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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes NO es un factor determinante en el desarrollo de una civilización?
¿Cuál de los siguientes NO es un factor determinante en el desarrollo de una civilización?
- Aislamiento completo de otras culturas (correct)
- Geografía favorable
- Organización social y política estable
- Avances tecnológicos significativos
¿Qué rasgo NO es característico de las civilizaciones antiguas?
¿Qué rasgo NO es característico de las civilizaciones antiguas?
- Economía basada en la agricultura
- Organización social jerárquica
- Sistema político democrático (correct)
- Creencias religiosas complejas
¿Cuál de las siguientes opciones distingue mejor una civilización de una cultura?
¿Cuál de las siguientes opciones distingue mejor una civilización de una cultura?
- La civilización implica un mayor nivel de organización social, política y económica. (correct)
- La cultura es un concepto más amplio que abarca las civilizaciones.
- La cultura se transmite genéticamente, mientras que la civilización se aprende.
- La civilización se centra en el desarrollo artístico, mientras que la cultura se enfoca en la tecnología.
Si una sociedad se caracteriza por su arquitectura monumental, sistema de escritura y una compleja división del trabajo, ¿cómo se clasificaría mejor?
Si una sociedad se caracteriza por su arquitectura monumental, sistema de escritura y una compleja división del trabajo, ¿cómo se clasificaría mejor?
¿Qué civilización antigua se asentó en la región entre los ríos Tigris y Éufrates?
¿Qué civilización antigua se asentó en la región entre los ríos Tigris y Éufrates?
¿Cuál de los siguientes NO es una característica distintiva de la civilización mesopotámica?
¿Cuál de los siguientes NO es una característica distintiva de la civilización mesopotámica?
El Código de Hammurabi, una de las contribuciones más importantes de Mesopotamia, se caracterizó por:
El Código de Hammurabi, una de las contribuciones más importantes de Mesopotamia, se caracterizó por:
Si un arqueólogo encuentra tablillas de arcilla con escritura en forma de cuñas, ¿a qué civilización probablemente pertenecen?
Si un arqueólogo encuentra tablillas de arcilla con escritura en forma de cuñas, ¿a qué civilización probablemente pertenecen?
¿Qué característica principal define la economía del antiguo Egipto?
¿Qué característica principal define la economía del antiguo Egipto?
¿Cuál de los siguientes elementos fue fundamental en la religión del antiguo Egipto?
¿Cuál de los siguientes elementos fue fundamental en la religión del antiguo Egipto?
Si un estudiante está investigando sobre la escritura jeroglífica, ¿a qué civilización antigua debería dirigir principalmente su atención?
Si un estudiante está investigando sobre la escritura jeroglífica, ¿a qué civilización antigua debería dirigir principalmente su atención?
¿Qué papel desempeñó el faraón en el antiguo Egipto?
¿Qué papel desempeñó el faraón en el antiguo Egipto?
¿Cuál fue la forma de organización política predominante en la antigua Grecia?
¿Cuál fue la forma de organización política predominante en la antigua Grecia?
¿Qué concepto clave se desarrolló en Atenas y tuvo una influencia significativa en la política moderna?
¿Qué concepto clave se desarrolló en Atenas y tuvo una influencia significativa en la política moderna?
Si un historiador estudia la filosofía de Sócrates, Platón y Aristóteles, ¿a qué civilización antigua está enfocando su investigación?
Si un historiador estudia la filosofía de Sócrates, Platón y Aristóteles, ¿a qué civilización antigua está enfocando su investigación?
¿Qué característica NO corresponde a la religión de la antigua Grecia?
¿Qué característica NO corresponde a la religión de la antigua Grecia?
¿Cuál fue la principal forma de gobierno en la antigua Roma durante su período republicano?
¿Cuál fue la principal forma de gobierno en la antigua Roma durante su período republicano?
¿Cuál fue uno de los legados más duraderos del Imperio Romano en el ámbito del derecho?
¿Cuál fue uno de los legados más duraderos del Imperio Romano en el ámbito del derecho?
Si un ingeniero estudia la construcción de acueductos, calzadas y coliseos, ¿a qué civilización antigua está enfocando su investigación?
Si un ingeniero estudia la construcción de acueductos, calzadas y coliseos, ¿a qué civilización antigua está enfocando su investigación?
¿Qué evento marcó un cambio significativo en la religión del Imperio Romano?
