Bases Neuroanatómicas del Lenguaje

Bases Neuroanatómicas del Lenguaje y Modelos Explicativos

• Los hemisferios cerebrales difieren anatómicamente y funcionalmente, colaborando coordinadamente, pero con áreas especializadas para tareas específicas.
• Los modelos actuales se basan en redes y circuitos neuronales, ofreciendo explicaciones más precisas sobre procesos cognitivos complejos como el lenguaje.
• El estudio aborda las bases neuroanatómicas y funcionales del lenguaje, desde perspectivas neuropsicológicas clásicas y cognitivas.
• Se exploran los principales modelos que explican el procesamiento lingüístico en el cerebro.
• Los objetivos incluyen conocer las bases anatómicas y funcionales del lenguaje, profundizar en los procesos cognitivos del procesamiento lingüístico y estudiar los modelos neurolingüísticos actuales.

Bases Neuroanatómicas del Lenguaje

• La organización del lenguaje se concentra en una zona específica del hemisferio dominante, influenciada por la genética y factores prenatales.
• Funcionalmente, el lenguaje se organiza en polos receptivos y expresivos.
• El polo receptivo comprende la audición y comprensión del lenguaje hablado, así como la visión y comprensión del lenguaje escrito.
• El polo expresivo abarca la articulación, fonación y la escritura.
• Las áreas cerebrales del procesamiento lingüístico se ubican comúnmente en el hemisferio izquierdo.
• El hemisferio derecho participa en tareas verbales y es relevante en la recuperación de afasias post-ictus.

Áreas Lingüísticas Principales

• Área de Broca: En la región frontal izquierda, coordina y secuencia los movimientos para el habla, elaborando producciones verbales previas a la articulación y corresponde a las áreas 44 y 45 de Brodmann.
• Área de Wernicke: En el lóbulo temporal posterior izquierdo, procesa la comprensión del lenguaje, decodificando la palabra hablada, incluyendo las áreas 41 y 42 de Brodmann y se sitúa cercano a las áreas de asociación auditiva (área de Heschl).
• Fascículo Arqueado: Conecta áreas receptivas con motoras y premotoras, sincronizando el lenguaje comprensivo y expresivo, conectando el área de Wernicke y el área de Broca.

Otras Áreas Cerebrales y sus Funciones en el Lenguaje

• Circunvolución de Heschl: Registra las propiedades físicas de los sonidos del habla.
• Giro Angular: Es el centro de la lectura y coordina información sensorial para generar modelos visuales de letras y palabras, transformando estímulos visuales en auditivos.
• Tálamo: Conecta áreas receptivas y expresivas del lenguaje coordinando la actividad de las zonas corticales del habla.
• Ganglios Basales: Regulan la fluidez del lenguaje oral y coordinan secuencias motoras del lenguaje oral-escrito.
• Cerebelo: Coordina la fluidez de movimientos articulatorios y regula la ejecución de movimientos en la articulación de sonidos.

Perspectiva Neuropsicológica del Procesamiento del Lenguaje

• Las técnicas de neuroimagen muestran que el funcionamiento lingüístico es holístico, donde varias áreas se activan simultáneamente.
• El funcionamiento lingüístico necesita circuitos neuronales que conectan áreas cerebrales se configuran genéticamente y se desarrollan prenatalmente, modificándose por la experiencia, el neurodesarrollo o procesos degenerativos.
• La neuropsicología cognitiva del lenguaje busca explicar trastornos conductuales tras lesiones en áreas cerebrales específicas.
• Las áreas dedicadas al manejo verbal participan en otras funciones cognitivas.
• Los modelos cognitivos se fundamentan en modularidad, isomorfismo, fraccionabilidad y sustractividad.

Principios Teóricos de los Modelos Neurocognitivos

• Modularidad: Módulos innatos especializados, automáticos y rápidos.
• Isomorfismo: Base orgánica de los módulos.
• Fraccionabilidad: Manifestaciones conductuales por lesión, afectando específicamente ciertos módulos.
• Sustractividad: La conducta post-lesión resulta del funcionamiento preservado menos los módulos afectados.

