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Questions and Answers
¿Qué caracterÃstica demuestra un estudiante con talento extraordinario en relación al aprendizaje?
¿Qué caracterÃstica demuestra un estudiante con talento extraordinario en relación al aprendizaje?
- Baja motivación para el aprendizaje en general
- Baja motivación para el aprendizaje en lo que le gusta
- Alta motivación para el aprendizaje en general
- Alta motivación para el aprendizaje en lo que le gusta (correct)
¿Cuál es una caracterÃstica de la capacidad creativa de un estudiante con talento extraordinario?
¿Cuál es una caracterÃstica de la capacidad creativa de un estudiante con talento extraordinario?
- Capacidad de crear y solucionar problemas (correct)
- Dependencia de pensamiento
- Baja curiosidad intelectual
- Falta de originalidad de ideas y preguntas
¿Qué caracterÃstica refleja la madurez en el procesamiento de información de un estudiante con talento extraordinario?
¿Qué caracterÃstica refleja la madurez en el procesamiento de información de un estudiante con talento extraordinario?
- Dependencia de pensamiento
- Alta percepción y memoria (correct)
- Baja independencia de pensamiento
- Baja curiosidad intelectual
¿Cuál es una caracterÃstica relacionada con la capacidad metacognitiva de un estudiante con talento extraordinario?
¿Cuál es una caracterÃstica relacionada con la capacidad metacognitiva de un estudiante con talento extraordinario?
¿Qué es importante tener en cuenta sobre los estudiantes con talento extraordinario?
¿Qué es importante tener en cuenta sobre los estudiantes con talento extraordinario?
¿Qué deben observar los profesionales para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?
¿Qué deben observar los profesionales para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?
¿Cuál es el enfoque recomendado para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?
¿Cuál es el enfoque recomendado para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?
¿Qué rasgo caracteriza a los estudiantes con talento extraordinario según los profesionales?
¿Qué rasgo caracteriza a los estudiantes con talento extraordinario según los profesionales?
¿Por qué es importante establecer las conductas visibles de los estudiantes con talento extraordinario?
¿Por qué es importante establecer las conductas visibles de los estudiantes con talento extraordinario?
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