¿Qué evento marcó un cambio significativo en la religión del Imperio Romano?
¿En qué área geográfica se desarrolló la civilización Olmeca?
¿En qué área geográfica se desarrolló la civilización Olmeca?
¿Cuál es una de las características más distintivas del arte Olmeca?
¿Cuál es una de las características más distintivas del arte Olmeca?
Si un investigador está buscando información sobre la influencia de la cultura madre en Mesoamérica, ¿a qué civilización debería dirigir su atención?
Si un investigador está buscando información sobre la influencia de la cultura madre en Mesoamérica, ¿a qué civilización debería dirigir su atención?
¿Qué aspecto de la civilización Olmeca tuvo una influencia importante en las culturas mesoamericanas posteriores?
¿Qué aspecto de la civilización Olmeca tuvo una influencia importante en las culturas mesoamericanas posteriores?
¿En qué región geográfica floreció la civilización Maya?
¿En qué región geográfica floreció la civilización Maya?
¿Cuál fue una de las contribuciones más notables de la civilización Maya en el campo de la ciencia?
¿Cuál fue una de las contribuciones más notables de la civilización Maya en el campo de la ciencia?
Si un arqueólogo descubre un sitio con escritura jeroglífica y un calendario complejo, ¿a qué civilización mesoamericana probablemente corresponde?
Si un arqueólogo descubre un sitio con escritura jeroglífica y un calendario complejo, ¿a qué civilización mesoamericana probablemente corresponde?
¿Qué sistema de numeración utilizaban los mayas?
¿Qué sistema de numeración utilizaban los mayas?
¿En qué área geográfica se estableció el imperio Azteca?
¿En qué área geográfica se estableció el imperio Azteca?
¿Cuál era la base de la economía Azteca?
¿Cuál era la base de la economía Azteca?
Si un investigador está estudiando los sacrificios humanos en Mesoamérica, ¿a qué civilización debería dirigir su atención?
Si un investigador está estudiando los sacrificios humanos en Mesoamérica, ¿a qué civilización debería dirigir su atención?
¿Cuál era el nombre del gobernante supremo en la sociedad Azteca?
¿Cuál era el nombre del gobernante supremo en la sociedad Azteca?
¿En qué región de América del Sur se desarrolló la civilización Inca?
¿En qué región de América del Sur se desarrolló la civilización Inca?
Si un turista visita Machu Picchu, ¿en qué civilización está explorando su legado?
Si un turista visita Machu Picchu, ¿en qué civilización está explorando su legado?
¿Qué función cumplía el quipu en la sociedad Inca?
¿Qué función cumplía el quipu en la sociedad Inca?
¿Qué sistema político implementaron los Incas para controlar su vasto imperio?
¿Qué sistema político implementaron los Incas para controlar su vasto imperio?
¿Cuál de las siguientes NO es una contribución significativa de las civilizaciones antiguas a la ciencia y la tecnología?
¿Cuál de las siguientes NO es una contribución significativa de las civilizaciones antiguas a la ciencia y la tecnología?
¿Qué legado de la antigua Grecia ha tenido un impacto duradero en la filosofía y la educación moderna?
¿Qué legado de la antigua Grecia ha tenido un impacto duradero en la filosofía y la educación moderna?
¿Qué aspecto del Derecho Romano ha influido en los sistemas legales modernos?
¿Qué aspecto del Derecho Romano ha influido en los sistemas legales modernos?
Flashcards
¿Qué es una civilización?
¿Qué es una civilización?
Conjunto de personas que comparten elementos culturales, organización social, política, económica y un territorio.
¿Cuáles son las características de una civilización?
¿Cuáles son las características de una civilización?
Las características son: organización social, política, economía y cultura.
¿Cuál es la diferencia entre civilización y cultura?
¿Cuál es la diferencia entre civilización y cultura?
La civilización es una cultura compleja con organización y desarrollo, mientras que la cultura abarca las costumbres y expresiones de un grupo.
¿Qué factores contribuyen al desarrollo de una civilización?
¿Qué factores contribuyen al desarrollo de una civilización?
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¿Dónde se ubicaba Mesopotamia?
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¿Cuáles fueron los pueblos importantes de Mesopotamia?
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¿Cómo era la organización social en Mesopotamia?
¿Cómo era la organización social en Mesopotamia?
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¿Cómo era la economía en Mesopotamia?
¿Cómo era la economía en Mesopotamia?
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¿Qué es la escritura cuneiforme?
