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Questions and Answers
¿Cuál es una de las principales necesidades identificadas para mejorar la atención infantil en los centros comunitarios?
¿Cuál es una de las principales necesidades identificadas para mejorar la atención infantil en los centros comunitarios?
Los centros comunitarios promueven la inclusión social y construyen comunidad. ¿Qué efecto adicional tienen sobre las familias?
Los centros comunitarios promueven la inclusión social y construyen comunidad. ¿Qué efecto adicional tienen sobre las familias?
¿Qué desafío estructural enfrentan los centros comunitarios?
¿Qué desafío estructural enfrentan los centros comunitarios?
Según Gavina y Rosales, ¿qué propuesta puede ayudar a fortalecer los centros comunitarios?
Según Gavina y Rosales, ¿qué propuesta puede ayudar a fortalecer los centros comunitarios?
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¿Qué impacto tiene la falta de inversión en educación, salud y vivienda en el desarrollo infantil?
¿Qué impacto tiene la falta de inversión en educación, salud y vivienda en el desarrollo infantil?
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¿Cuál es una de las funciones clave de los centros comunitarios en contextos de vulnerabilidad?
¿Cuál es una de las funciones clave de los centros comunitarios en contextos de vulnerabilidad?
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¿Cuál es una de las razones por las que se requiere un mayor compromiso estatal hacia los centros comunitarios?
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En el contexto de vulnerabilidad, ¿qué alternativa clave ofrecen los centros comunitarios?
En el contexto de vulnerabilidad, ¿qué alternativa clave ofrecen los centros comunitarios?
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¿Cuál es una consecuencia de que las madres se muestren emocionalmente desconectadas?
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¿Qué describe mejor la hiper-asimilación en los niños?
¿Qué describe mejor la hiper-asimilación en los niños?
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¿Qué ocurre cuando un niño se ve expuesto a un entorno con madres intrusivas?
¿Qué ocurre cuando un niño se ve expuesto a un entorno con madres intrusivas?
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¿Cómo impacta el nivel educativo de la madre en el desarrollo infantil?
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¿Cuál es una característica de los niños en contextos de riesgo socioambiental?
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¿Qué se busca lograr idealmente en la guía parental durante la educación de un niño?
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¿Qué provoca la falta de guía consistente en el aprendizaje de un niño?
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¿Qué organismos son responsables de la atención a la niñez en el ámbito judicial?
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¿Qué modelo propone Rutter en relación a los trastornos del desarrollo infantil?
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¿Qué significa la corresponsabilidad en el contexto de la atención a la niñez?
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¿Cuál es uno de los objetivos de los Consejos Locales de Promoción y Protección de Derechos?
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¿Qué tipo de intervención se espera de los Servicios Locales ante violaciones de derechos infantiles?
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¿Qué medida se debe tomar frente a la violencia intrafamiliar hacia niños y adolescentes?
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¿Qué rol desempeñan las entidades de atención a la familia en la protección de los derechos de la niñez?
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¿Qué se busca evitar con las respuestas en casos de violencia hacia niños y adolescentes?
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¿Cuál de las siguientes es una función de los Servicios Locales?
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¿Cuál es la responsabilidad principal del Servicio Local ante situaciones de vulneración de derechos?
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¿Qué se entiende por 'medida de abrigo' en el contexto de protección infantil?
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¿Cuánto tiempo dura la medida de abrigo una vez implementada?
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¿Cuál es el principal beneficio de estructurar el diseño curricular por áreas?
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¿Qué caracteriza una buena planificación educativa, según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el rol del Servicio Local es correcta?
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¿Cuál es un objetivo de la enseñanza en la educación inicial?
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¿Qué significa la articulación entre áreas de enseñanza?
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¿Cuál es una de las características de la planificación educativa?
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La unidad didáctica busca promover que los niños conozcan:
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¿Qué elemento es esencial en un proyecto educativo?
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La secuencia didáctica se caracteriza por:
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La intervención docente se refiere a:
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La planificación anual busca:
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¿Qué se entiende por 'recorte' en el contexto de la unidad didáctica?
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La flexibilidad en la planificación educativa es importante porque:
La flexibilidad en la planificación educativa es importante porque:
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¿Cuál es una de las funciones que realiza el docente durante el aprendizaje de sus alumnos?
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¿Qué busca promover el trabajo en pequeños grupos entre los alumnos?
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¿Qué característica NO se menciona como parte de la multipropuesta?
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¿Cuál es el propósito del juego centralizador?
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En el juego en sectores, ¿qué pueden hacer los niños durante la actividad?
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¿Qué aspecto es esencial en el juego-trabajo?
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¿Qué se considera una intervención adecuada del docente en el aprendizaje?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la multipropuesta?
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¿Cómo puede la depresión materna afectar el desarrollo del lenguaje en un niño?
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¿Qué efecto tiene la ansiedad prenatal sobre el niño durante el embarazo?
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¿Qué importancia tiene el apego durante el primer año de vida?
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¿De qué manera la violencia afecta el desarrollo infantil?
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¿Cuál es el propósito de la regionalización perinatal?
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¿Qué beneficios ofrece el tratamiento con corticoides a las embarazadas en riesgo de parto prematuro?
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¿Qué factores de riesgo pueden influir en el vínculo madre-bebé?
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¿Cómo se define el rol de los psicopedagogos dentro del microsistema?
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¿Qué implica la propuesta 'eco-psicológica' en psicopedagogía?
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¿Por qué es clave la intervención en la salud materna durante el embarazo?
