Childhood memories and parental communication

Как часто мама и отец ездили в командировки?

С кем оставался рассказчик, когда его родители уезжали в командировки?

Как часто родители писали письма, когда были в командировках?

Какую очередность соблюдали родители при отправке писем?

Что стояло в конце каждого письма?

Что удивляло бабушку в отправленных письмах?

Какой чертой бабушки было то, что её тон часто не давал понять, шутит она или говорит всерьёз?

Чем отличались бабушка и рассказчик от их родителей?

Какая причина заставляла бабушку и рассказчика экономить на обедах?

Почему родители считали поведение бабушки и рассказчика неразумным и неправильным?

Что объединяло бабушку и рассказчика с точки зрения их родителей?

Что подчёркивается описанием внешности бабушки: 'невысокая, сухонькая, с коротко подстриженными волосами'?

Родители часто ездили в командировки, проектируя заводы вдалеке от города.
Автор оставался с бабушкой, матерью мамы.
Родители отправляли письма каждый день, соблюдаяочерёдность: одно письмо от отца, другое от мамы.

Бабушка имела отличительную черту: по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз.
Она была счастлива за свою дочь и гордилась своим зятем.

Родители старались приучить бабушку и автора к дисциплине, но они не желали этого.
Они не следовали правилам, к которым их пытались приучить.
Бабушка и автор имели схожие характер и предпочтения.

Бабушка и автор имели тесные отношения, они проводили время вместе, когда родители уезжали.
Они откровенно обсуждали свои предпочтения и потребности, например, как расходовать деньги на кино.