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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal del algoritmo mencionado?
¿Cuál es el objetivo principal del algoritmo mencionado?
- Analizar la culpabilidad de un asesino entre varios sospechosos. (correct)
- Establecer un protocolo de investigación en asesinatos.
- Actualizar las leyes sobre crímenes violentos.
- Determinar la manera más rápida de arrestar a los sospechosos.
¿Cuántos sospechosos se analizan en el caso de asesinato?
¿Cuántos sospechosos se analizan en el caso de asesinato?
- Diez sospechosos. (correct)
- Quince sospechosos.
- Cinco sospechosos.
- Ocho sospechosos.
¿Qué tipo de prueba se debe aportar ante el juez?
¿Qué tipo de prueba se debe aportar ante el juez?
- Análisis de la escena del crimen.
- Testimonios de testigos.
- Documentos de identidad de los sospechosos.
- Pruebas de culpabilidad del asesino. (correct)
En el desarrollo del algoritmo, ¿qué aspecto es crucial analizar?
En el desarrollo del algoritmo, ¿qué aspecto es crucial analizar?
¿Qué función tiene el algoritmo en el contexto de un asesinato?
¿Qué función tiene el algoritmo en el contexto de un asesinato?
¿Cuál es el principal objetivo al programar según el contenido?
¿Cuál es el principal objetivo al programar según el contenido?
¿Qué técnica NO se menciona para la resolución de problemas?
¿Qué técnica NO se menciona para la resolución de problemas?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los diagramas de flujo es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los diagramas de flujo es correcta?
Según el contenido, ¿qué se debe hacer al resolver un problema?
Según el contenido, ¿qué se debe hacer al resolver un problema?
¿Qué elementos se consideran en la programación según el contenido?
¿Qué elementos se consideran en la programación según el contenido?
¿Qué aspecto se debe considerar al hacer que el ordenador entienda nuestras instrucciones?
¿Qué aspecto se debe considerar al hacer que el ordenador entienda nuestras instrucciones?
¿Qué tarea se sugiere para la primera sesión?
¿Qué tarea se sugiere para la primera sesión?
¿Cuál es la afirmación correcta sobre la programación y los humanos?
¿Cuál es la afirmación correcta sobre la programación y los humanos?
¿Cuál de las siguientes misiones no está incluida en los objetivos de los mercs de Night City?
¿Cuál de las siguientes misiones no está incluida en los objetivos de los mercs de Night City?
¿Qué ocurre si un equipo entrega su tarea tarde?
¿Qué ocurre si un equipo entrega su tarea tarde?
En las misiones conjuntas, ¿qué tipo de equipos participan?
En las misiones conjuntas, ¿qué tipo de equipos participan?
¿Qué beneficio se obtiene si un equipo entrega su tarea entre la primera mitad de los participantes?
¿Qué beneficio se obtiene si un equipo entrega su tarea entre la primera mitad de los participantes?
¿Qué se necesita para conquistar una casilla de otro jugador?
¿Qué se necesita para conquistar una casilla de otro jugador?
¿Qué habilidad se destaca en la resolución de problemas matemáticos según el contenido?
¿Qué habilidad se destaca en la resolución de problemas matemáticos según el contenido?
¿Cuál es uno de los objetivos al descomponer un problema?
¿Cuál es uno de los objetivos al descomponer un problema?
¿Qué aspecto se menciona sobre la creación de imágenes utilizando IA?
¿Qué aspecto se menciona sobre la creación de imágenes utilizando IA?
En el contexto de la planificación y redacción de un script, ¿cuál es la finalidad de especificar tipos de variables en C#?
En el contexto de la planificación y redacción de un script, ¿cuál es la finalidad de especificar tipos de variables en C#?
¿Qué rol juega el profesor Layton en la enseñanza de resolución de problemas?
¿Qué rol juega el profesor Layton en la enseñanza de resolución de problemas?
¿Cuál de las siguientes actividades se vincula con la creación de un script para un atraco a un convoy?
¿Cuál de las siguientes actividades se vincula con la creación de un script para un atraco a un convoy?
¿Qué tipo de problemas se deben resolver en una clase que utiliza la teoría de resolución?
¿Qué tipo de problemas se deben resolver en una clase que utiliza la teoría de resolución?
¿Qué se busca lograr al utilizar IA para crear imágenes de personajes?
¿Qué se busca lograr al utilizar IA para crear imágenes de personajes?