Modelo de Reconocimiento y Producción de Palabras

• Basado en los supuestos teóricos y el modelo de doble ruta de Coltheart, este modelo funciona como una organización funcional del cerebro.
• Incluye módulos para el análisis auditivo y léxico auditivo en la percepción del habla.
• El análisis acústico extrae y analiza los sonidos del habla en niveles acústico, fonético y fonológico.
• El léxico auditivo almacena, identifica y selecciona palabras familiares que coinciden con secuencias de sonidos analizadas.
• El sistema semántico permite el acceso al significado de la palabra percibida.
• El camino inverso de los módulos se utiliza para la producción oral: se parte del significado para componer las palabras a pronunciar.

Modelo de Producción Oral

• Sistema semántico: Elige el significado a transmitir.
• Léxico fonológico: Almacena formas verbales de conceptos.
• Almacén de fonemas: Selecciona sonidos individuales del habla para la palabra deseada y luego articula los sonidos.

Modelos Neurolingüísticos

• Iniciados a mediados del siglo XIX por Broca, Wernicke y Bastian, se basana en la observación de pacientes afásicos.
• Se busca comprender el procesamiento lingüístico en sujetos sanos o con afasias.

Modelo de Wernicke-Lichtheim

• Es considerado el primer modelo conexionista del lenguaje.
• La producción y comprensión del lenguaje dependen de la conexión entre áreas receptivas y articulatorias a través del fascículo arqueado.
• Ludwig Lichtheim revisó y amplió el modelo original, estableciendo siete tipos de afasias según la interrupción en la secuencia de procesamiento.
• Destaca la formulación de "centros cerebrales de los conceptos", almacenes de significados semánticos a lo largo de la corteza cerebral.

Centros Cerebrales y Tipos de Afasias

• Centros cerebrales: Centro conceptual (B), área de Broca (M) y área de Wernicke (A).
• Los Tipos de afasias varían según la interrupción del flujo de procesamiento.

Modelo de Geschwind

• Reelaborado a partir del modelo de Wernicke-Lichtheim.
• Las regiones corticales se encargan de procesos específicos, establece una ruta para el lenguaje oral y escrito y propone tres centros básicos del lenguaje.

Los tres centros básicos del lenguaje del modelo de Geschwind

• Área de Broca para la articulación.
• Área de Wernicke para la comprensión.
• Circunvolución angular para integrar impulsos visuales y auditivos, elaborando la representación sonora de la palabra leída.
• Fascículo arqueado comunica las áreas de Wernicke y Broca, mientras que la corteza motora primaria produce movimientos fonoarticulatorios.
• El modelo de Geschwind detalla siete tipos de afasias según la ubicación de la lesión.

Afasias según el Modelo de Geschwind

• Lesiones en centros básicos: Resultan en afasia de Broca, Wernicke o global.
• Lesiones en conexiones entre centros: Causan afasia de conducción, transcortical motora o sensorial, o afasia anómica.

Limitaciones del Modelo de Geschwind

• Las investigaciones con técnicas de neuroimagen revelan carencias: ignora el papel del hemisferio derecho y estructuras subcorticales en el procesamiento lingüístico.
• Su omisión implica no considerar procesos lingüísticos como la sintaxis o la prosodia, simplificando excesivamente el procesamiento lingüístico.

Modelo de Mesulam

• Rechaza la idea de centros cerebrales concretos para el lenguaje.
• El lenguaje depende de una red neural compuesta por redes locales interconectadas que se sitúan en áreas concretas que surge de la actividad sincronizada de amplias redes neuronales.

Modelo de Hickok y Poeppel (Modelo de Doble Ruta)

• Formulado en 2004, propone dos rutas de procesamiento del habla.
• La principal diferencia es la implicación de los dos hemisferios del cerebro en la comprensión del lenguaje, por medio de un procesamiento inicial entre los hemisferios.

Rutas de Procesamiento del Modelo de Hickok y Poeppel (2007)

• Vía Dorsal (Sonido-Acción): involucra la percepción y procesamiento de rasgos auditivos, la adquisición de nuevos significados y nuevas secuencias lingüísticas, donde el nuevo vocabulario forma nuevas representaciones de las secuencias de sílabas que componen la palabra.
• Vía Ventral (Sonido-Significado): implica el procesamiento de rasgos, fonemas, estructura silábica, formas fonológicas, rasgos semánticos e información semántica.
• La ruta ventral permite el acceso al significado tras el reconocimiento de la palabra, activando circuitos en ambos hemisferios, aunque en mayor grado en el izquierdo.
• Al mismo tiempo, la ruta dorsal se localiza en el hemisferio izquierdo y permite comprender las alteraciones articulatorias en las lesiones de este hemisferio.