Cognition and Motor Control Theories Quiz

Le texte présente une réflexion sur les représentations mentales et leur rôle dans la cognition humaine. Les définitions de perception, processus cognitifs et catégorisation sont abordées. Le texte questionne également le rôle des représentations mentales dans le contrôle du comportement et leur interaction avec les processus biologiques. Le modèle de la cognition est comparé à celui d'un ordinateur, mais la désincarnation de la cognition est remise en question. Le texte souligne également l'importance du contexte dans le traitement de l'information et la question de la responsabilité des représentations mentales dans les comportements humains est posée.Le texte traite de la cognition et du contrôle moteur. Il présente différentes théories, dont les théories représentationnelles et prescriptives de la motricité. Les représentations mentales jouent un rôle important dans l'apparition du langage et permettent d'attribuer une existence indépendamment de nos sens. La commande motrice est une série de commandes musculaires structurées avant le début d'une séquence motrice et permet à la séquence toute entière d'être exécutée sans être influencée par les rétroactions périphériques. La loi de Fitts est associée au temps de mouvement et à la complexité informationnelle. Le feedback n'est pas pris en compte dans la théorie de la commande motrice, mais est nécessaire pour apprendre. La boucle ouverte est utilisée pour les gestes déjà appris, tandis que la boucle fermée est nécessaire pour les nouveaux gestes.Le programme moteur est une organisation prédéterminée stockée dans le SNC qui permet de supporter les programmes moteurs. Les observations empiriques montrent que les mouvements précis peuvent être effectués les yeux fermés ou lorsque le retour sensoriel n'est pas possible. Le temps de réaction est proportionnel à la complexité du mouvement. Les patrons d'activation EMG montrent que les séquences motrices sont programmées avant le mouvement. Le programme moteur est caractérisé par l'identité des unités motrices sollicitées, la fonction spécifique des groupes musculaires, l'ordre dans lequel les groupes sont sollicités et l'ajustement temporel. Les modèles de Keele et Adams utilisent une représentation, mais un mobilisé avant et l'autre pendant le mouvement. La trace mnésique détermine une unité de commande, mobilisant des effecteurs qui produisent des résultats. La rétroaction sensorielle fournit des informations sur ce qui est fait avant même le résultat. Le feedback est nécessaire pour apprendre et doit être fiable et compréhensible pour l'individu.Schmidt propose une conception hybride pour résoudre les problèmes de stockage des programmes moteurs et de la nouveauté des mouvements. Il utilise les notions de classes générales, de schéma de rappel et de schéma de reconnaissance pour créer des programmes moteurs généralisés et ajuster les mouvements en cours de réalisation. Il stocke des classes d'actions plutôt que des programmes moteurs spécifiques. Les invariants communs à un groupe de mouvements permettent de produire des comportements similaires. La trace perceptive est le système de représentation le plus important pour piloter le comportement en cours de réalisation. La trace mnésique stocke un programme moteur miniature rudimentaire. Les limites de la conception de Keele et Adams sont l'absence de prise en compte de la rétroaction et de nouveaux gestes. Le modèle de Schmidt répond aux problèmes de la régulation de l'action et du contrôle des mouvements lents et continus.