Biología: Sistemas del Cuerpo Humano

<p>Transferir O2 a la sangre y CO2 al aire (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Boca, esófago, estómago e intestinos (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Defender contra infecciones (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Degradación física y química de alimentos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Linfocitos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El fenotipo depende de las proteínas y la expresión de genes en su ADN. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Son diploides y no pueden regresar al estado embriológico. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Recubren superficies y forman glándulas, careciendo de vasos sanguíneos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Conservan algunas características embriológicas y pueden proliferar. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Permitir el movimiento mediante contracción y relajación. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Son haploides y participan en la reproducción. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Separar las células y proporcionar soporte estructural. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Células somáticas y células troncales. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Detener la autolisis y prevenir la putrefacción (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Instrumental quirúrgico (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Para estudiar vías de diseminación de tumores e infecciones (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Análisis de ADN fósil (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Modelos anatómicos tridimensionales (3D) (D)</p> Signup and view all the answers

<p>En contenedores de disolventes no halógenos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ver las partes internas de los órganos sin un cadáver (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Animales generados a partir de mezcla de células embrionarias de individuos distintos (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Realizar cortes más finos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Eosina (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Tinción Feulgen (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Marcan enzimas activas que metabolizan un cromógeno (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Partículas fluorescentes (A)</p> Signup and view all the answers

<p>PAS (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Dificultad en la preservación (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Tejido muscular esquelético (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Interferencia constructiva (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Difracción (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Interferencia constructiva (B)</p> Signup and view all the answers

<p>$0.62 imes ext{λ}$ (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Depende del índice de refracción del medio (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Convencional (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El índice de refracción depende del medio circundante (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Interferencia destructiva (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El tubo neural (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Los huesos de la cara (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Melanocitos (A), Células de Schwann (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Desarrollar el tubo neural (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ectodermo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sistema nervioso central (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Epidermis (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Células de la glía (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Oídos, nariz y ojos (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Engrosamiento de la placa neural (D)</p> Signup and view all the answers

La mínima unidad anatómica de los seres vivos.

Todas las reacciones químicas que ocurren dentro de los seres vivos suceden dentro de la célula o en el espacio entre ellas gracias a sustancias segregadas por las células.

Toda célula procede de la división de una célula previa. No surgen espontáneamente.

Las enfermedades en los organismos se deben a que sus células enferman.

Células especializadas en la reproducción sexual, haploides, con un solo juego de cromosomas.

Células del cuerpo que forman los tejidos y órganos, diploides, con dos juegos completos de cromosomas.

Células muy especializadas, con estructura y funciones específicas, que no pueden volver a un estado embrionario y no pueden proliferar.

Células indiferenciadas, específicas para cada tejido, que no participan en la función del tejido, pero pueden proliferar para repararlo.

Regula las actividades corporales liberando hormonas, que son mensajeros químicos transportados por la sangre desde la glándula endocrina al órgano diana.

Transporta lípidos desde el tubo digestivo a la sangre.

El corazón bombea sangre a los vasos sanguíneos. La sangre transporta O2 y nutrientes a las células, y CO2 y desechos desde las células. Ayuda a regular el equilibrio ácido-base y la temperatura.

Transfiere el O2 del aire inhalado a la sangre y CO2 de la sangre al aire que se exhala. Ayuda a regular el equilibrio ácido-base. El flujo de aire desde los pulmones a través de las cuerdas vocales produce sonidos.

Absorbe nutrientes. Produce la degradación física y química de los alimentos.

Glándulas y células productoras de hormonas. Regresa a la sangre proteínas y líquidos. Linfa y vasos linfáticos. Bazo, timo, ganglios linfáticos y amígdalas. Células que transportan respuestas inmunes como linfocitos. Sitios para maduración y proliferación de linfocitos.

Órganos del tubo digestivo (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado y grueso, ano) y órganos que cooperan en la digestión como la lengua, dientes, páncreas, hígado y vesícula biliar.

Pulmones y vías conductoras del aire a los pulmones y desde los órganos, como faringe, laringe, tráquea, bronquios.

El proceso de detener la descomposición natural de órganos y tejidos mediante sustancias químicas.

Un compuesto químico que se usa comúnmente para fijar tejidos, creando enlaces covalentes con las proteínas.

La eliminación de residuos de formaldehído debe hacerse en contenedores especiales, no en el desagüe.

Animales que se generan combinando células embrionarias de dos individuos diferentes, creando una mezcla de sus características.

El estudio del desarrollo embrionario a través de la observación de la estructura y forma.

El estudio del desarrollo embrionario a través de experimentos, para analizar la formación y destino de las células.

El seguimiento del destino final de cada célula en desarrollo.

Técnicas que permiten visualizar y analizar estructuras anatómicas en tres dimensiones.

Fenómeno que ocurre cuando una onda atraviesa una abertura o un obstáculo, provocando que se distorsione y se propague en todas las direcciones desde el punto de apertura.

La interferencia constructiva ocurre cuando las ondas se superponen en fase y la amplitud aumenta, creando zonas más brillantes.

La interferencia destructiva ocurre cuando las ondas se superponen fuera de fase y la amplitud disminuye, creando zonas más oscuras.

Un patrón circular difuso que se forma cuando la luz de una fuente puntual pasa a través de una abertura circular pequeña.

Técnica que permite cortar tejido congelado en rebanadas muy finas para su estudio al microscopio.

Cámara refrigerada que contiene un microtomo para cortar tejido congelado.

Tinciones que utilizan colorantes que se unen a partes específicas del tejido dependiendo de sus características químicas.

Tinciones que se unen a enzimas activas en el tejido, revelando su actividad.

Tinciones que utilizan anticuerpos marcados con fluorescencia para identificar proteínas específicas en el tejido.

Colorante básico que tiñe componentes ácidos del tejido, como los núcleos.

Colorante ácido que tiñe componentes básicos del tejido, como el citoplasma.

Técnica que combina hematoxilina y eosina para visualizar la estructura general del tejido.

Es la etapa inicial del desarrollo del sistema nervioso donde la placa neural se pliega y se fusiona para formar el tubo neural.

Las células que se separan del borde de la placa neural durante la neurulación, dando origen a diversos tejidos y órganos del cuerpo.

El sistema nervioso central, incluyendo el cerebro y la médula espinal, se desarrolla a partir de la placa neural.

La epidermis, el pelo y las uñas, se originan a partir del ectodermo.

Las glándulas subcutáneas, mamarias e hipófisis se desarrollan a partir del ectodermo.

Las células mesodérmicas forman una capa delgada de tejido laxo a cada lado de la línea media.

El tejido conectivo y los huesos de la cara y el cráneo se originan a partir de las células de la cresta neural.

Los ganglios de los nervios craneales y espinales, las células de Schwann y la médula suprarrenal se desarrollan a partir de las células de la cresta neural.

Los melanocitos, responsables de la pigmentación de la piel, se desarrollan a partir de las células de la cresta neural.

El sistema nervioso periférico, incluyendo los nervios que conectan el cerebro y la médula espinal al resto del cuerpo, se origina a partir de las células de la cresta neural.