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¿Qué es el Código de Hammurabi?
¿Qué es el Código de Hammurabi?
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¿Qué son los zigurats?
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¿Dónde se ubicaba Egipto?
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¿Cuáles fueron los periodos de Egipto?
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¿Cómo era el gobierno en Egipto?
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¿Cómo era la economía en Egipto?
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¿Quiénes eran los dioses principales de Egipto?
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¿Cuáles fueron los logros de Egipto?
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¿Dónde se ubicaba Grecia?
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¿Cuáles fueron los periodos de Grecia?
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¿Cómo era la organización política en Grecia?
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¿Cómo era la economía en Grecia?
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¿Quiénes eran los dioses del Olimpo?
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¿Cuáles fueron las contribuciones de Grecia?
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¿Dónde se ubicaba Roma?
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¿Cuáles fueron los periodos de Roma?
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¿Cómo era el sistema político de Roma?
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¿Cómo era la economía de Roma?
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¿Cuál era la religión en Roma?
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¿Cuál fue el legado de Roma?
¿Cuál fue el legado de Roma?
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¿Dónde se ubicaban los Olmecas?
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¿Cómo era la sociedad Olmeca?
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¿Cómo era la economía Olmeca?
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¿Qué destaca del arte Olmeca?
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¿Dónde se ubicaban los Mayas?
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¿Cuáles fueron los periodos de los Mayas?
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¿Cómo era la organización política Maya?
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¿Qué destaca de la cultura Maya?
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¿Qué avances científicos lograron los Mayas?
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¿Dónde se ubicaban los Aztecas?
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¿Cómo era la política Azteca?
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Study Notes
Conceptos Básicos de las Civilizaciones
- Una civilización se define por su organización social, política, económica y cultural.
- Las características de una civilización incluyen su organización social, política, economía y manifestaciones culturales.
- Existe una diferencia entre civilización y cultura.
- La geografía, la tecnología y la religión son factores que contribuyen al desarrollo de una civilización.
Mesopotamia: La Cuna de la Civilización
- Mesopotamia se ubicó entre los ríos Tigris y Éufrates, en el actual Irak.
- Los períodos y pueblos importantes incluyen a los sumerios, acadios, babilonios y asirios.
- La organización social se basaba en monarquías teocráticas gobernadas por reyes-sacerdotes.
- La economía se sustentaba en la agricultura de regadío, el comercio y el trueque.
- Los sumerios desarrollaron la escritura cuneiforme.
- La religión era politeísta, con cada ciudad teniendo su propio dios protector, como Marduk en Babilonia.
- Entre sus logros se encuentran el Código de Hammurabi, la rueda y los zigurats.
Egipto: El Reino del Nilo
- Egipto se ubicó en el valle del Nilo, en lo que hoy es Egipto y Sudán.
- Los periodos principales son el Imperio Antiguo, el Imperio Medio y el Imperio Nuevo.
- El faraón, con poder divino, encabezaba el gobierno.
- La economía se basaba en la agricultura del Nilo y el comercio.
- La religión era politeísta, con dioses principales como Ra, Osiris e Isis, y creían en la vida después de la muerte, practicando la momificación.
- Desarrollaron la escritura jeroglífica, matemáticas avanzadas, medicina y la construcción de pirámides.
Grecia: Cuna de la Filosofía y la Democracia
- Grecia se ubicó en la región del mar Egeo, en la actual Grecia.
- Los periodos son el Arcaico, Clásico y Helenístico.
- Las ciudades-estado (polis) independientes, como Atenas y Esparta, caracterizaron su política.
- En Atenas se desarrolló la democracia.
- La economía se basaba en el comercio marítimo, el cultivo de olivos y vid.
- La religión era politeísta, con dioses del Olimpo como Zeus, Atenea y Apolo.
- Destacaron en el arte, la filosofía, la escultura, la arquitectura y el teatro.
Roma: El Gran Imperio
- Roma se ubicó en la Península Itálica, expandiéndose por Europa, África y Asia.
- Los periodos son la Monarquía, la República y el Imperio.
- La política evolucionó desde una República con Senado hasta un Imperio bajo emperadores.
- La economía se basó en la agricultura, el comercio y la esclavitud.
- La religión inicialmente fue politeísta, y luego adoptaron el cristianismo.
- Su legado incluye el Derecho Romano, la ingeniería y el latín.
