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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación del aprendizaje?
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación del aprendizaje?
- Determinar el salario de los profesores.
- Comparar a los estudiantes entre sí.
- Mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. (correct)
- Asignar calificaciones numéricas a los estudiantes.
¿Qué tipo de evaluación se realiza al inicio de un período académico para identificar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes?
¿Qué tipo de evaluación se realiza al inicio de un período académico para identificar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes?
- Diagnóstica (correct)
- Sumativa
- Externa
- Formativa
¿Cuál de las siguientes opciones describe la autoevaluación?
¿Cuál de las siguientes opciones describe la autoevaluación?
- Evaluación que el estudiante hace de su propio trabajo. (correct)
- Evaluación realizada por los compañeros.
- Evaluación realizada por un agente externo a la institución educativa.
- Evaluación realizada por el profesor.
¿Qué tipo de evaluación se centra en la valoración numérica del desempeño del estudiante?
¿Qué tipo de evaluación se centra en la valoración numérica del desempeño del estudiante?
¿En qué tipo de evaluación participan los estudiantes valorando el trabajo de sus compañeros?
¿En qué tipo de evaluación participan los estudiantes valorando el trabajo de sus compañeros?
Flashcards
¿Qué es la evaluación del aprendizaje?
¿Qué es la evaluación del aprendizaje?
Proceso de recopilar y analizar el desempeño del estudiante para mejorar el aprendizaje.
¿Cuándo se usa la evaluación diagnóstica?
¿Cuándo se usa la evaluación diagnóstica?
Se aplica al inicio para identificar conocimientos previos.
¿Cuál es el propósito de la evaluación formativa?
¿Cuál es el propósito de la evaluación formativa?
Se realiza durante el proceso para ajustar la enseñanza.
¿Qué mide la evaluación sumativa?
¿Qué mide la evaluación sumativa?
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¿Qué implica la autoevaluación?
¿Qué implica la autoevaluación?
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Study Notes
- La evaluación del aprendizaje es un proceso que recopila y analiza el desempeño de los estudiantes para mejorar su aprendizaje.
- Permite identificar avances, dificultades y logros.
- Orienta la enseñanza de manera efectiva.
Clasificación de la Evaluación del Aprendizaje
- Se clasifica según el momento de aplicación, su función, la técnica utilizada y el ámbito de aplicación.
Clasificación por el Momento de Aplicación
- Diagnóstica: Se realiza al inicio del proceso.
- Formativa: Se lleva a cabo durante el proceso.
- Sumativa: Se aplica al final del proceso.
Clasificación por su Función
- Autoevaluación: El estudiante evalúa su propio desempeño.
- Coevaluación: Los estudiantes se evalúan entre sí.
- Heteroevaluación: El docente evalúa a los estudiantes.
Clasificación por la Técnica Utilizada
- Cualitativa: Se basa en la descripción de cualidades y características.
- Cuantitativa: Utiliza datos numéricos para la evaluación.
Clasificación por el Ámbito de Aplicación
- Interna: Se realiza dentro de la institución educativa.
- Externa: Se lleva a cabo fuera de la institución educativa.
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Description
Explora la clasificación de la evaluación del aprendizaje según el momento, función, técnica y ámbito. Identifica los tipos de evaluación como diagnóstica, formativa y sumativa. Comprende cómo la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación contribuyen al proceso educativo.
