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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de la autoevaluación de un comandante?
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¿Cuáles son considerados dos atributos inherentes al mando y liderazgo militar?
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¿Cuál es el enfoque actual del mando y liderazgo militar en el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos?
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¿Cuál es la importancia de la integridad en la carrera militar?
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¿Cuál es el papel del comandante en relación con su personal subordinado?
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¿Cuál es la relación entre la misión de la unidad y las características de mando y liderazgo?
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¿Cuál es la característica de liderazgo que se refiere a la capacidad de tomar decisiones?
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¿Cuál es el propósito del ejercicio del mando?
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¿Cuál es la importancia de la prudencia en el liderazgo militar?
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¿Cuál es la relación entre la integridad y la autoridad del comandante?
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¿Qué es lo que más rápidamente atrae la confianza y el respeto?
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¿Cuál es el primer paso para desarrollar el conocimiento?
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¿Qué es el valor moral?
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¿Cuál es el objetivo del valor moral?
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¿Qué es el valor físico?
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¿Qué se recomienda hacer para desarrollar el valor?
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¿Qué habilidad se desarrolla por la práctica y la experiencia?
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¿Qué es lo que los comandantes deben ser capaces de tomar?
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¿Por qué es importante desarrollar el valor?
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¿Qué es lo que se gana cuando se controla el temor?
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¿Qué término usaban los antiguos romanos para designar al militar que transmitía saberes castrenses?
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¿Cuál es uno de los resultados de las características del mando en un comandante?
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¿Qué aspectos debe reunir el ideal formativo de un líder militar?
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¿Qué implica un adoctrinamiento riguroso para un futuro líder?
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¿Qué se espera de las características del mando en relación al comportamiento del personal?
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¿Qué describe la doctrina de una institución militar?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre las características del mando?
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¿Qué se busca con la educación militar planificada?
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¿Cuál es la característica principal de la capacidad de decisión de quien ejerce el mando?
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¿Qué es la confiabilidad en el desempeño del mando?
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¿Cuál es el resultado de una decisión en la que se tomaron en cuenta las sugerencias del personal subordinado?
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¿Cómo se manifiesta la confiabilidad en el desempeño del mando?
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¿Cuál es el propósito de la iniciativa en el personal subordinado?
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¿Qué produce la iniciativa cuando se cimienta en el personal militar?
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¿Cuál es el resultado de una decisión en la que se consideraron las sugerencias del personal subordinado?
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¿Qué es lo que permite la adopción de nuevas conductas?
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¿Por qué es importante analizar los datos obtenidos por diversas fuentes?
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¿Cuál es la condición que se requiere para que el personal subordinado incremente sus esfuerzos en hacer algo bien?
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¿Qué implica pensar por adelantante y mantenerse delante del personal subordinado?
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¿Cuál es el resultado de alimentar la iniciativa en el personal subordinado?
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¿Qué sucede cuando el personal subordinado no desarrolla su iniciativa?
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¿Qué habilidad se encuentra estrechamente relacionada con la iniciativa?
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¿Por qué es importante el tacto en el trato con el personal subordinado?
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¿Qué es la justicia en el liderazgo?
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¿Qué es lo que se debe recordar al impartir órdenes?
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¿Qué es lo que puede destruir la reputación de un comandante como una persona justa?
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¿Cuál es la relación entre la cortesía y el tacto?
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¿Qué es lo que se requiere para desarrollar la iniciativa?
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Qué ocurre cuando un comandante utiliza un lenguaje inadecuado al transmitir órdenes a su personal:
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Por qué es importante evitar la condena verbal de todo un grupo:
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Qué efecto tiene el buen humor en períodos de agotamiento y desaliento:
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Qué es lo que un comandante que se exhibe en forma vulgar puede perder rápidamente:
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Qué es la resistencia en el contexto de un comandante:
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Por qué es importante que un comandante tenga resistencia:
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Cómo debe un comandante fijar las normas para una unidad:
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Qué es la abnegación en el contexto de un comandante:
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Qué se gana cuando un comandante antepone el bienestar de su personal:
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¿Qué debe hacer un comandante para desarrollar su integridad?
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¿Cuál es uno de los aspectos prioritarios para el personal de comandantes?
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¿Qué proceso psicológico no influye en el metaaprendizaje?
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¿Cuál es una consecuencia de la falta de confiabilidad en un comandante?
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¿Qué incluye el repertorio de conocimientos técnico-profesionales de un comandante?
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¿Qué significa cumplir como comandante?
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¿Cuál es una característica del conocimiento cultural que debe tener el personal militar?
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¿Cuál es el riesgo de desviarse de la verdad en informes al escalón superior?
