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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes características de la ciencia indica que los conocimientos pueden cambiar con el tiempo?
¿Qué nivel de organización de la materia corresponde a un conjunto de tejidos?
¿Cuál de los siguientes bioelementos se considera primario en la composición de los seres vivos?
¿Qué tipo de biomoléculas son esenciales para el funcionamiento celular y se agrupan en cuatro categorías fundamentales?
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¿Cuál es el paso que sigue a la formulación de una hipótesis en el método científico?
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¿Qué tipo de enlace une los carbohidratos en la formación de glucoproteínas?
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¿Cuál de los siguientes es un carácter de los seres vivos que se relaciona con la capacidad de responder a estímulos?
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¿Qué tipo de carbohidrato consiste en una cadena de 10 o más moléculas?
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¿Qué tipo de estructura de proteínas se refiere a la interacción entre cadenas de aminoácidos mediante enlaces de hidrógeno?
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¿Qué tipo de biomoléculas están formadas por una combinación de monosacaridos?
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Study Notes
Biología y Ciencia
- Biología: ciencia que estudia todos los seres vivos y sus interacciones.
- Ciencia: conjunto de conocimientos adquiridos mediante observación y estudio sistemático, ofreciendo soluciones a problemas humanos.
- Tecnología: aplicación de conocimientos y habilidades para facilitar la vida.
Características de la Ciencia
- Sistemática: se desarrolla de manera ordenada.
- Metódica: estudia procedimientos para alcanzar objetivos específicos.
- Objetiva: busca la verdad sin prejuicios.
- Verificable: conocimientos son comprobables en múltiples ocasiones.
- Modificable: teorías e ideas pueden cambiar con nueva información.
Niveles de Organización de la Materia
- Nivel ecológico: refiere a una población.
- Nivel individual: se centra en un humano o animal.
- Nivel orgánico: comprende órganos específicos.
- Nivel tisular: se ocupa de los tejidos.
- Nivel celular: compone de elementos como oxígeno, carbono, y nitrógeno.
- Nivel químico: incluye biomoléculas como proteínas y lípidos.
Método Científico
- Observación: identificación de un fenómeno.
- Pregunta: formulación de dudas a investigar.
- Hipótesis: propuesta de una posible respuesta.
- Investigación: recopilación de información relevante.
- Análisis: evaluación de datos recopilados.
- Comprobar hipótesis: experimentación para validar o refutar la hipótesis.
Características de los Seres Vivos
- Reproducción: capacidad de producir descendencia.
- Metabolismo: procesos químicos que sustentan la vida.
- Homeostasis: mantenimiento del equilibrio interno.
- Irritabilidad: respuesta a estímulos del entorno.
- Ciclo vital: transición a través de fases de vida.
- Autonomía: capacidad de vivir de manera independiente.
- Evolución: cambio y adaptación a lo largo del tiempo.
- Organización específica: estructuras organizadas y funcionales.
Bioelementos
- Primarios (99%): oxígeno, carbono y nitrógeno.
- Secundarios (1%): calcio, potasio y cloro.
- Terciarios (0.5%): cobre, yodo y flúor.
Biomoléculas
- Compuestos químicos esenciales en organismos vivos.
- Tipos de biomoléculas: proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos (ADN y ARN).
Carbohidratos
- Monosacáridos: moléculas simples (1).
- Disacáridos: dos moléculas unidas (2).
- Oligosacáridos: 3 a 9 moléculas.
- Polisacáridos: cadenas largas (10 o más moléculas).
- Forman glucoproteínas al unirse con proteínas.
Enlaces Químicos
- Enlace glucosídico: une carbohidratos.
- Enlace peptídico: une aminoácidos en proteínas.
Clasificación de Proteínas
- Primaria: secuencia de aminoácidos.
- Secundaria: estructuras formadas por enlaces de hidrógeno.
- Terciaria: interacciones entre cadenas de aminoácidos.
- Cuaternaria: proteínas compuestas por múltiples cadenas de aminoácidos.
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Description
Este cuestionario explora los fundamentos de la biología y la ciencia, incluyendo sus características principales y los niveles de organización de la materia. A través de preguntas específicas, se evaluará tu conocimiento sobre cómo se desarrollan las ciencias y cómo se estructuran los seres vivos en diferentes niveles. ¡Pon a prueba tu comprensión científica!