Caderno de Educação Financeira
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Caderno de Educação Financeira

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Questions and Answers

Qual é o título do caderno mencionado?

Caderno de Educação Financeira ‒ 1

Qual das seguintes organizações não é mencionada como parte do protocolo para a publicação do Caderno?

  • Comissão do Mercado de Valores Mobiliários
  • Autoridade de Supervisão de Seguros e Fundos de Pensões
  • Associação Portuguesa de Economistas (correct)
  • Banco de Portugal
  • O Caderno de Educação Financeira é utilizado somente nas aulas de matemática.

    False

    Em que ano foi publicado o Caderno de Educação Financeira?

    <p>2015</p> Signup and view all the answers

    Associe as moedas aos respectivos países:

    <p>Dólar = Estados Unidos da América Iene = Japão Rupia = Índia Ruble = Rússia</p> Signup and view all the answers

    Os temas do Referencial de Educação Financeira são abordados de forma ______.

    <p>lúdico-didática</p> Signup and view all the answers

    Os pais do Tomás recorreram às suas poupanças para ultrapassar a avaria da máquina de lavar roupa.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes opções representa uma situação imprevisível para a família Moedas?

    <p>A Clara perdeu o manual de Português</p> Signup and view all the answers

    O que é que o avô Mário considera uma maneira eficaz de lidar com situações inesperadas?

    <p>Seguros</p> Signup and view all the answers

    Os seguros ajudam a viver ___

    <p>mais tranquilos</p> Signup and view all the answers

    Qual é a moeda oficial comum aos países da União Europeia que adotaram o euro?

    <p>euro</p> Signup and view all the answers

    Qual é a forma de pagamento mais adequada para uma compra de um sofá?

    <p>Notas</p> Signup and view all the answers

    Cite duas situações inesperadas que a sua família teve de enfrentar.

    <p>Exemplo: uma avaria no carro, uma doença súbita.</p> Signup and view all the answers

    O conhecimento sobre os riscos nos ajuda a ___

    <p>prevenir</p> Signup and view all the answers

    Relacione os tipos de seguro com as suas situações correspondentes:

    <p>Seguro automóvel = O pai Rui teve um pequeno acidente de viação. Seguro de saúde = A mãe Catarina foi ao dentista tratar uma cárie. Seguro de responsabilidade civil = O Patacas rasgou os cortinados da casa dos vizinhos do Tomás. Seguro escolar = O Tomás caiu na escadaria da escola e foi levado ao hospital. Seguro da casa = A casa dos Moedas foi assaltada.</p> Signup and view all the answers

    O Tomás concluiu que é melhor prevenir do que remediar.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    As despesas com alimentação e com água, eletricidade e gás são exemplos de despesas ______ / ______, porque a quantia a pagar depende do nosso consumo: quanto mais consumimos, ______ pagamos.

    <p>variáveis</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes opções deve ser excluída do grupo A de rendimentos da família Moedas?

    <p>Renda de casa</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes opções deve ser excluída do grupo B de rendimentos da família Moedas?

    <p>Prestação do empréstimo para o pagamento do carro</p> Signup and view all the answers

    Qual é a expressão que indica gastar sem controle até ficar sem dinheiro?

    <p>Ficar de mãos a abanar</p> Signup and view all the answers

    Qual é a fonte de rendimento mencionada na adivinha que se esconde no texto?

    <p>moeda</p> Signup and view all the answers

    O que significa a expressão 'ter dinheiro no mealheiro'?

    <p>Ter dinheiro guardado</p> Signup and view all the answers

    Quais são os principais membros da família Moedas?

    <p>Mãe Catarina</p> Signup and view all the answers

    Na primeira estrofe do poema, quantas coisas já comprou o narrador?

    <p>Muitas</p> Signup and view all the answers

    A Clara Moedas é mais responsável com o dinheiro do que o Tomás.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    O que Tomás queria comprar para o Patacas?

    <p>Um casaco</p> Signup and view all the answers

    O saldo positivo é a diferença entre a receita e a despesa, se sobrar dinheiro, o saldo é ______; se ultrapassarmos o rendimento, o saldo é ______.

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    Segundo Pai Rui, há despesas que são ___ e outras que são ____.

    <p>necessárias, supérfluas</p> Signup and view all the answers

    Quais são os tipos de despesas mencionadas na história?

    <p>Despesas essenciais</p> Signup and view all the answers

    Qual é a definição de 'orçamento' segundo o avô Mário?

    <p>Um registro de receitas e despesas.</p> Signup and view all the answers

    Para satisfazermos as nossas necessidades, compramos bens ___ e ___ .

