Bildkompetenz in Medien (Kap. 2.14)

Questions and Answers

Was ist ein Ziel der kunstpädagogischen Praxis?

Nur die Rezeption von Kunst zu fördern

Die kreative Arbeit von Heranwachsenden anzuregen (correct)

Kunstschaffende zu erziehen

Technische Fertigkeiten im Malen zu lehren

Die rezeptive Auseinandersetzung mit Kunst ist unwichtig für das kreative Schaffen.

False

Nennen Sie eine Person, die in den 1980er Jahren bedeutende Beiträge zur Kunstpädagogik geleistet hat.

Gunter Otto

Die kunstpädagogische Praxis unterstützt sowohl die _____ als auch die rezeptive Auseinandersetzung mit Kunst.

produktive Signup and view all the answers

Ordnen Sie die folgenden Begriffe der entsprechenden Beschreibung zu:

Produktive Auseinandersetzung = Eigene kreative Arbeiten erstellen Rezeptive Auseinandersetzung = Betrachten und Analysieren von Kunstwerken Signup and view all the answers

Welche Bezeichnung wird für die Aktivitäten von Künstlerinnen und Künstlern verwendet?

Künstlerische Praxis Signup and view all the answers

Die bildnerisch-ästhetische Praxis ist ausschließlich auf Erwachsene beschränkt.

False Signup and view all the answers

Nennen Sie ein Beispiel für eine Tätigkeit aus der bildnerisch-ästhetischen Praxis.

Malen Signup and view all the answers

Die Bezeichnung für Aktivitäten von Kindern und Laien ist ___.

ästhetische Praxis Signup and view all the answers

Ordnen Sie die Aktivitäten der richtigen Praxis zu:

Spielen = Ästhetische Praxis Modellieren = Künstlerische Praxis Organisation von Ausstellungen = Künstlerische Praxis Sammeln = Ästhetische Praxis Signup and view all the answers

Welche dieser Aktivitäten gehört nicht zu den bildnerisch-ästhetischen Praxen?

Ballspielen Signup and view all the answers

Bildnerisch-ästhetische Praxis ist ein Ausnahmeverhalten in der Gesellschaft.

False Signup and view all the answers

Wie nutzen Kinder und Jugendliche die bildnerisch-ästhetische Praxis?

Sie schöpfen diese Potenziale spielerisch und neugierig aus. Signup and view all the answers

Welches Medium wird nicht als visuell wahrnehmbare Gestaltung betrachtet?

Literatur Signup and view all the answers

Die digitale Beschäftigung mit Kunstwerken hat keinen Einfluss auf die Art und Weise, wie Kunst wahrgenommen wird.

False Signup and view all the answers

Nenne zwei Arten, wie der Umgang mit Kunst innerhalb der Kunstpädagogik differenziert werden kann.

historische Kunst, gegenwärtige Kunst Signup and view all the answers

Kunstpädagogik begann in den __________ Jahren.

1970er Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Begriffe den korrekten Beschreibungen zu:

Kunst+Unterricht = Bildanalysen mit digitalen Tools ädhärische Objekte = Materielle Kultur Onlineangebote von Kunstmuseen = Vorbereitung auf Museumsbesuche Tablet-Computer = Manipulation von Reproduktionen Signup and view all the answers

Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Begriff 'Bildkompetenz' am besten?

Die Fähigkeit, visuelle Inhalte kritisch zu betrachten. Signup and view all the answers

Kunstwerke können nur ohne digitale Hilfsmittel beurteilt werden.

False Signup and view all the answers

Was bedeutet 'materielle Kultur' im Kontext der Kunstpädagogik?

Die Untersuchung von physischen Artefakten in der Kunst. Signup and view all the answers

Welches Ziel verfolgt das Modell der 'Perzeptbildung' im Kunstunterricht?

Die Förderung von Bild- und Kunstverständnis Signup and view all the answers

Das Modell der 'Perzeptbildung' hat einen signifikanten Einfluss auf die Unterrichtspraxis in Schulen.

False Signup and view all the answers

Nennen Sie eine Art von schriftlichen Arbeiten, die im Kunstpädagogikstudium erstellt werden können.

Hausarbeiten Signup and view all the answers

Das Modell der 'Perzeptbildung' fand wiederhall in der __________.

