CHAP6:P1 PSYCHOP2 Vieillissement normal et pathologique

• Le chapitre 6 porte sur le vieillissement normal ainsi que pathologique.
• Ce chapitre aborde aussi la théorie de Piaget, le développement cognitif, et le jeu de l'enfant.

Le Vieillissement

• Processus de dégradation graduelle et différentielle qui affecte tous les êtres vivants, menant à la mort de l'organisme.
• Environ un milliard d'individus s'ajoutent à la population mondiale tous les 10 à 12 ans.
• L'espérance de vie actuelle est d'environ 80 ans.
• Elle était d'environ 30 ans au 18ème siècle.
• En 1956, l'espérance de vie était d'environ 66 ans.

Critères de la vieillesse réussie

• Longévité.
• Santé biologique.
• Santé mentale.
• Efficacité intellectuelle.
• Compétence sociale.
• Productivité.
• Contrôle personnel ou la conservation de l'autonomie.
• Bien-être subjectif.

Evaluation du vieillissement

• L'évaluation du vieillissement peut se faire via l'âge biologique, l'âge social et l'âge psychologique
• Pas de corrélation entre plainte mnésique et perte effective de mémoire selon une étude de Dérouesné et al. en 1989.
• Le vieillissement relève de données objectives et de données psychologiques.

Âge biologique

• Lié au vieillissement organique (cardio-vasculaire, cérébrale).

Âge social

• Se réfère au rôle, aux statuts et aux habitudes de la personne dans son groupe social.

Âge psychologique

• Représente les compétences comportementales que la personne peut mobiliser en réponse au changement de l'environnement.

Mesure individuelle de l'âge biologique

• Test de l'élasticité de la peau et test de la règle permettent la mesure de l'âge biologique.

Test de l'élasticité de la peau

• On pince la peau du dos de la main durant 5 secondes entre le pouce et l'index, puis on mesure le temps que met le pli à disparaître
• 5 secondes : jusqu'à 45-50 ans
• 10 à 15 secondes : à 60 ans
• 35 à 55 secondes : à 70 ans

Test de la règle

• Règle en bois de 50 cm.
• Une première personne tient la règle au niveau du 0.
• La seconde personne place son pouce et son majeur droits, écartés l'un de l'autre de 10 cm de part et d'autre de la règle, au niveau du 50.
• La première personne lâche la règle sans en avertir la seconde, il faut alors la rattraper le plus rapidement possible.
• Le score est donné par la graduation au niveau de laquelle la règle est arrêtée.
• Répéter 3 fois l'opération, et calculer de la performance moyenne en cm.
• 28 cm à 25 ans.
• 15 cm à 60 ans.

Test de l'équilibre statique

• Pieds nus sur un plan dur les deux pieds joints.
• Fermer les yeux et lever un pied à environ 15 cm du sol en pliant le genou à 45 degrés.
• Performance : temps pendant lequel on maintient l'équilibre.
• Refaire trois fois de suite ce test afin de calculer un temps moyen.
• 30 secondes : à 20 ans
• 15 secondes : à 40 ans
• 7 secondes : à 60 ans
• 4 secondes : à 70 ans

Vieillissement des modalités sensorielles et perceptives

• Très faiblement touchées : gustation, olfaction, kinésthésie.
• Touchées de façon importante : toucher, température, douleur.
• Touchées de façon très importante : équilibre, vision, audition.