Olmecas: La Cultura Madre
- Los Olmecas se ubicaron en el Golfo de México (Veracruz y Tabasco).
- Su periodo fue del 1200 a.C. – 400 a.C.
- La sociedad era gobernada por élites religiosas y militares.
- La economía se basaba en la agricultura y el comercio.
- Son conocidos por las cabezas colosales talladas en piedra.
- La religión era politeísta, con culto al jaguar.
Mayas: Los Astrónomos de América
- Los Mayas se ubicaron en el sureste de México, Guatemala, Belice y Honduras.
- Su periodo fue del Preclásico al Posclásico (2000 a.C. - 1697 d.C.).
- Se organizaban en ciudades-estado gobernadas por reyes-sacerdotes.
- La economía se basaba en la agricultura y el comercio.
- La religión era politeísta y practicaban sacrificios humanos.
- Destacaron en escritura jeroglífica, sistema numérico vigesimal y calendario solar y lunar.
Aztecas: El Imperio del Sol
- Los Aztecas se ubicaron en el Valle de México.
- Su periodo fue de 1325 - 1521 d.C.
- Su gobierno era teocrático, liderado por un emperador (Tlatoani).
- La economía se basaba en la agricultura en chinampas y los tributos.
- La religión era politeísta y practicaban sacrificios humanos a Huitzilopochtli.
- Desarrollaron un calendario, educación obligatoria y construyeron Tenochtitlán.
Incas: Los Ingenieros de los Andes
- Los Incas se ubicaron en los Andes centrales (Perú, Ecuador, Bolivia, Chile).
- Su periodo fue de 1438 - 1533 d.C.
- El gobierno era un imperio con el Sapa Inca como monarca absoluto.
- La economía se basaba en la agricultura en terrazas y una red de caminos (Qhapaq Ñan).
- La religión era politeísta, con culto al Sol (Inti).
- Construyeron Machu Picchu y usaban el quipu para la contabilidad.
Aportes en Ciencia y Tecnología
- Las civilizaciones antiguas sentaron las bases para muchos avances científicos y tecnológicos.
- Mesopotamia inventó la rueda y desarrolló el sistema sexagesimal en matemáticas.
- Egipto avanzó en ingeniería y arquitectura con la construcción de pirámides y desarrollo de matemáticas.
- Grecia contribuyó con la geometría, las matemáticas y la astronomía, así como dispositivos mecánicos como la polea y la catapulta.
- Roma fue conocida por su ingeniería avanzada, sistemas de alcantarillado y máquinas de guerra.
- Mesoamérica y los Andes desarrollaron el calendario maya, escritura jeroglífica y técnicas agrícolas avanzadas.
Influencia en el Arte y la Cultura Actual
- Las civilizaciones antiguas han dejado un impacto duradero en la cultura, la literatura y el arte.
- Estilos arquitectónicos inspirados en Grecia y Roma se ven en edificios modernos.
- La Ilíada y la Odisea de Homero siguen siendo relevantes en la literatura.
- La filosofía griega sigue influyendo en la educación y la política.
Sistemas de Gobierno y Derecho
- Mesopotamia creó el Código de Hammurabi, base para sistemas judiciales modernos.
- Grecia desarrolló la democracia en Atenas, modelo de gobierno actual en muchos países.
- Roma creó el Derecho Romano, base de los sistemas legales de Europa y América Latina.
Lenguas y Escritura en la Comunicación Moderna
- El alfabeto fenicio es la base de los alfabetos griego, latino y árabe.
- El latín es la base del español, francés, italiano y otras lenguas romances.
- Palabras de origen latino se encuentran en muchos idiomas modernos.
Conceptos Básicos sobre las Revoluciones
- Una revolución es un cambio fundamental en el poder o la organización estructural que ocurre en un período relativamente corto.
- Una revolución puede ser política, social o económica.
- Las revoluciones en la historia comparten causas y consecuencias comunes.
- Las crisis económicas, las desigualdades sociales, las ideas filosóficas, los cambios en la mentalidad, la influencia de la tecnología y el desarrollo industrial son factores que provocan las revoluciones.
- Las etapas de una revolución incluyen el inicio, la radicalización, el auge y la reacción.
- Una revolución involucra líderes y movimientos clave, y tiene un impacto a corto y largo plazo.
La Revolución Americana (1775-1783)
- Los impuestos y las restricciones económicas impuestas por Inglaterra, la influencia del pensamiento ilustrado y la falta de representación en el Parlamento británico fueron las causas de la Revolución Americana.
