y el mundo exterior es a través de los sentidos y la atención se concentra en los temas considerados importantes.
11. La teoría de la racionalidad limitada indica que los individuos toman decisiones parcialmente racionales debido a limitaciones cognitivas, de información y de tiempo.
12. Los grupos son agregados de individuos que interactúan entre sí, tienen objetivos comunes y son considerados como una entidad particular.