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Characteristics of Extraordinary Talented Students

9 Questions

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Questions and Answers

¿Qué característica demuestra un estudiante con talento extraordinario en relación al aprendizaje?

Baja motivación para el aprendizaje en general

Baja motivación para el aprendizaje en lo que le gusta

Alta motivación para el aprendizaje en general

Alta motivación para el aprendizaje en lo que le gusta (correct)

¿Cuál es una característica de la capacidad creativa de un estudiante con talento extraordinario?

Capacidad de crear y solucionar problemas (correct)

Dependencia de pensamiento

Baja curiosidad intelectual

Falta de originalidad de ideas y preguntas

¿Qué característica refleja la madurez en el procesamiento de información de un estudiante con talento extraordinario?

Dependencia de pensamiento

Alta percepción y memoria (correct)

Baja independencia de pensamiento

Baja curiosidad intelectual

¿Cuál es una característica relacionada con la capacidad metacognitiva de un estudiante con talento extraordinario?

Capacidad de autocontrol Signup and view all the answers

¿Qué es importante tener en cuenta sobre los estudiantes con talento extraordinario?

No existe un perfil único Signup and view all the answers

¿Qué deben observar los profesionales para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?

Conductas visibles Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque recomendado para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?

Enfoque sociocultural Signup and view all the answers

¿Qué rasgo caracteriza a los estudiantes con talento extraordinario según los profesionales?

Muestran capacidades similares pero también diferencias significativas Signup and view all the answers

¿Por qué es importante establecer las conductas visibles de los estudiantes con talento extraordinario?

Para identificar sus capacidades Signup and view all the answers

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Questions and Answers

¿Qué característica demuestra un estudiante con talento extraordinario en relación al aprendizaje?

¿Cuál es una característica de la capacidad creativa de un estudiante con talento extraordinario?

¿Qué característica refleja la madurez en el procesamiento de información de un estudiante con talento extraordinario?

¿Cuál es una característica relacionada con la capacidad metacognitiva de un estudiante con talento extraordinario?

¿Qué es importante tener en cuenta sobre los estudiantes con talento extraordinario?

¿Qué deben observar los profesionales para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?

¿Cuál es el enfoque recomendado para identificar a los estudiantes con talento extraordinario?

¿Qué rasgo caracteriza a los estudiantes con talento extraordinario según los profesionales?

¿Por qué es importante establecer las conductas visibles de los estudiantes con talento extraordinario?

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