Fachdidaktik Signup and view all the answers

Ordnen Sie die folgenden Begriffe ihren Erklärungen zu:

Perzeptbildung = Modell zur Förderung des Kunstverständnisses Kunstpädagogik = Disziplin, die Kunst und Pädagogik vereint Fachdidaktik = Wissenschaft von der Lehre in einem Fach Berufliche Vermittlungspraxis = Praktische Anwendung von Kunstpädagogik im Beruf Signup and view all the answers

Welche Herausforderung könnte bei der Anwendung von Modellen im Kunstunterricht bestehen?

Schwierigkeit der Umsetzung in die Praxis Signup and view all the answers

Aktuelle bildungstheoretische Einflüsse haben keinen Einfluss auf die Entwürfe in der Kunstpädagogik.

False Signup and view all the answers

Wie können kunstpädagogisch Tätige von Modellen in ihrer Praxis profitieren?

Besser planen, gliedern und klären Signup and view all the answers

Was sind einige Aspekte, die in den Prüfungen für das Fach Kunst berücksichtigt werden?

Theoretische, schriftlich fixierbare Aspekte Signup and view all the answers

Die Bezeichnung ›Kunst‹ wird ausschließlich im Sinne der traditionellen Hochkunst verwendet.

False Signup and view all the answers

Was legitimiert das Fach Kunst innerhalb des Fächerkatalogs?

Der Anspruch auf wissenschaftspropädeutische Aspekte und bild- sowie kunsttheoretische Kenntnisse. Signup and view all the answers

Die ___________ von Kunst wird in den Prüfungen stärker bewertet als die praxisorientierten Aspekte.

Wahrnehmung Signup and view all the answers

Ordne die folgenden Begriffe den dazugehörigen Aspekten zu:

wissenschaftspropädeutische Aspekte = Theoretische Kenntnisse und Grundlagen praxisorientierte Aspekte = Anwendung und Gestaltung Kunsthistorische Aspekte = Entwicklung und Kontext der Kunst bild- und kunsttheoretische Aspekte = Gesetze und Regeln der Kunst Signup and view all the answers

Kunst ist kein Abiturfach.

False Signup and view all the answers

Nenne eine Art von Kunst, die in den zugeordneten Prüfungen vorkommen kann.

Bildende Kunst Signup and view all the answers

Welche der folgenden Bereiche gehören zur angewandten bildenden Kunst?

Sculpture Signup and view all the answers

Study Notes

Kunstpädagogik und Bildkompetenz

Fokus auf visuell wahrnehmbare Gestaltung wie Werbung, Comics, Fotos, Musikvideos und Filme
Einfluss digitaler Technologien auf die Kunstvermittlung, insbesondere seit den 1970er Jahren
Onlineangebote von Kunstmuseen unterstützen die Vorbereitung auf den Museumsbesuch

Formen der Kunstpraxis

Unterscheidung zwischen "künstlerischer Praxis" (professionelle Künstler) und "ästhhetischer Praxis" (Aktivitäten von Laien)
Bildnerisch-ästhetische Praxis umfasst vielseitige Aktivitäten wie Spielaktionen, Ausstellungen, Malen, Fotografieren, und mehr
Diese Aktivitäten sind kein Ausnahmeverhalten, sondern Teil des gesellschaftlichen Aktionspotenzials

Relevanz in der Bildung

Kunst als Abiturfach erfordert Integration von wissenschaftspropädeutischen Aspekten in den Unterricht
Theoretische Wissensvermittlung wird bei der Leistungsbewertung stärker gewichtet als praxisorientierte Ansätze
Der erweiterte Kunstbegriff schließt auch angewandte Bereiche der bildenden Kunst ein

Perzeptbildung im Kunstunterricht

Gunter Otto entwickelte in den 1980er Jahren das Modell der "Perzeptbildung" zur Kunstvermittlung
Ziel: Förderung der eigenen bildnerischen Tätigkeit der Schüler
Modelle wie dieses beeinflussen die Unterrichtspraxis nur begrenzt, können jedoch kunstpädagogisches Handeln strukturieren

Einfluss der Theorie auf die Praxis

Aktuelle bildungs- und wissensbezogene Einflüsse prägen die Entwürfe für kunstpädagogische Modelle
Kunstpädagogisch Tätige können durch solche Modelle ihre Planung und Klärung der Unterrichtsinhalte verbessern
Die Herausforderungen der praktischen Umsetzung dieser Konzepte bleiben jedoch bestehen

Studying That Suits You

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Description

In diesem Quiz geht es um die Bildkompetenz, wie sie in verschiedenen Medien wie Werbung, Comics, Fotos, Musikvideos und Filmen dargestellt wird. Wir werden die visuelle Wahrnehmung und Gestaltungskunst erkunden und deren Einfluss auf die Rezeption diskutieren.