    <p>duradouros, não duradouros</p> Signup and view all the answers

    O que é preciso fazer para gerir corretamente o dinheiro?

    <p>Satisfazer necessidades antes de desejos.</p> Signup and view all the answers

    Combine os tipos de despesas com suas definições:

    <p>Despesas fixas = Não podem ser alteradas Despesas variáveis = Podem mudar de acordo com o consumo Despesas necessárias = Essenciais para a vida Despesas supérfluas = Não são essenciais</p> Signup and view all the answers

    Qual é a relação entre desejos e recursos financeiros?

    <p>Desejos são ilimitados, os recursos financeiros têm limites.</p> Signup and view all the answers

    Associe os países à sua moeda:

    <p>Suécia = Coroa sueca Bulgária = Lev da Bulgária Croácia = Kuna croata Dinamarca = Coroa dinamarquesa Hungria = Forint húngaro Polónia = Zloti polaco Roménia = Novo leu da Roménia Reino Unido = Libra esterlina República Checa = Coroa checa</p> Signup and view all the answers

    Qual é a origem da palavra 'salário'?

    <p>Vindo do latim 'sale' que significa sal.</p> Signup and view all the answers

    Qual é a origem da palavra 'pecúlio'?

    <p>Vindo do latim 'pecus' que significa gado.</p> Signup and view all the answers

    Quais das seguintes expressões se referem a preços altos? (Selecione todas as que se aplicam)

    <p>Custar couro e cabelo</p> Signup and view all the answers

    Quais das seguintes expressões se referem a preços baixos? (Selecione todas as que se aplicam)

    <p>Ser ao preço da chuva</p> Signup and view all the answers

    O que faziam as pessoas com o sal na Antiguidade?

    <p>Trocavam pelos bens de que precisavam.</p> Signup and view all the answers

    Os meios de pagamento sempre foram apenas moedas e notas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    A moeda usada na ________ é a libra esterlina.

    <p>Reino Unido</p> Signup and view all the answers

    A moeda usada na ________ é o euro.

    <p>zone do euro</p> Signup and view all the answers

    Quais são as moedas de alguns países que não pertencem à UE?

    <p>Rand, Dólar, Rupia, Iene, Rublo.</p> Signup and view all the answers

    As despesas com alimentação e água, eletricidade e gás são exemplos de despesas __________, porque a quantia a pagar depende do nosso consumo: quanto mais consumimos, __________ pagamos.

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    As despesas com alimentação e com água, eletricidade e gás são exemplos de despesas fixas / ____, porque a quantia a pagar depende do nosso consumo.

    <p>variáveis</p> Signup and view all the answers

    Qual das seguintes opções deve ser excluída do grupo de rendimentos da família Moedas?

    <p>Prestação do empréstimo para o pagamento do carro</p> Signup and view all the answers

    Qualquer que o número seja, por sete irás dividir; se bem souberes calcular, em vez de zero, no resto, uma moeda há de ficar. O que esta adivinha se refere?

    <p>Rendimento de um trabalho</p> Signup and view all the answers

    O que quer dizer a expressão 'gastar até ficar sem dinheiro'?

    <p>Ficar de mãos a abanar</p> Signup and view all the answers

    Por que razão o pai Rui questiona Tomás sobre comprar uma capa para o telemóvel?

    <p>Porque ele não tem dinheiro.</p> Signup and view all the answers

    Qual é a forma correta de poupança segundo a avó Alice?

    <p>Fazer pão em casa</p> Signup and view all the answers

    O que é um orçamento semanal?

    <p>É a diferença entre receita e despesas ao longo de uma semana.</p> Signup and view all the answers

    Para ter saldo positivo, é importante que o total de despesas seja menor do que a ____.

    <p>receita</p> Signup and view all the answers

    Qual é o objetivo de se ter receitas extraordinárias?

    <p>Obter dinheiro extra.</p> Signup and view all the answers

    O que significa 'ter dinheiro para os alfinetes'?

    <p>Ter algum dinheiro guardado para pequenas compras.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    O que são necessidades e desejos?

