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Questions and Answers

la función educativa , madres y padres sufran una auténtica revolución que deriva en un nuevo modelo social con nuevos valores

  • Libertad, Bienestar, Igualdad, Solidaridad, Tolerancia, Individualismo, y privacidad, Modelos de felicidad. (correct)
  • Bienestar social, Igualdad, Pacifismo, Empatía, Favoritismos, Modelos de felicidad.
  • Pacifismo, Empatía, Favoritismos, Civismo, Modelos de felicidad.
  • Libertad, Bienestar, Igualdad, Civismo, Comunidad, Modelos de felicidad.

    • La parentalidad positiva se refiere

  • “al comportamiento de los niños fundamentado en el interés superior de los padres, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño”.
  • “al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior del niño, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño”. (correct)
  • “al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior del niño, que descuidan, desarrolla sus malas actitudes, es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño”.
  • “al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior del gobierno español, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño”.

    • Principios de la parentalidad positiva (Rodrigo y Palacios, 1998)

  • Vínculos afectivos cálidos, Entorno estructurado, Estimulación y apoyo, Reconocimiento, Capacitación, Educacion sin violencia (correct)
  • Teología, Ambigüedad, Lastre, Reconocimiento, Capacitación, Educacion sin violencia
  • Vínculos afectivos cálidos, Entorno estructurado, Favoritismos, Buena comunicación, Estudios.
  • Estudios, Entorno desestructurado, Salidas nocturnas, Vínculos tibios.

    • Comellas (2008), destaca los siguientes aspectos educativos básicos encaminados a un desarrollo integral del niño, que se llevan a cabo en una familia:

    <p>la comunicación, la socialización, la afectividad y la autonomía</p> Signup and view all the answers

    hay factores que impiden el mismo grado de colaboración (Hernández y López, 2006)

    <p>La situación económica de las familias, La disposición del tiempo suficiente, Las propias familias pueden desempeñar determinadas acciones que pueden afectar</p> Signup and view all the answers

    Los centros educativos deben considerar estos factores en el momento de la elaboración del programa de las acciones a realizar con las familias. Los aspectos a tener en cuenta pueden ser:

    <p>Ampliar el campo de relaciones con otros adultos, Adaptación del calendario de actividades con las familias a la disponibilidad de éstas. Crear una red de contacto entre centro y familia y viceversa, que asegure la trasmisión de información.</p> Signup and view all the answers

    Las familias deben conocer las similitudes y diferencias que se dan en dicho proceso, entre los dos ámbitos educativos (Comellas, 2009): Similitudes

    <p>La A y la C son ciertas.</p> Signup and view all the answers

    Las familias deben conocer las similitudes y diferencias que se dan en dicho proceso, entre los dos ámbitos educativos (Comellas, 2009): DIFERENCIAS

    <p>La A y la D son ciertas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de evitar la relación informal con las familias?

    <p>Evitar la propagación de rumores y versiones parciales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la relación formal con las familias?

    <p>Garantizar la eficacia en la comunicación y toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué se considera que la relación informal puede ser perjudicial?

    <p>Porque puede generar versiones parciales o contrapuestas a la oficial</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el efecto de la relación informal en la comunicación?

    <p>Interfiere en la comunicación eficaz</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se puede generar a través de la relación informal con las familias?

    <p>Versiones parciales o contrapuestas a la oficial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidad comunicativa es fundamental para asegurar que el mensaje llegue a su destinatario sin ser distorsionado?

    <p>Expresar mensajes claros</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la atención tutorial en el proceso educativo?

    <p>Orientar a las familias en medidas que deban tomar en el hogar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las relaciones formales en el contexto educativo?

    <p>La participación individual y colectiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la relación entre el centro educativo y las familias?

    <p>Construir ideas y sentimientos sobre una información más segura y real</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es fundamental para que la acción tutorial sea eficaz?

    <p>Facilitar los medios materiales y organizativos necesarios</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de establecer un calendario de tutorías flexible?

    <p>Para facilitar las tutorías a las familias con dificultades en el horario</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de participación se realiza a través de la ayuda en las tareas escolares diarias?

    <p>Participación individual</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS)?

    <p>Facilitar la integración de las familias en la vida del centro educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de las Reuniones de Familias?

