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Questions and Answers
¿Cuál es la frmula para calcular la velocidad de la luz?
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¿Cuál es la unidad de medida de la longitud de onda?
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¿Qué es la dualidad de la luz?
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¿Cuál es la relación entre la frecuencia y la energía de un fotón?
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¿Cuál es el rango de longitudes de onda que podemos ver con nuestros ojos?
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¿Qué es la fórmula para calcular la energía de un fotón?
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¿Cuál es la velocidad de la luz en el vacío?
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¿Cuál es el nombre del componente que acompaña a la luz?
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¿Cuál es el resultado de la cesión del electrón excitado a una molécula aceptora?
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¿Cuál es el propósito de la resonancia en la transición de energía en los fotosistemas?
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¿Cuál es el papel de las clorofilas a en el centro de reacción?
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¿Cómo se recuperan los electrones perdidos en el fotosistema?
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¿Cuál es el aceptor final de electrones en el fotosistema I?
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¿Cómo se recuperan los electrones de las clorofilas a del centro de reacción?
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¿Cuál es el papel del agua en la fotosíntesis?
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¿Cuál es el resultado final del proceso de fotosíntesis?
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¿Qué unidad se utiliza para medir la irradiancia?
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¿Cuál es la fórmula que se utiliza para cuantificar la concentración de clorofila b?
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¿Qué tipo de sensor se utiliza para medir la dirección de la luz?
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¿Qué es el resultado de la transducción de la energía en la membrana tilacoidal?
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¿Qué característica de la luz se refiere a la cantidad de fotones que corresponde a las distintas longitudes de onda?
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¿Qué instrumento se utiliza para medir la calidad de la luz?
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¿Cuál es la forma en que se puede liberar el exceso de energía en las reacciones fotosintéticas?
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¿Qué se observa en la copa de un árbol en términos de la cantidad de fotones en diferentes longitudes de onda?
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¿Qué es el papel de la clorofila b en la fotosíntesis?
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¿Cuál es la fórmula que se utiliza para cuantificar la concentración de carotenoides?
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¿Qué tipo de luz se refiere a longitudes de onda que no se pueden ver con el ojo humano?
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¿Qué es el estado basal de los electrones de los pigmentos?
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¿Cuál es el propósito de medir la cantidad de fotones en diferentes longitudes de onda?
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¿Qué se puede concluir sobre la cantidad de fotones en diferentes longitudes de onda en la copa y debajo de un árbol?
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¿Qué es la transducción de la energía?
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¿Cuál es la función de la membrana tilacoidal en la fotosíntesis?
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¿Qué describe el esquema en Z invertida?
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¿Qué es posible gracias a la cadena de transporte electrónico?
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¿Qué genera un gradiente de H+ y un flujo que se utiliza en la síntesis de ATP?
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¿Qué es la función de la ATP sintasa?
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¿Qué es lo que se utiliza en la síntesis de ATP?
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¿Qué se da en el estroma?
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¿Qué se obtiene consecuentemente en la fijación del carbono?
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¿Qué es lo que se utiliza en la fijación del carbono?
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Study Notes
Fotosíntesis y Luz
- La cuantificación de clorofila b y carotenoides se basa en la ley de Lambert-Beer: Abs = E x concentración x landa.
Naturaleza de la Luz
- La luz tiene naturaleza dual, onda y partícula (fotón).
- La velocidad de la luz (c) es de 3 x 10^8 m/s.
- La energía de un fotón (E) se relaciona con su frecuencia (nu) y longitud de onda (landa) según la fórmula: E = h x nu = hc/landa.
Características de la Luz
- La irradiancia se mide en umol fotón·m^(-2)·s^(-1) y se refiere a la cantidad de fotones por unidad de tiempo y superficie.
- La dirección de la luz se mide con un sensor esférico.
- La calidad de la luz se mide con un espectrorradiómetro y se refiere a la cantidad de fotones correspondientes a diferentes longitudes de onda.
Transducción de Energía
- La energía luminosa se transforma en energía química a través de la transducción de energía en la membrana tilacoidal.
- Los electrones pasan de un estado basal a un estado excitado al absorber la energía luminosa.
- El exceso de energía se puede liberar mediante cesión de energía al medio, transferencia de energía a moléculas vecinas o cesión del electrón excitado a una molécula aceptora.
- La energía se transfiere a los pigmentos vecinos mediante resonancia y se lleva al centro de reacción.
Fotosistemas
- La energía es llevada hasta el centro de reacción donde se encuentran 2 clorofilas a, que ceden electrones cuando están excitadas.
- Los electrones perdidos son recuperados por el agua (fotólisis del H2O).
- Los electrones llegan al fotosistema I y ocurre el mismo proceso, donde el aceptor final de electrones es el NADP+.
Cadena de Transporte Electrónico
- La cadena de transporte electrónico permite el flujo de electrones desde el fotosistema II hasta el NADP+, generando un gradiente de H+.
- El gradiente de H+ se utiliza en la síntesis de ATP mediante la ATP sintasa.
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Description
Este cuestionario abarca la cuantificación de clorofila b y carotenoides según la ley de Lambert-Beer. La ley describe la relación entre la absorbancia y la concentración de una sustancia. Evalúa tus conocimientos sobre este tema.
