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Study Notes

Las teorías clásicas resultan poco aplicables en el contexto actual, ya que no contemplaban el desarrollo tecnológico y el control de la natalidad.
Las leyes de la economía clásica, como el efecto del crecimiento demográfico en los arrendamientos agrícolas, han sido cuestionadas.
La escuela neoclásica surgió en la década de 1870 por William Jevons y Léon Walras, consolidándose con "Principios de economía" de Alfred Marshall en 1890.
La economía política cambió su nombre a solo "economía", enfocándose en el análisis científico, despojado de juicios de valor.

La escuela neoclásica destaca la importancia de la demanda subjetiva en la determinación del valor de los productos, en contraste con el enfoque clásico que centraba en la oferta y el costo de producción.
Marshall argumentó que a corto plazo, la demanda determina precios más que la oferta, mientras que esta última cobra relevancia a largo plazo.
La economía neoclásica se basa en individuos racionales y egoístas, en oposición a clases sociales como en la economía clásica.

La escuela neoclásica heredó de la clásica la idea de que el interés personal impulsa acciones hacia resultados socialmente beneficiosos.
Los mercados se autoajustan, sugiriendo que el capitalismo debe permanecer sin intervención política, conocido como "laissez faire".
La eficiencia de Pareto, formulada por Vilfredo Pareto, sostiene que un cambio social es positivo solo si mejora la vida de algunos sin empeorar la de otros.

La economía del bienestar, desarrollada por Arthur Pigou, argumenta que los precios de mercado no siempre reflejan costos y beneficios sociales, creando externalidades.
Las externalidades negativas, como la contaminación, justifican la intervención gubernamental para corregir fallos de mercado.
El principio de compensación permite considerar cambios que perjudiquen a algunos si los beneficios para los ganadores compensan dichas pérdidas.

Entre 1930 y 1970, algunos economistas neoclásicos cuestionaron los principios del libre mercado.
Desde la década de 1980, ha habido un retorno hacia la defensa del libre mercado, influenciado por cambios ideológicos políticas más que por desarrollo teórico.
Se ha integrado la economía de la información, que explica cómo la asimetría de información puede causar fallos en los mercados.

Criticada por su énfasis en el egoísmo y racionalidad, lo que ignora comportamientos altruistas y la realidad social.
Acepta el statu quo e históricamente considera la estructura social subyacente como inmutable, lo que limita su capacidad de análisis.
Dentro de su enfoque en comercio y consumo, la producción se ve descuidada, siendo esencial en otras escuelas económicas.

Karl Marx, en conjunto con Friedrich Engels, estableció la escuela marxista a partir de obras como el "Manifiesto Comunista" (1848) y "El capital" (1867).
La teoría del valor-trabajo, la clasificación de clases y el enfoque en la producción son pilares de la economía marxista, reconociendo los valores económicos en la propiedad privada y sus limitaciones.