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¿Qué se debe garantizar en la delegación de autoridad dentro de la cadena de mando?
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¿Qué no se considera parte del dominio integral de un comandante?
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¿Cuál es una de las condiciones que debe cumplir el sistema de justicia en un mando?
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¿Qué efecto tiene el favoritismo en la moral de una unidad?
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¿Cómo se puede desarrollar el entusiasmo en los miembros de una unidad?
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¿Qué aspecto relaciona el porte de un comandante con su líder?
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¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a mantener la moral de la unidad?
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¿Qué se considera una característica difícil de obtener en un comandante?
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¿Qué debe reflejar la apariencia y el porte de un comandante?
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¿Cuál es el efecto del entusiasmo en una unidad?
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¿Qué se recomienda evitar para desarrollar el entusiasmo dentro de la unidad?
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¿Qué indica una frecuente irritación en un comandante?
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¿Cuál es una forma de ganar autoridad sobre las tropas a su mando?
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¿Qué implica la lealtad en el contexto militar?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la obediencia?
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¿Cuál es un atributo que debe incluir la lealtad dentro de las fuerzas armadas?
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¿Qué aspecto es fundamental para desarrollar la habilidad de juicio?
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¿Cuál es una de las características de la lealtad?
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¿Cuál de las siguientes acciones se considera deslealtad?
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¿Qué aspecto del juicio es importante para un comandante?
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¿Qué se espera de un comandante respecto a las decisiones?
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¿Qué es esencial evitar al tomar decisiones en situaciones críticas?
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Study Notes
Características de Mando y Liderazgo Militar
Integridad
- La carrera militar exige una fuerte presencia de amor propio, dignidad, respeto a sí mismo y orgullo.
- El personal de comandantes debe hacer sentir su influencia, anteponiendo su imagen y ejemplo de moralidad y trayectoria impecable.
- Debe evitar que la ambición, preferencias o intereses particulares influyan en sus juicios y en sus actos.
- Firmes principios éticos y morales, un fuerte sentido de responsabilidad y capacidad de persuasión para lograr la obediencia por parte de su personal subordinado, sin coerción.
Conocimiento
- La actividad de mando es amplia y compleja y requiere mayor prudencia y sabiduría.
- Un aspecto prioritario para el personal de comandantes son sus habilidades de metaaprendizaje, las cuales se refieren a las acciones que una persona realiza para la adquisición de conocimientos.
- El metaaprendizaje está influido por cinco procesos psicológicos: atención, percepción, memoria, inteligencia y imaginación.
- El repertorio de conocimientos técnico-profesionales incluye el dominio de los aspectos técnicos, operativos y administrativos propios del dominio de la especialidad de cada militar.
Valor
- El valor se manifiesta en el despliegue de energía para vencer las dificultades.
- Existen dos tipos de amenazas que pueden causar temor: morales y físicas; por lo que pueden tipificarse dos valores: el valor moral y el valor físico.
- El valor moral significa conocer y defender lo que es correcto, aún ante la desaprobación popular.
- El valor físico es lograr controlar el temor natural a las lesiones físicas y la muerte.
Autoridad Decisiva
- Las y los comandantes deben ser capaces de tomar decisiones bien fundamentadas, con rapidez y expresadas en forma clara y enérgica.
- La comprensión rápida de los hechos, en su real y justa medida, es una habilidad que se desarrolla por la práctica y la experiencia.
- La capacidad de decisión de quien ejerce el mando, radica en seleccionar la solución que responda cabalmente al problema; previa copia de datos y habiendo realizado un estudio sistemático y analítico de hechos, factores y circunstancias.
Confiabilidad
- La confiabilidad es la certeza en el desempeño apropiado del mando en el cumplimiento de las obligaciones.
- Puede expresarse como asumir la responsabilidad, con razonable seguridad de su persona y de su unidad; enfrentándose a los problemas y obstáculos con éxito.
- Las y los comandantes, con alto sentido del deber, continuamente dedican sus mejores esfuerzos al logro de las más altas normas de ejecución.
Iniciativa
- La iniciativa es tomar acciones de mando a falta de órdenes o al carecer de lineamientos específicos.
- La actividad de las y los comandantes requiere la adopción permanente de iniciativas y acciones para organizar, estimular y mantener un ritmo entre el personal integrante del Ejército y la Fuerza Aérea Mexicanos.
- La iniciativa, cuando se cimienta en el personal militar, produce sensación de seguridad; deseo de crear, idear y colaborar con quien ejerce el mando.
Tacto
- El tacto es una habilidad para poder tratar con todas las personas haciéndose respetar y crear armonía, comprensión y consideraciones mutuas.