Bildkompetenz in Medien (Kap. 2.14)

Questions and Answers

Was ist ein Ziel der kunstpädagogischen Praxis?

Die rezeptive Auseinandersetzung mit Kunst ist unwichtig für das kreative Schaffen.

Nennen Sie eine Person, die in den 1980er Jahren bedeutende Beiträge zur Kunstpädagogik geleistet hat.

Die kunstpädagogische Praxis unterstützt sowohl die _____ als auch die rezeptive Auseinandersetzung mit Kunst.

Ordnen Sie die folgenden Begriffe der entsprechenden Beschreibung zu:

Welche Bezeichnung wird für die Aktivitäten von Künstlerinnen und Künstlern verwendet?

Die bildnerisch-ästhetische Praxis ist ausschließlich auf Erwachsene beschränkt.

Nennen Sie ein Beispiel für eine Tätigkeit aus der bildnerisch-ästhetischen Praxis.

Die Bezeichnung für Aktivitäten von Kindern und Laien ist ___.

Ordnen Sie die Aktivitäten der richtigen Praxis zu:

Welche dieser Aktivitäten gehört nicht zu den bildnerisch-ästhetischen Praxen?

Bildnerisch-ästhetische Praxis ist ein Ausnahmeverhalten in der Gesellschaft.

Wie nutzen Kinder und Jugendliche die bildnerisch-ästhetische Praxis?

Welches Medium wird nicht als visuell wahrnehmbare Gestaltung betrachtet?

Die digitale Beschäftigung mit Kunstwerken hat keinen Einfluss auf die Art und Weise, wie Kunst wahrgenommen wird.

Nenne zwei Arten, wie der Umgang mit Kunst innerhalb der Kunstpädagogik differenziert werden kann.

Kunstpädagogik begann in den __________ Jahren.

Ordne die folgenden Begriffe den korrekten Beschreibungen zu:

Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Begriff 'Bildkompetenz' am besten?

Kunstwerke können nur ohne digitale Hilfsmittel beurteilt werden.

Was bedeutet 'materielle Kultur' im Kontext der Kunstpädagogik?

Welches Ziel verfolgt das Modell der 'Perzeptbildung' im Kunstunterricht?

Das Modell der 'Perzeptbildung' hat einen signifikanten Einfluss auf die Unterrichtspraxis in Schulen.

Nennen Sie eine Art von schriftlichen Arbeiten, die im Kunstpädagogikstudium erstellt werden können.

Das Modell der 'Perzeptbildung' fand wiederhall in der __________.

Ordnen Sie die folgenden Begriffe ihren Erklärungen zu:

Welche Herausforderung könnte bei der Anwendung von Modellen im Kunstunterricht bestehen?

Aktuelle bildungstheoretische Einflüsse haben keinen Einfluss auf die Entwürfe in der Kunstpädagogik.

Wie können kunstpädagogisch Tätige von Modellen in ihrer Praxis profitieren?

Was sind einige Aspekte, die in den Prüfungen für das Fach Kunst berücksichtigt werden?

Die Bezeichnung ›Kunst‹ wird ausschließlich im Sinne der traditionellen Hochkunst verwendet.

Was legitimiert das Fach Kunst innerhalb des Fächerkatalogs?

Die ___________ von Kunst wird in den Prüfungen stärker bewertet als die praxisorientierten Aspekte.

Ordne die folgenden Begriffe den dazugehörigen Aspekten zu:

Kunst ist kein Abiturfach.

Nenne eine Art von Kunst, die in den zugeordneten Prüfungen vorkommen kann.

Welche der folgenden Bereiche gehören zur angewandten bildenden Kunst?

Study Notes

Kunstpädagogik und Bildkompetenz

Formen der Kunstpraxis

Relevanz in der Bildung

Perzeptbildung im Kunstunterricht

Einfluss der Theorie auf die Praxis

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