Cálculo I: Límites de funciones

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Questions and Answers

¿Qué propiedad describe la capacidad de un átomo para atraer electrones?

  • Electronegatividad (correct)
  • Afinidad electrónica
  • Energía de ionización
  • Radio atómico

¿Qué grupo de la tabla periódica tiene 8 electrones de valencia?

  • Metales de transición
  • Metales alcalinos
  • Halógenos
  • Gases nobles (correct)

¿Cuál de los siguientes describe mejor a los metales?

  • Dúctiles (correct)
  • No tienen brillo
  • Malos conductores de electricidad
  • Frágiles y quebradizos

¿Qué nombre reciben las columnas verticales en la tabla periódica?

<p>Grupos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los electrones de valencia?

<p>Electrones en el nivel de energía más externo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué propiedad de los elementos usó Mendeleev para organizarlos?

<p>Reactividad y toxicidad (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué determina el número de electrones de valencia de un átomo?

<p>El número atómico (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué determina que el tamaño atómico aumente a medida que se baja en un grupo?

<p>El aumento de anillos que rodean el núcleo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes elementos tiene mayor energía de ionización?

<p>Azufre (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué establece la regla del octeto?

<p>Los elementos son más estables con una capa de valencia completa (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

¿Qué es la electronegatividad?

La habilidad de un átomo para atraer, robar y aferrarse a los electrones.

¿Qué es la energía de ionización?

Átomos con la mayor dificultad para ceder o robar electrones.

¿Qué les pasa a los iones positivos?

Cuando los átomos pierden electrones, el catión se hace más pequeño.

¿Qué les pasa a los iones negativos?

Cuando átomos ganan electrones, el anión se hace más grande.

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¿Qué son los electrones de valencia?

Los electrones en el nivel de energía más externo de un átomo.

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¿Qué es la regla del octeto?

Los elementos son más estables con una capa de electrones de valencia completa.

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¿Qué muestran los periodos?

Muestra cuántas órbitas están alrededor del átomo.

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¿Qué es un metal?

Todos los metales tienen brillo, conducen la electricidad, son dúctiles, reaccionan a los ácidos y son maleables.

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¿Qué es un no metal?

No brillan, no conducen electricidad, los sólidos son frágiles y se rompen fácilmente.

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¿Qué es la fórmula de Lewis?

Usar símbolo del elemento y puntos para representar el número de electrones de valencia.

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Study Notes

Cálculo I

Sección 1.1

  • Para una función $f$ dada por su gráfica, se debe determinar el valor de límites y el valor de la función en un punto.

  • Si el límite no existe, se debe explicar la razón.

  • Ejemplo:

    • (a) $\lim_{x \to 1} f(x) = 2$

    • (b) $\lim_{x \to 3^{-}} f(x) = 2$

    • (c) $\lim_{x \to 3^{+}} f(x)$ no existe.

    • (d) $\lim_{x \to 3} f(x) = 3$

    • (e) $f(3)$ no existe.

  • Esbozar la gráfica de una función definida a trozos y determinar los valores de $a$ para los cuales $\lim_{x \to a} f(x)$ existe.

  • La función dada es:

$$ f(x) = \begin{cases} 2 - x, & \text{si } x < 2 \ x - 2, & \text{si } x \geq 2 \end{cases} $$

Sección 1.2

  • Calcular los siguientes límites si existen:

    • (a) $\lim_{x \to -1} \frac{x^2 - x - 2}{x + 1} = -3$

    • (b) $\lim_{x \to 1} \frac{x^2 - x - 2}{x + 1} = 0$

    • (c) $\lim_{h \to 0} \frac{(2 + h)^3 - 8}{h} = 12$

    • (d) $\lim_{x \to 2} \frac{\sqrt{x + 2} - \sqrt{2x}}{x^2 - 2x} = -\frac{1}{8} \sqrt{2}$

    • (e) $\lim_{x \to 0} x^2 \sin\left(\frac{1}{x}\right) = 0$

Sección 1.3

  • Determinar si las siguientes funciones son continuas en el punto dado:

    • (a)

$$ f(x) = \begin{cases} \frac{x^2 + x - 6}{x - 2}, & \text{si } x \neq 2 \ 1, & \text{si } x = 2 \end{cases} \quad \text{en } x = 2 $$

Es discontinua. - (b)

$$ f(x) = \begin{cases} \frac{x^2 + x - 6}{x - 2}, & \text{si } x \neq 2 \ 5, & \text{si } x = 2 \end{cases} \quad \text{en } x = 2 $$

Es continua. - (c) $f(x) = \ln(x^2 - 1)$ en $x = 1$ Es discontinua.

  • Encontrar los valores de $a$ y $b$ que hacen que $f$ sea continua en todos los puntos:

$$ f(x) = \begin{cases} \frac{x^2 - 4}{x - 2}, & \text{si } x < 2 \ ax^2 - bx + 3, & \text{si } 2 \le x < 3 \ 2x - a + b, & \text{si } x \geq 3 \end{cases} $$

La solución es $a = 1, b = 3$.

Sección 1.5

  • Encontrar la derivada de la función $f(x) = x^2 - 8x + 9$ en el número $a$.
  • $f'(a) = 2a - 8$
  • Encontrar una ecuación de la recta tangente a la parábola $y = x^2 - 8x + 9$ en el punto $(3, -6)$.
  • La solución es $y = -2x$
  • Encontrar $f'(x)$ desde la primera definición, donde $f(x) = \sqrt{3 - x}$.
  • $f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{f(x + h) - f(x)}{h} = -\frac{1}{2\sqrt{3 - x}}$

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