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¿Cuál es el enfoque integral de la Psicopedagogía del siglo XXI sobre el aprendizaje?
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¿Qué papel juega la intersubjetividad en la Psicopedagogía moderna?
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¿Por qué es importante el desarrollo de capacidades cognitivas y emocionales en psicopedagogía?
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¿Qué habilidades deben ser consideras en el aprendizaje actual según la Psicopedagogía?
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¿Qué significa el 'trabajo en red' en la psicopedagogía contemporánea?
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¿Qué se busca lograr con la formación docente en psicopedagogía?
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¿Qué función cumple el Servicio Local en situaciones de vulneración de derechos infantiles?
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¿Cuál es la duración de una medida de abrigo?
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¿Cómo se define el diseño curricular en el contexto educativo?
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¿Cuál es un objetivo de articular contenidos de diferentes áreas en la educación inicial?
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¿Qué importancia tiene la planificación en el proceso educativo?
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¿Qué papel juega la intervención docente en el aprendizaje de los alumnos?
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¿Qué implica la flexibilidad en la planificación educativa?
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¿Qué se busca con la protección integral de niños, niñas y adolescentes?
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¿Cómo ha afectado la participación de las mujeres en el mercado laboral a las estructuras de cuidado de los niños?
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¿Cuál es el papel de las instituciones educativas en el cuidado de la primera infancia?
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¿Qué dilema enfrentan las familias en relación con el trabajo y el cuidado infantil?
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¿Cómo influyen las diferencias de clase social en la calidad del cuidado infantil?
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¿Qué rol se debe esperar del Estado en la provisión de servicios de cuidado?
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¿Por qué es importante el jardín de infantes en el desarrollo infantil?
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¿Cuáles son las demandas crecientes que tienen las familias respecto al cuidado infantil?
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¿Qué importancia tiene repensar las políticas de cuidado en la actualidad?
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¿Cuál es el objetivo principal de las Casas del Niño?
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Menciona dos servicios ofrecidos por las Casas del Niño.
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¿Cómo contribuyen las Casas del Niño al fortalecimiento familiar?
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¿Cuál es una de las funciones educativas que ofrecen las Casas del Niño?
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¿Qué se previene con la intervención de las Casas del Niño?
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¿Por qué es importante garantizar una alimentación saludable en las Casas del Niño?
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¿Qué papel juegan las actividades recreativas en las Casas del Niño?
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¿Qué tipo de intervención se realiza para ayudar a las familias en las Casas del Niño?
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¿Cuál es el objetivo principal del Centro de Atención Integral?
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¿Qué tipo de apoyo psicosocial se brinda en el Centro de Atención Integral?
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Menciona dos servicios que se ofrecen en el Centro de Atención Integral.
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¿Cómo contribuye el Centro de Atención Integral a la prevención de riesgos?
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¿Qué metodología utiliza la 'Comunicación Nº 5/16' para favorecer el aprendizaje?
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¿Qué enfoque se busca con la participación familiar en el Centro de Atención Integral?
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¿Por qué es importante la atención integral en el desarrollo de los menores?
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¿A quién va dirigida la 'Comunicación Nº 5/16'?
¿A quién va dirigida la 'Comunicación Nº 5/16'?
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Study Notes
Unidad 1: Reflexiones. La psicopedagogía del siglo XXI
- La familia, la escuela, la comunidad y el mundo laboral forman un complejo mesosistema que influye en el desarrollo de niños y jóvenes.
- La participación y el aprendizaje en diversos contextos son cruciales para el desarrollo.
- La nuclearización y la urbanización han reducido la cantidad de hermanos y contactos con familiares extendidos, y los problemas económicos y laborales impactan negativamente en la familia.
- La pobreza y la desigualdad están estrechamente relacionadas con la desnutrición, lo que causa retrasos en el desarrollo de los niños.
- El embarazo adolescente es un círculo vicioso de pobreza e inequidad educativa.
- La presencia de niños en las calles es una señal de la ruptura de la estructura familiar.
- La figura del padre es fundamental para el desarrollo de los niños, como modelo, contención y soporte material.
- La familia juega un rol crucial en la inteligencia emocional de los niños, afectando su desarrollo emocional.
Evoluciones en el mundo de la familia
- Hay una disminución en la cantidad de hermanos y contactos con familiares extendidos.
- Factores laborales, económicos y educativos influyen en la desarticulación familiar.
- Esto afecta la labor profesional con las familias.
La pobreza y la desigualdad
- Hay una falta de políticas públicas para la protección familiar.
- Enfermedades asociadas con la desnutrición afectan gravemente a los niños más pobres a lo largo de sus vidas.
- Mujeres solas, jefas de hogar, tienen mayor correlación con la pobreza.
- El embarazo adolescente es un factor de alta vulnerabilidad, principalmente en contexto de pobreza.
La figura del padre
- Es un modelo forjador de identidades.
- Agente de contención, creación de reglas y hábitos de disciplina.
- Transmisor de experiencias de vida.
- Soporte material.
- Capital social.
La renuencia a formar y mantener familias
- La familia influye fuertemente en la inteligencia emocional de los niños.
- Las relaciones entre padres influyen en la forma en que los niños perciben y desarrollan su inteligencia emocional.
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Description
Este cuestionario explora las necesidades y desafíos que enfrentan los centros comunitarios en la mejora de la atención infantil. También se discute el impacto de la falta de inversión en áreas fundamentales como educación y salud, así como las funciones clave que desempeñan estos centros en contextos de vulnerabilidad. Las preguntas están diseñadas para evaluar la comprensión de estos temas cruciales.