- La Guerra de Independencia (1775-1783) incluyó batallas y líderes clave.
- La Declaración de Independencia (1776) fue escrita por Thomas Jefferson.
- Francia y España apoyaron a los colonos.
- La creación de una nueva nación con un modelo republicano fue una consecuencia.
- La Constitución de los Estados Unidos y la Declaración de Derechos son parte del legado.
- Inspiró otras revoluciones, como la Francesa y las independencias latinoamericanas.
La Revolución Francesa (1789-1799)
- La crisis económica, las desigualdades del Antiguo Régimen y la influencia de la Ilustración y la Revolución Americana fueron las causas de la Revolución Francesa.
- Fases de la Revolución:
- Convocatoria de los Estados Generales y la Asamblea Nacional (1789).
- La Monarquía Constitucional (1789-1792).
- La República y el Reinado del Terror (1792-1794).
- El Directorio y el Ascenso de Napoleón (1795-1799).
- La expansión de ideas republicanas y el fin del absolutismo en Francia son consecuencias.
- El Código Napoleónico y las reformas políticas en Europa forman parte del legado.
- Inspiró movimientos revolucionarios en el siglo XIX.
Comparación entre la Revolución Americana y la Revolución Francesa
- Similitudes:
- Ambas fueron influenciadas por la Ilustración.
- Lucharon contra sistemas de gobierno injustos.
- Tuvieron un impacto global a nivel político y social.
- Diferencias:
- Objetivo: Independencia vs. Transformación política.
- Violencia: Guerra de independencia vs. Reinado del Terror.
- Resultado: República estable vs. Inestabilidad y ascenso de Napoleón.
Conceptos básicos sobre las épocas prehispánicas
- "Prehispánico" se refiere al período anterior a la influencia española en América.
- Mesoamérica se distingue de Aridoamérica y Oasisamérica por sus características territoriales.
- Las culturas prehispánicas eran agrícolas, teocráticas y guerreras, y utilizaban calendarios y escritura.
Principales Periodos en Mesoamérica
- Periodo Preclásico (2500 a.C. – 200 d.C.): Agricultura incipiente, aldeas, religión animista, civilización olmeca.
- Periodo Clásico (200 d.C. – 900 d.C.): Desarrollo urbano, ciudades-estado, civilizaciones teotihuacana, maya y zapoteca.
- Periodo Posclásico (900 d.C. – 1521 d.C.): Militarización, expansión de imperios, civilizaciones tolteca, mexica y purépecha.
Aspectos Culturales y Sociales
- Organización política: Gobiernos teocráticos y sistemas de gobierno jerárquicos.
- Religión: Politeísmo, sacrificios humanos y dualidad vida-muerte.
- Economía: Agricultura como base, mercados y rutas comerciales.
- Arte y arquitectura: Pirámides, templos, murales, esculturas, cerámica y códices.
Logros y Contribuciones
- Ciencia y tecnología: Sistema vigesimal, uso del cero, calendarios solares y lunares.
- Escritura: Jeroglíficos mayas y mixtecos, códices con registros históricos.
- Legado arquitectónico: Ciudades con planificación avanzada.
- Influencia actual: Lenguas indígenas, tradiciones y festividades con raíces prehispánicas.
Conceptos Básicos sobre la Colonia
- La Colonia es el período entre la Conquista (1521) y la Independencia (1821).
- Durante la Colonia, la Corona Española influyó en la organización política, social y económica.
Conquista y Organización Política
- La Conquista de México (1519-1521) fue liderada por Hernán Cortés.
- El gobierno virreinal representaba al rey de España a través del virrey.
Organización Social y Económica
- La sociedad colonial tenía una jerarquía basada en el origen étnico y el sistema de castas.
- La economía colonial se basaba en la minería, la agricultura y el comercio controlado por la Corona.
Religión y Cultura
- La Iglesia desempeñó un papel importante en la evangelización y la educación religiosa.
- El barroco influyó en la arquitectura y el arte colonial.
- Hubo un sincretismo entre tradiciones indígenas y europeas.
Resistencia y Movimientos Sociales
- Los pueblos indígenas resistieron la imposición del dominio español.
- La conspiración de Valladolid y otros movimientos fueron preludios de la Independencia.
- El descontento criollo y el debilitamiento de la autoridad española contribuyeron a la independencia.
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