- Es una de las cualidades del liderazgo más visibles, pues suele encontrarse en la mayoría de las mujeres y hombres reconocidos como líderes.
- En el campo de las relaciones humanas se conceptualiza como la habilidad de decir y hacer lo correcto en el momento oportuno.### Liderazgo Militar
- La práctica del tacto es esencial para el liderazgo, se logra con:
- Ser cortés y jovial
- Tener consideración con las demás personas
- Estudiar las acciones de comandantes gentiles y con prestigio
- Analizar los diferentes tipos de personalidad
- Desarrollar el hábito de cooperar
- Analizar los límites de la tolerancia y tomar acciones prácticas
- Tratar a las demás personas como uno desea ser tratado
Justicia
- La justicia es la calidad de ser imparcial en las situaciones que requieren un juicio
- Un comandante justo:
- Confiere estímulos y escarmientos según los méritos de cada caso
- No se deja influir por las emociones
- Define los requerimientos de justicia para cada caso
- Es eficiente, firme, rápido, impersonal, consistente y equitativo
- La falta de imparcialidad puede destruir la moral de una organización
Entusiasmo
- El entusiasmo es la demostración de interés genuino y exuberancia en el desempeño de los deberes
- Un comandante con entusiasmo:
- Desarrolla una buena unidad
- Es contagioso y coadyuva al éxito
- Explica el por qué de las acciones tomadas
- Despierta el interés y el entusiasmo del personal
- Para desarrollar entusiasmo:
- Comprender y tener confianza en la misión
- Ser jovial y optimista
- Explicar el por qué de los trabajos
- Aprovechar al máximo el éxito
- No caer en la monotonía
Porte
- El porte es la apariencia general y la conducta observable de un comandante
- Un buen porte:
- Refleja interés, energía, competencia y confianza
- Ejerce influencia firme e impactante sobre los demás
- Muestra preocupación y actúa con plena conciencia de los problemas
- La frecuente irritación y pérdida de la paciencia indican falta de autocontrol y autodisciplina
Resistencia
- La resistencia es el vigor mental y físico para resistir el dolor, la angustia, las penalidades y la fatiga
- Un comandante con resistencia:
- Gana el respeto y reconocimiento de su personal
- Fija las normas para una unidad
- Muestra un nivel de resistencia aceptable o superior
- Para desarrollar resistencia:
- Evitar actividades no esenciales que disminuyan el vigor
- Ejercitar autodisciplina mental y física
- Cultivar hábitos de someterse a esfuerzos físicos y tolerar actividades sostenidas
- Periódicamente someter el cuerpo y mente a esfuerzos físicos excepcionales
Abnegación
- La abnegación es delegar y ceder el bienestar y comodidad del personal antes de velar por la condición propia
- Un comandante abnegado:
- Anteponer el descanso, placer, recreación, mejoramiento y bienestar del personal antes que el suyo propio
- Comparte los peligros, incomodidades y dificultades con su personal
- Da crédito a las acciones y trabajos bien desempeñados
- Para desarrollar abnegación:
- Evitar usar la posición y jerarquía para obtener seguridad, comodidad o placer a costa del personal subordinado
- Considerar los problemas particulares del personal
- Dar crédito a los trabajos bien realizados por el personal de la unidad
Lealtad
- La lealtad es la fidelidad a la nación, institución, unidad, superiores, compañeras, compañeros y amistades
- Un comandante leal:
- Gana la confianza, respeto y consideración de sus superiores y subordinados
- Es total y no parcial
- Renuncia al interés propio y cede en beneficio del interés colectivo
- Para desarrollar lealtad:
- Estar pronto a defender a sus tropas del abuso
- No mostrar desacuerdo con las órdenes de sus superiores
- Hacer todas las tareas lo mejor que se pueda y apoyar racionalmente las decisiones de la superioridad
- Defender al país, la institución, unidad y a la totalidad de integrantes de ésta
Juicio
- El juicio es la habilidad para valorar los hechos lógicamente y determinar posibles soluciones
- Un comandante con juicio:
- Estima los éxitos en su verdadero valor
- Incluye anticiparse a las situaciones para evitar decisiones apresuradas
- Aplica el sentido común para determinar la solución pertinente
- Para desarrollar juicio:
- Practicar constantemente, hacer evaluaciones de situación
- Anticipar aquellas situaciones que necesariamente van a suceder
- Evitar tomar decisiones sin disponer de suficiente información o al azar
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Description
Descubre los valores y principios éticos que deben tener los líderes militares para inspirar confianza y respeto en sus tropas. Aprende sobre la importancia de la integridad, la responsabilidad y la moralidad en el liderazgo militar.