Características Anatómico Fisiológicas del Escolar

Questions and Answers

Proceso de incremento de la masa, que se produce por el aumento del número de células

Cambios que ocurren en forma unidireccional desde su existencia como una sola célula hasta su elaboración como una unidad multifuncional

Un crecimiento y desarrollo óptimos

Cefalocaudal Signup and view all the answers

Edad escolar Signup and view all the answers

El peso aumenta 3 a 3.5 Kg. por año y la talla se incrementa 6 a 7cm. por año Signup and view all the answers

Crecimiento encefálico lento, de 2-3 cm. en toda la etapa Signup and view all the answers

A los 6 años Signup and view all the answers

Tamaño adulto Signup and view all the answers

19 a 22 por minuto Signup and view all the answers

Study Notes

Cuidado del escolar durante su crecimiento y desarrollo con enfoque científico, tecnológico y humanístico.
Promoción de la salud mediante factores protectores, demostrando empatía, respeto, responsabilidad y creatividad.

Proceso de incremento de masa debido al aumento del número de células.
Se refleja en el aumento del peso y dimensiones del organismo, medido en kilogramos y centímetros.
Influenciado por genética, salud y nutrición.

Proceso pausado y continuo.
Desarrollo de partes superiores del cuerpo antes que las inferiores.
Crecimiento a ritmo y velocidad individual.
Desarrollo de partes centrales del cuerpo antes que las extremidades (cefalo-caudal y próximo-distal).

Período de vida de 6 a 11 años y 29 días; también conocida como edad intermedia o etapa de latencia.
Se caracteriza por varios apodos como "edad del diente flojo" y "edad de la pandilla".

Aumento de peso de 3 a 3.5 kg por año y altura de 6 a 7 cm por año.
Crecimiento lento pero estable, es discontinuo, con estirones irregulares que ocurren de 3 a 6 veces al año.
El perímetro cefálico crece entre 2-3 cm a lo largo de la etapa, comenzando con 51 cm, con un crecimiento encefálico lento.

La cara crece más rápidamente que el cráneo, soportando funciones mentales superiores y coordinación neuromuscular.
Aumento del maxilar inferior y dimensiones de rinofaringe y fosas nasales.
La trompa de Eustaquio se alarga y vuelve vertical.

Pérdida de la dentadura temporal a los 6 años y erupción de primeros molares definitivos.
Erupción de 4 dientes por año, con 8 incisivos y 4 molares permanentes a los 9 años.
Premolares aparecen a los 11-12 años.

El globo ocular alcanza tamaño adulto al final de la etapa; agudeza visual alcanza 20/20 después de los 7 años.
El cuello se vuelve proporcionalmente más largo y delgado.

Tórax más grueso y fuerte; respiración toracoabdominal con predominio torácico en niñas.
Frecuencia respiratoria entre 19 y 22 por minuto.

Crecimiento del corazón más lento en comparación con el resto del cuerpo.
Frecuencia cardíaca de 85-95 por minuto; presión arterial promedio de 100-115 mmHg sistólica y 60 mmHg diastólica.

Abdomen plano, aparato digestivo alcanza fisiología normal con mayor capacidad gástrica.
Menor número de problemas gastrointestinales; capacidad de la vejiga mayor en niñas que en niños.
Sistema genital en latencia con escaso crecimiento.

Huesos en continua osificación, soportando mayor presión al crecer más rápido que los músculos, causando dolores musculares nocturnos.
Sistema nervioso completando la mielinización entre los 6-7 años.
Sistema linfático en plena actividad, con hipertrofia de tejidos linfoides.