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Questions and Answers
Qual é a idade de Sally?
Qual é a idade de Sally?
- 13 (correct)
- 12
- 15
- 14
O aniversário de Kim é em janeiro.
O aniversário de Kim é em janeiro.
False (B)
Em que dia da semana nasce Bob?
Em que dia da semana nasce Bob?
Domingo
O aniversário de Jessica é em ______.
O aniversário de Jessica é em ______.
Relacione as pessoas com as suas idades:
Relacione as pessoas com as suas idades:
Qual é o número que está escrito no início da frase: "It's number twelve." ?
Qual é o número que está escrito no início da frase: "It's number twelve." ?
A frase "I'm twenty-four." refere-se à idade de uma pessoa.
A frase "I'm twenty-four." refere-se à idade de uma pessoa.
Escreva o número 29 por extenso.
Escreva o número 29 por extenso.
É Abril. __________
É Abril. __________
O aniversário de Stella é em março.
O aniversário de Stella é em março.
Qual é o nome de Stella?
Qual é o nome de Stella?
Relacione os dias da semana com a tradução correta em Português:
Relacione os dias da semana com a tradução correta em Português:
Ontem era __________, hoje é sexta-feira e amanhã será __________.
Ontem era __________, hoje é sexta-feira e amanhã será __________.
Qual é o nome do mês que vem depois de junho?
Qual é o nome do mês que vem depois de junho?
A frase "Eu tenho dez anos" está escrita corretamente em inglês.
A frase "Eu tenho dez anos" está escrita corretamente em inglês.
Flashcards
Idade
Idade
A quantidade de anos que alguém viveu.
Aniversário
Aniversário
O dia em que alguém nasceu a cada ano.
Número da turma
Número da turma
Identificador da classe de alunos.
Escuta
Escuta
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Ler e escrever
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Cores
Cores
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Marcação
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Sim ou Não
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Meses do ano
Meses do ano
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Como perguntar a idade?
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Como responder a idade?
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Formas de se despedir
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Dias da semana
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Como perguntar o nome?
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Como perguntar quando é o aniversário?
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Como dizer o mês do aniversário?
Como dizer o mês do aniversário?
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Study Notes
Ficha de Avaliação de Inglês - 2ª Ficha
- Data: Fevereiro de 2024
- Ano: 1º Ciclo, 3º Ano
- Conteúdo: Avaliação em Inglês, abrangendo Compreensão Oral (Listening), Leitura (Reading), Interação Escrita (Written Interaction) e Produção Escrita (Written Production).
- Componentes da Avaliação:
- Parte 1 - Listening: Inclui questões sobre a idade das crianças (Sally, Ben, Kim, Bob, Kelly).
- Parte 2 - Reading: Envolve identificação de números, tradução de palavras (ex.: twelve, thirteen, twenty) e leitura de calendários.
- Parte 3 - Written Interaction: Envolve a escrita de respostas a perguntas em Inglês, sobre nomes, idade e datas de aniversário.
- Parte 4 - Written Production: Inclui a escrita dos dias da semana (Yesterday, Today, Tomorrow) e dos meses do ano, em ordem.
Parte 1 - Listening (Audição)
- Questões: Idades das crianças (em anos) e numeração de quantidades.
- Exemplo: Encontrar a idade de Sally (37...)
Parte 2 - Reading (Leitura)
- Conteúdo: Compreensão de texto simples, com foco em datas, números e vocabulário básico.
- Exemplos: Dados de aniversário, identificação de dias da semana e meses.
- Numeração: Compreensão e escrita de números (twelve, thirteen, etc).
- Dias da semana: Reconhecimento de dias da semana.
- Calendários: Leitura e compreensão de calendários.
Parte 3 - Written Interaction (Interação Escrita)
- Conteúdo: Escrita de respostas curtas em inglês - perguntas básicas de interação.
- Focar: Boas Maneiras (Hello, Goodbye, Thank you...).
Parte 4 - Written Production (Produção Escrita)
- Conteúdo: Produção de texto sobre dias da semana e meses do ano.
- Tarefas: Completar tabelas com os dias da semana e ordenar os meses do ano.
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