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Apprendimento Complesso

• L'apprendimento complesso è tipico dell'essere umano, diverso da quello per associazione o osservazione.
• Implica elaborazione di informazioni per risolvere problemi creativamente.
• Questo tipo di apprendimento è anche definito "intelligente," "cognitivo," o "per insight."
• Coinvolge la capacità di formulare strategie e piani.
• L'insight è un atto improvviso di intelligenza per risolvere un problema.

Esperimenti di Köhler

• Wolfgang Köhler studiò l'apprendimento in scimpanzé.
• Gli scimpanzé, in esperimenti, utilizzavano casse per raggiungere frutta alta.
• L'insight era dimostrato quando improvvisamente uno scimpanzé impilava le casse per raggiungere il frutto.
• Questo è un esempio di come la mente organizzi le informazioni per obiettivi.
• Gli esperimenti mostrarono una capacità di risolvere problemi in modo creativo.

La Memoria

• Esistono due tipi di memoria: a breve termine e a lungo termine.
• La memoria a breve termine è temporanea e limitata nella capacità.
• La memoria a lungo termine conserva informazioni per un periodo di tempo più esteso.

Memoria a Breve Termine

• Il "magico numero 7" è un limite alla capacità della memoria a breve termine, con una media di 7 elementi ±2.
• Ci sono diversi tipi di compiti per valutare la memoria a breve termine:
  • Digit Span (ricordo di numeri)
  • Word Span (ricordo di parole)
  • Ricordo visuo-spaziale
• La memoria a breve termine è soggetta a limiti temporali e quantitativi.
• La curva dell'oblio mostra il decadimento della memoria nel tempo.

Esperimento del Priming Subliminale

• L'esposizione a stimoli sottosoglia può influenzare successivi processi cognitivi.
• Lo stimolo iniziale, non consapevolmente percepito, può attivare memorie associate nella memoria a lungo termine.

Memoria Sensoriale

• Si riferisce alla capacità iniziale della mente nel prendere nota di stimoli di breve durata.
• La memoria sensoriale visiva (iconica) e uditiva (ecoica) hanno capacità maggiori della memoria a breve termine.