Podcast
Questions and Answers
Akú úlohu mala didakticko-reflexívna lyrika?
Akú úlohu mala didakticko-reflexívna lyrika?
- Zabávať a provokovať
- Prezentovať historické udalosti
- Kritizovať spoločenské normy
- Odrážať realitu a vyučovať (correct)
Kde sa šírili jarmočné piesne?
Kde sa šírili jarmočné piesne?
- Na jarmokoch (correct)
- Na festivaloch a oslavách
- V kostoloch a kláštoroch
- V školách a vzdelávacích inštitúciách
Aké črty mala memoárová a cestopisná próza?
Aké črty mala memoárová a cestopisná próza?
- Zobrazovala súdobé udalosti a mala autobiografické črty (correct)
- Obsahovala iba historické fakty bez osobných pohľadov
- Sústredila sa len na fikciu a nahliadala do budúcnosti
- Bola písaná výhradne v latinčine a mala romantický nádych
Kto bol Hugolín Gavlovič?
Kto bol Hugolín Gavlovič?
Čo je hlavným obsahom diela Valaská škola mravúv stodola?
Čo je hlavným obsahom diela Valaská škola mravúv stodola?
Aké pocity a názory dominovali v barokovom období v dôsledku nepriaznivých okolností?
Aké pocity a názory dominovali v barokovom období v dôsledku nepriaznivých okolností?
Ktoré faktory prispeli k rozvoju barokovej literatúry na Slovensku?
Ktoré faktory prispeli k rozvoju barokovej literatúry na Slovensku?
Aký typ lyriky bol v barokovej literatúre na Slovensku zameraný na posmrtný život a pominuteľnosť pozemských vecí?
Aký typ lyriky bol v barokovej literatúre na Slovensku zameraný na posmrtný život a pominuteľnosť pozemských vecí?
Ktoré z nasledujúcich znakov nie sú typické pre barokovú literatúru?
Ktoré z nasledujúcich znakov nie sú typické pre barokovú literatúru?
Aký bol hlavný jazyk používaný v svetskej lyrike v barokovej literatúre na Slovensku?
Aký bol hlavný jazyk používaný v svetskej lyrike v barokovej literatúre na Slovensku?
Ktoré z nasledujúcich pojmov najlepšie vystihuje barokovú literatúru?
Ktoré z nasledujúcich pojmov najlepšie vystihuje barokovú literatúru?
Aký literárny figuratívny prostriedok je výrazom pre nepriame vyjadrenie zmyslu pomocou obraznosti?
Aký literárny figuratívny prostriedok je výrazom pre nepriame vyjadrenie zmyslu pomocou obraznosti?
Ktoré z týchto tvrdení najlepšie opisuje protiklad ako literárny prostriedok?
Ktoré z týchto tvrdení najlepšie opisuje protiklad ako literárny prostriedok?
Flashcards
What is the Baroque period?
What is the Baroque period?
Historical period and artistic movement from the 16th to 18th centuries, marked by pesimizmus, despair and religious focus.
Prevailing sentiments in the Baroque era.
Prevailing sentiments in the Baroque era.
Feelings of hopelessness, pessimism, despair, and a lack of trust in society.
Key historical events during the Baroque period.
Key historical events during the Baroque period.
Dynastic rule, Thirty Years' War, Turkish invasions and religious conflicts.
Characteristics of Baroque literature.
Characteristics of Baroque literature.
Signup and view all the flashcards
Symbol (in Baroque literature).
Symbol (in Baroque literature).
Signup and view all the flashcards
Alegory.
Alegory.
Signup and view all the flashcards
Contrast/Opposition.
Contrast/Opposition.
Signup and view all the flashcards
Divisions of Baroque Literature in Slovakia.
Divisions of Baroque Literature in Slovakia.
Signup and view all the flashcards
Spiritual Lyrics.
Spiritual Lyrics.
Signup and view all the flashcards
Secular Lyric.
Secular Lyric.
Signup and view all the flashcards
Didactic-Reflexive Lyric.
Didactic-Reflexive Lyric.
Signup and view all the flashcards
Marketplace Songs.
Marketplace Songs.
Signup and view all the flashcards
Secular Epic.
Secular Epic.
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Baroková literatúra
- Barok je historické obdobie a umelecký smer 16.-18. storočia.
- Prevládajúce pocity: pesimizmus, beznádej, zúfalstvo, nedôvera v spoločnosti.
- Hlavné historické okolnosti: vláda dynastie, 30-ročná vojna, turecké nájazdy, náboženské boje, morové epidémie.
- Ľudia sa obracali k náboženstvu ako úniku pred ťažkým životom.
Znaky barokovej literatúry
- Opätovný dôraz na náboženstvo a duchovné hodnoty.
- Tematizácia márnosti a pesimizmu.
- Používanie hyperboly, prehnanej ozdobnosti a patetických výrazov na pôsobenie na city čitateľov.
Symboly a literárne prostriedky
- Symbol: znak na základe zaužívaného označenia, vzniká metonymiou.
- Alegória: rozvinutá metafora, nepriame vyjadrenie myšlienky zamieňané obrazmi.
- Protiklad/Kontrast: zvrat založený na úplnej odlišnosti medzi skutočnosťami či vlastnosťami postáv.
Baroková literatúra na Slovensku
- Vplyvy: protihabsburské povstania, epidémie, vojny, útlak, bieda.
- Reforma a protireformácia vytvárali napätie, ale aj obnovenú vzdelanostnú snahu.
- Záujem o slovenské dejiny a jazyk sa prehlboval, literatúra sa najmä vyhla prehnanej ozdobnosti.
Delenie barokovej literatúry na Slovensku
- Duchovná lyrika: zdôrazňuje posmrtný život, pominuteľnosť pozemských vecí (pieseň, modlitby, kázne).
- Svetská lyrika: písaná v latinčine a slovakizovanej češtine; prepojenie umelej a ľudovej literatúry.
- Didakticko-reflexívna lyrika: vyučuje a reflektuje realitu, ponúka mravné ponaučenia.
- Jarmočné piesne: spravodajské funkcie, predávané a spievané na jarmokoch.
- Svetská epika: memoárová a cestopisná próza, zameraná na súčasné udalosti, často formou denníka.
Hugolín Gavlovič - Valaská škola mravúv stodola
- Františkánsky mních, pobýval v kláštore v Pruskom.
- Pozoroval život pastierov, zapisoval múdrosti a skúsenosti z kláštra a života.
- Dielo „Valaská škola mravúv stodola“ kombinuje náboženské a morálne témy.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