    • Tomás quer comprar um casaco para o seu cão, Patacas, mas a Clara diz que é uma compra supérflua, ou seja, desnecessária
    • Clara argumenta que o Patacas já veste o pelo que tem e que há coisas mais importantes para se gastar dinheiro como material escolar e ténis novos
    • O pai explica que há coisas das quais precisamos, como alimentação, vestuário e material escolar, e que essas são despesas indispensáveis
    • O pai também explica que há coisas que são desejos e que podem ser fruto de um impulso de momento, como o casaco para o cão, e que podemos cansar-nos delas rapidamente
    • A mãe diz que o seu anel de brilhantes, apesar de não ser essencial, tem um valor sentimental e que o pai fez economias para o comprar
    • Através de sinónimos, as crianças aprendem que "necessário" tem o mesmo significado que essencial, importante e indispensável, enquanto "supérfluo" significa dispensável, inútil e escusado
    • Tomás é impulsionado por desejos e não avalia a importância das suas necessidades, enquanto Clara pensa primeiro nas suas necessidades e tenta gerir o seu dinheiro adequadamente

    Rendimentos e Despesas

    • Tomás gastou toda a sua semanada e precisa de mais dinheiro para lanchar e carregar o telemóvel
    • Clara precisa de um vestido novo para a festa de aniversário da Marta
    • O avô Mário ensina ao Tomás sobre orçamento familiar, explicando que receitas são os rendimentos, como o ordenado, a pensão de reforma ou a semanada, e despesas são o dinheiro que gastamos
    • O avô Mário destaca que, para gerir o orçamento familiar, é importante não gastar mais do que o rendimento, poupar para despesas inesperadas e ter dinheiro de reserva
    • Tomás aprende que despesas fixas são aquelas cujo valor não podemos alterar, como renda da casa, seguro de saúde e prestação do carro, enquanto despesas variáveis dependem do nosso consumo, como alimentação e água, eletricidade e gás
    • O pai destaca que é importante viver de acordo com os nossos rendimentos, pois gastar mais do que temos pode comprometer o nosso futuro
    • Aprender a gerir o dinheiro de forma inteligente é importante para evitar ficar "de mãos a abanar", ou seja, sem dinheiro

    Provérbios sobre a importância de gerir o dinheiro

    • "Quem compra sem poder vende sem querer"
    • "É tarde para economia quando a bolsa está vazia"
    • "Não metas o dinheiro em saco sem ver se tem buraco"

    Adivinha sobre o rendimento

    • A adivinha sobre o rendimento é a semanada do Tomás e da Clara### Gerenciando o Dinheiro: Despesas, Rendimentos e Poupança

    • O texto explora a importância de gerir o dinheiro de forma inteligente, com foco nas famílias Moedas e seus desafios financeiros.

    • O avô Mário ensina os netos sobre orçamento familiar: receita, despesas e saldo positivo.

    • Tomás e Clara aprendem a importância de poupar para realizar compras como um cronômetro e um leitor de MP3.

    • O conceito de saldo é apresentado: se o dinheiro que sobra (receita) é maior que o dinheiro gasto (despesa), o saldo é positivo.

    • Rendimentos fixos: semanada dos pais. Rendimentos extras: presentes de natal, aniversário e outros presentes.

    Risco e Incerteza

    • O pai Rui quer comprar um carro elétrico, mas isso significa uma despesa inesperada e significativa.

    • A família Moedas já possui economias (pé-de-meia), mas precisa de repô-las após a compra do carro.

    • A família discute a importância de ter dinheiro guardado para imprevistos (avarias na casa, perda de emprego, etc.).

    • Os seguros são apresentados como ferramentas importantes para lidar com situações inesperadas.

    • O pai Rui decide fazer seguros para o carro, protegendo-se contra riscos como acidentes.

    • A frase "Mais vale prevenir do que remediar" é destacada como um princípio importante para lidar com riscos.

    Formas de Pagamento

    • A Clara procura o seu mealheiro para comprar ganchos de cabelo.
    • O pai sugere que ela troque alfazema por ganchos, relembrando a troca direta praticada antes da invenção da moeda.
    • A mãe menciona a história do Joãozinho que trocou uma vaca por três feijões mágicos, introduzindo a ideia de feijões que "semeavam notas e moedas".
    • A mãe explica que hoje em dia existem métodos mais modernos para fazer crescer o dinheiro, como depositar no banco e ganhar juros.
    • O pai menciona que contas e cartões também são usados para as pequenas poupanças dos jovens.
    • O pai explica que as compras podem ser feitas com dinheiro (moedas e notas), cartão de débito e outras formas de pagamento que o Tomás irá aprender mais tarde.
    • O pai esclarece que o cartão de débito "é para compras habituais, de forma cómoda e segura, dispensando-nos de trazer demasiado dinheiro".
    • O pai destaca que para usar o cartão, é necessário ter dinheiro na conta bancária.
    • O cartão permite consultar o saldo bancário, saber se o ordenado já foi depositado e pagar serviços como água, eletricidade e internet.
    • O pai explica que no estrangeiro, o cartão também pode ser usado, mas a moeda oficial é o euro, que é comum apenas aos países da União Europeia que decidiram adotá-la.
    • Outros países da União Europeia têm moedas diferentes, como o Reino Unido, a Suécia e a Dinamarca.