    <p>Compartir información y compartir criterios</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del órgano de gobierno de los centros educativos mencionado en el texto?

    <p>Consejo Escolar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el Proyecto Educativo del Centro?

    <p>Un documento que establece los valores y principios educativos del centro</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el número de reuniones conjuntas recomendadas en el curso escolar?

    <p>Dos</p> Signup and view all the answers

    Según De la Guardia y Kñallinsky (2007) existen cuatro niveles de participación según las decisiones que tomen los participantes:

    <ol> <li>Determinación de objetivos, elaboración de políticas y economía escolar.</li> <li>Elaboración de programas y preparación de proyectos.</li> <li>Ejecución o desarrollo de los programas y proyectos educativos.</li> <li>Control de los resultados.</li> </ol> Signup and view all the answers

    (Angeletti y Gracia; 2008) habla de las habilidades de la relacion informal

    <p>claridad en el momento de expresar el mensaje, escuchar abiertamente, y hacer las preguntas pertinentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función del consejo escolar en relación con la dirección del centro?

    <p>La elección del director del centro</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la integración de las AMPAS en la vida de las escuelas?

    <p>El logro final de los objetivos propuestos en el proyecto educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se Sugiere crear dentro de las AMPAS para organizar mejor el trabajo?

    <p>Comisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca establecer con un horario semanal de atención a las familias?

    <p>Un horario de atención para las familias</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de los ayuntamientos en el consejo escolar?

    <p>Representantes del ayuntamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca resolver con la función del consejo escolar?

    <p>Los conflictos en general</p> Signup and view all the answers

    Entre las funciones del consejo escolar

    <p>A y B son ciertas</p> Signup and view all the answers

    La categoría “variables sociales” hace referencia a

    <p>todos aquellos factores que mediatizan la participación y que están en la base o están originadas por el marco socio político en general</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el factor que tiene una relación directa con la participación de las familias en el centro?

    <p>La tradición histórica participativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se puede considerar como un revulsivo para la permanencia y estabilidad de las experiencias participativas?

    <p>Las experiencias participativas de años anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el efecto que se produce en el profesorado que haya tenido experiencias positivas con la participación de las madres y los padres?

    <p>Un efecto dominó positivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre los fenómenos que se dan en la sociedad y lo acontecido en la escuela?

    <p>Existe una relación estrecha</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de la tradición histórica participativa en la participación de las familias en el centro?

    <p>Es un factor que tiene una relación directa con la participación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se puede considerar como un factor que mediatiza la participación y que está en la base del marco socio político en general?

    <p>La categoría de variables sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado que se produce cuando las experiencias participativas resultan ser un fracaso?

    <p>El efecto dominó no se produce</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal obstáculo para que los profesionales logren una mayor implicación y dinamización de las familias en un centro educativo?

    <p>La falta de cultura participativa en la sociedad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que influye negativamente en la capacidad de los profesores para jugar un papel dinamizador en la participación en las comunidades educativas?

    <p>La desconsideración del papel social de la educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el factor que se refiere a la relación entre la escuela y el entorno social en cuanto al nivel de apertura del centro a la comunidad vecinal?

    <p>Nivel de apertura del centro</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la mediación de un grupo de docentes que fomentan la participación?

    <p>Atenuar la influencia del nivel socioeconómico y cultural de las familias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que determina la actitud de las familias hacia la participación en el centro educativo?

    <p>La experiencia pasada de fracasos o éxitos en la participación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de dignificar la función docente a través de la dotación de recursos materiales y humanos necesarios?

    <p>Optimizar la función educativa de los profesores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que puede influir en la forma en que las familias se plantean la escuela y sus funciones?

    <p>El nivel socioeconómico y cultural de las familias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la integración de las AMPAS en la vida de las escuelas?

    <p>Incrementar la participación de las familias en el centro educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el factor que se refiere al carácter urbano, periférico o rural del entorno que rodea a las familias que pertenecen al centro educativo?

    <p>Entorno geográfico de los centros educativos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que puede influir en la forma en que los profesores juegan un papel dinamizador en la participación en las comunidades educativas?

    <p>La desconsideración del papel social de la educación</p> Signup and view all the answers

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