Capacitación para Maestros de Educación Superior

Principios de la Andragogía en la Capacitación de Maestros

• Un principio clave de la andragogía es considerar a los adultos como responsables de su propio aprendizaje, con experiencia y conocimientos previos que se deben tener en cuenta al diseñar la capacitación.
• La capacitación debe ser diseñada de manera que se centren en la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades, en lugar de solo transmitir conocimientos.

Diseño de Programas de Capacitación

• Se sugiere diseñar programas de capacitación para maestros universitarios que sean flexibles y adaptables a sus necesidades y intereses.
• La capacitación debe ser práctica y basada en la resolución de problemas, con énfasis en el desarrollo de habilidades y la aplicación de conocimientos.

Aprendizaje entre Pares

• Se sugiere fomentar el aprendizaje entre pares entre los maestros de educación superior mediante la creación de comunidades de práctica y la promoción de la colaboración y el intercambio de experiencias.
• La estrategia de aprendizaje entre pares puede ayudar a los maestros a compartir buenas prácticas y a aprender de los demás.

Conoce las recomendaciones clave para capacitar a maestros adultos de educación superior, centrándose en andragogía, relevancia laboral y opciones flexibles de aprendizaje. Aprende cómo diseñar programas efectivos que se adapten a las necesidades de los maestros universitarios.