    A Evolução do Dinheiro

    • Antes da invenção do dinheiro, as pessoas faziam compras através da troca direta, com base em acordos entre as partes.
    • A invenção do dinheiro permitiu estabelecer um valor para cada produto, definindo um preço comum para toda a comunidade.
    • O peso das moedas tornava o transporte difícil, levando à criação do dinheiro de papel, as notas.
    • Os comerciantes deixavam o dinheiro guardado com pessoas de confiança, recebendo recibos que comprovavam a sua existência nos bancos, dando origem aos bancos e às primeiras notas.

    As Formas Modernas de Pagamento

    • O cartão de débito permite levantar dinheiro, fazer compras, transferir dinheiro de uma conta para outra, verificar o saldo da conta.
    • A Zona Euro abrange 19 dos 28 países da União Europeia, sendo que os restantes países têm moedas próprias.
    • O texto menciona os países que não pertencem à Zona Euro, como a Suécia, a Dinamarca e o Reino Unido, e as suas moedas.
    • Países fora da UE usam outras moedas, como o Rand (África do Sul), o Real (Brasil), o Yuan renmimbi (China).

    O Salário e o Pecúlio

    • Salário deriva do latim "sale" (sal), e foi usado como mercadoria no passado, mostrando uma ligação histórica entre trabalho e sal.
    • Pecúlio deriva do latim "pecus" (gado), e representava uma reserva de animais, importante no passado para a sobrevivência.

    Expressões sobre Preços

    • O texto apresenta expressões que referem preços baixos (uma pechincha) e altos (custar os olhos da cara, ser caro como fogo).

    Evolução do Dinheiro ao Longo do Tempo

    • O texto ilustra diferentes formas de pagamento ao longo da história:
    • Moeda mercadoria (conchas, pedras, produtos valiosos)
    • Troca direta
    • Moeda metálica
    • Papel-moeda (notas)
    • Cartão de débito

    Moedas de Outros Países

    • O texto apresenta o mapa de países que não pertencem à União Europeia, com as suas moedas:
    • Rand (África do Sul)
    • Real (Brasil)
    • Yuan renmimbi (China)
    • Rupia (Índia)
    • Iene (Japão)
    • Rublo (Rússia)
    • Escudo (Cabo Verde)
    • Kwanza (Angola)
    • Dólar (Macau)
    • Lev (Bulgária)
    • Kuna (Croácia)
    • Coroa dinamarquesa
    • Forint (Hungria)
    • Zloti (Polónia)
    • Libra esterlina (Reino Unido)
    • Coroa checa
    • Novo leu (Roménia)

    Caderno de Educação Financeira - Informação Essencial

    • O Caderno de Educação Financeira é direcionado para alunos do 1º ciclo do ensino básico.
    • O objetivo é apoiar alunos e professores na compreensão de temas relacionados com educação financeira.
    • O material pode ser utilizado em diferentes contextos de aprendizagem, incluindo disciplinas, atividades complementares e projetos.
    • As histórias da família Moedas são usadas para apresentar temas de forma lúdica e educativa.
    • As atividades fornecidas visam complementar os conhecimentos, atitudes e comportamentos relacionados com as histórias.
    • O desenvolvimento do caderno resulta de um protocolo entre o Ministério da Educação e Ciência, supervisores financeiros e associações do setor financeiro.
    • O objetivo principal da publicação é contribuir para a educação financeira das crianças, promovendo a cidadania financeira responsável.
    • O caderno foi publicado em 2015.
    • A tiragem da publicação foi de 5.000 exemplares.

    Autores e Edição

    • Os autores do caderno são: Maria da Conceição Vicente (Textos Literários), João Manuel Ribeiro (Atividades), Fedra Santos (Ilustração e Design Gráfico) e Carlos Pinheiro (Revisão de Texto).
    • A edição foi realizada pela Direção-Geral da Educação – Ministério da Educação e Ciência, em colaboração com a Comissão de Coordenação do Plano Nacional de Formação Financeira, Associação Portuguesa de Bancos, Associação Portuguesa de Seguradores, Associação Portuguesa de Fundos de Investimento, Pensões e Patrimónios, e Associação de Instituições de Crédito Especializado.
    • A conceção editorial ficou a cargo da Editora Trinta Por Uma Linha.
    • O ISBN da publicação é 978-972-742-394-1.

    Informação Adicional

    • O ISBN da versão eletrónica é 978-972-742-395-8.
    • A impressão e acabamento foram realizados pela Gráfica Vilar do Pinheiro.
    • O depósito legal é 399692/15.

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