18 Questions
Associez le nom des personnes aux postes qu'ils occupent dans la fondation :
M.Diop = Chargé des Ressources humaines M.Thiam = Responsable des affaires comptables et financières Mme Seck = Contrôleur de gestion Mlle Sarr = Candidat pour un poste à la fondation
Faites correspondre les actions aux personnes qui les ont effectuées :
Contacts avec les écoles et présence sur les forums d'étudiants = Vous (le candidat) Sélection des candidatures pour l'entretien individuel = M.Diop Annonce dans la presse régionale = M.Diop Convocation pour un entretien = Vous (le candidat)
Reliez les personnes aux actions qu'elles attendent des autres :
M.Thiam = Être épaulé durant le congé de maternité de Mme Seck M.Diop = Procéder à l'évaluation de la candidature de M.Coulibaly Mme Seck = Départ en congé de maternité imminent M.Coulibaly = Entretien individuel pour un poste à la fondation
Associez les termes aux domaines d'activité de la fondation :
Ressources humaines = Gestion des recrutements Affaires comptables et financières = Épauler durant un congé de maternité Contrôle de gestion = Poste actuellement occupé par Mme Seck Recrutement de nouveaux employés = Activité principale du candidat jusqu'à présent
Associez les tâches du contrôleur de gestion junior avec leurs descriptions :
Elaborer les reportings mensuels (réalisé, budget, révisé) = Suivi de l'évolution des dépenses par rapport aux prévisions Participer au contrôle budgétaire (suivi de la masse salariale, des coûts généraux) = Vérification des écarts entre les budgets prévus et les dépenses réelles Assurer le contrôle financier (rapprochement comptabilité/gestion et suivi de la trésorerie) = Vérification de la cohérence entre les données financières comptables et de gestion Contribuer à l’optimisation des outils et des procédures de gestion = Amélioration des méthodes de travail pour une meilleure efficacité
Faites correspondre les qualités requises chez le contrôleur de gestion junior avec leur description :
Rigueur = Respect des normes et précision dans le travail Autonomie = Capacité à travailler de manière indépendante Créativité = Aptitude à trouver des solutions innovantes aux problèmes Disponibilité = Capacité à répondre aux besoins urgents de l'entreprise
Associez les compétences nécessaires chez le contrôleur de gestion junior avec leur description :
Parfaite maitrise des outils informatiques (de type Excel, logiciel comptables) = Utilisation avancée des logiciels pour l'analyse financière Pratiques courantes de l’anglais = Capacité à communiquer avec des partenaires étrangers Utilisation d’internet et de la messagerie interne = Maîtrise des outils de communication numérique en entreprise
Faites correspondre les critères d'évaluation pour Mlle Sarr avec leurs commentaires :
Connait un peu notre activité ; semble mieux connaitre nos concurrents de la fondation Stade dans ses recherches d’emploi = Connaissance du secteur d'activité et des acteurs principaux Diplômée depuis septembre dernier ; a encore peu cherché (cela explique ses ambitions salariales !). = Expérience limitée dans la recherche d'emploi mais affirmée dans ses attentes salariales
Associez les éléments suivants avec leur contenu respectif :
Fiche de description de poste rédigée par M.Thiam = Document à consulter pour obtenir des informations sur le poste à pourvoir Profil du candidat élaboré par l'employeur = Critères définis pour le candidat idéal à recruter Grille d'évaluation de Mlle Sarr = Outil utilisé pour évaluer les candidats lors des entretiens Grille d'évaluation de Mlle Sarr remplie hier = Document consulté avant l'entretien avec M.Coulibaly
Faites correspondre les éléments suivants avec leur fonction :
Profil du candidat idéal tel que conçu par M.Diop = Servir de référence pour évaluer les candidatures Grille d'évaluation mise au point par l'employeur = Outil qualifié d'infaillible pour l'évaluation des candidats Grille d'évaluation de Mlle Sarr remplie hier soir = Utilisée comme exemple de grille d'évaluation efficace Conseil de l'employeur concernant la grille d'évaluation = Reprendre et appliquer cette grille lors des prochains entretiens
Mettez en correspondance les éléments suivants avec leur recommandation :
Fiche de description de poste rédigée par M.Thiam = Consultation suggérée pour comprendre le poste à pourvoir Profil du candidat idéal établi par l'employeur = Base à utiliser pour évaluer les candidatures reçues Grille d'évaluation développée par l'employeur = Conseil de reprendre et appliquer cette grille lors des entretiens Grille d'évaluation de Mlle Sarr remplie la veille = Exemple à suivre pour évaluer efficacement les candidats
Faites le lien entre les éléments suivants et leur utilisation :
Profil du candidat idéal selon M.Diop = Critères à respecter pour le recrutement Grille d'évaluation préparée par l'employeur = Outil recommandé pour évaluer les compétences des candidats Grille d'évaluation complétée par Mlle Sarr hier soir = Document utilisé comme référence avant l'entretien avec M.Coulibaly Conseil de l'employeur concernant la grille d'évaluation = Reprendre et appliquer cette grille pour les prochaines évaluations
Associez correctement les éléments suivants avec leur description :
Fiche de description de poste rédigée par M.Thiam = Document contenant des détails sur le poste à combler Profil du candidat idéal développé par l'employeur = Critères définissant le candidat parfait pour le poste Grille d'évaluation utilisée par Mlle Sarr hier soir = Outil servant à évaluer les compétences des candidats Grille d'évaluation conseillée par l'employeur = Grille qualifiée d'infaillible à utiliser pour les évaluations
Associez les expériences passées du candidat avec la description correspondante :
Deux stages en contrôle de gestion dans l'entreprise de son oncle = Manque de personnalité Un CDD l'été dernier = Espère voir se transformer en CDI Comportement pendant l'entretien: Grande nervosité, peu souriante, timide = Plutôt mignonne Rapport avec la hiérarchie: Porte des jugements négatifs sur son employeur précédent = Influencable
Faites correspondre les projections dans la vie du candidat avec les informations données :
Hopes to see CDD turn into a CDI in a year = Prévoit d'avoir un enfant bientôt Projection dans sa vie professionnelle à un an = Enfants à charge Projection dans sa vie personnelle à un an = Enfants prévus
Associez les comportements du candidat avec les traits de personnalité présumés :
Grande nervosité, peu souriante, timide = Influencable Timide, peu souriante = Manque de personnalité
Faites correspondre la réaction du candidat en entretien avec sa relation avec la hiérarchie :
Nervosité, peu souriante, timide = Porte des jugements négatifs sur son employeur précédent
Associez les informations diverses sur le candidat avec leur type respectif :
Permis B = Type Sérère de la petite cote
Explorez la transition du poste de Cas Coulibaly à profil de candidat, en comprenant ses responsabilités et ses missions au sein de la Fondation "Dimbali talibé". Découvrez comment il a aidé le chargé des Ressources humaines dans la gestion des recrutements et les compétences requises pour ce poste.
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