¿Qué información se recopila sobre la posición del tirador?
¿Qué información se recopila sobre la posición del tirador?
¿Cuál es un factor crucial al considerar la profundidad del balazo?
¿Cuál es un factor crucial al considerar la profundidad del balazo?
¿Qué información es necesaria para calcular la degradación del tejido?
¿Qué información es necesaria para calcular la degradación del tejido?
¿Qué elemente no es relevante al determinar la posición del tirador?
¿Qué elemente no es relevante al determinar la posición del tirador?
¿Qué tipo de diagramas se sugiere crear para la toma de decisiones?
¿Qué tipo de diagramas se sugiere crear para la toma de decisiones?
¿Qué aspecto se debe tener en cuenta al analizar un agujero de bala?
¿Qué aspecto se debe tener en cuenta al analizar un agujero de bala?
¿Cuál de las siguientes es una metodología de investigación que se menciona?
¿Cuál de las siguientes es una metodología de investigación que se menciona?
¿Cómo se relaciona la distancia con la profundidad del balazo?
¿Cómo se relaciona la distancia con la profundidad del balazo?
¿Qué información no se considera al calcular la degradación del tejido?
¿Qué información no se considera al calcular la degradación del tejido?
¿Cuál de las siguientes sería una consideración en un diagrama de flujo para la toma de decisiones?
¿Cuál de las siguientes sería una consideración en un diagrama de flujo para la toma de decisiones?
¿Qué aspecto no influye en la simulación de un examen parcial?
¿Qué aspecto no influye en la simulación de un examen parcial?
¿Qué es necesario para una correcta práctica de examen final?
¿Qué es necesario para una correcta práctica de examen final?
¿Cuál de los siguientes elementos es parte de la información necesaria en una escena de un disparo?
¿Cuál de los siguientes elementos es parte de la información necesaria en una escena de un disparo?
¿Cuál es el objetivo de la tabla de degradación del tejido?
¿Cuál es el objetivo de la tabla de degradación del tejido?
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Study Notes
Horario de Clases
- Primer cuatrimestre: Viernes 11:00 - 12:30 (Realidad Virtual)
- Segundo cuatrimestre: Viernes 9:30 - 11:00 (Realidad Virtual)
Fechas de Examen
- Primer cuatrimestre: PROXIMAMENTE
- Segundo cuatrimestre: PROXIMAMENTE
Objetivos de Aprendizaje del Primer Cuatrimestre
-
Concepto de Programación
- Resolver problemas con restricciones usando código.
- Técnicas de resolución: reevaluar, analogías, reducción, división y planificación.
-
Organización del Trabajo
- Uso de diagramas de flujo.
- Diagramas de flujo avanzados.
-
Elementos de Programación
- Uso de variables y transformación de estas.
- Implementación de funciones y decisiones dentro del código.
-
Comunicación con el Ordenador
- Introducción a Unity y scripts.
- Ejecución de código simple utilizando funciones.
Plan de Sesiones
- Semana 1: Bienvenida y creación de fichas de personaje.
- Semana 2: Resolución de problemas analíticamente, uso de problemas tipo "Layton."
- Semana 3: Descomposición de problemas y redacción de instrucciones para scripts.
- Semana 6: Ejemplos y práctica de diagramas de flujo y toma de decisiones.
- Semana 12: Simulación de examen parcial.
- Exámenes: Parcial y final programados posteriormente.
Gamificación
- Temática: Cyberpunk, ambientada en Night City.
- Narrativa: Grupar y convertirse en el mejor conjunto de mercenarios.
- Misiones:
- Robar un "Relic".
- Asaltar convoys y eliminar altos ejecutivos.
- Trapichear, hackear y extorsionar dentro del contexto de la ciudad.
- Tipos de Misiones: Operaciones conjuntas, competencias en formato "free for all" y enfrentamientos entre equipos.
- Sistema de Puntuación:
- Bonus por entrega rápida y penalizaciones por tardanza.
- Objetos que permiten reentregar tareas, acceder a pistas y multiplicadores de puntuación.
- Mapa: Mapa diseñado específicamente para la dinámica de la UFV cyberpunk, con casillas que otorgan ventajas y retos entre jugadores, sumando reputación para conquistas.
Notas Finales
- La planificación efectiva y la técnica de resolución son claves en la programación.
- El enfoque de gamificación se implementa para motivar a los estudiantes, estimulando la competitividad y la colaboración.
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