Podcast
Questions and Answers
ما هو الهدف الرئيسي من استخدام أسلوب المدح والذم في اللغة العربية؟
ما هو الهدف الرئيسي من استخدام أسلوب المدح والذم في اللغة العربية؟
أي من الخيارات التالية يُعتبر مثالاً على أسلوب المدح؟
أي من الخيارات التالية يُعتبر مثالاً على أسلوب المدح؟
ما هو الفاعل في الجملة "نعم الخلق الحلم"؟
ما هو الفاعل في الجملة "نعم الخلق الحلم"؟
أي من الحالات التالية لا يعتبر فاعل نعم أو بئس معرفًا بـ 'ال'؟
أي من الحالات التالية لا يعتبر فاعل نعم أو بئس معرفًا بـ 'ال'؟
Signup and view all the answers
في الجملة "بئس التاجر الغشاش"، كيف يتم تصنيف الجملة؟
في الجملة "بئس التاجر الغشاش"، كيف يتم تصنيف الجملة؟
Signup and view all the answers
ما هو التعبير الصحيح عن الأسلوب في الجملة "نعم ما يتصفُ به الإنسان الاحترام"؟
ما هو التعبير الصحيح عن الأسلوب في الجملة "نعم ما يتصفُ به الإنسان الاحترام"؟
Signup and view all the answers
أي الأركان التالية ليست من أركان أسلوب المدح والذم؟
أي الأركان التالية ليست من أركان أسلوب المدح والذم؟
Signup and view all the answers
في أي من الأمثلة التالية يكون الفاعل مستترًا؟
في أي من الأمثلة التالية يكون الفاعل مستترًا؟
Signup and view all the answers
ما الذي يُعتبر فعل ذم في جملة "بئس جليس السوء النمام"؟
ما الذي يُعتبر فعل ذم في جملة "بئس جليس السوء النمام"؟
Signup and view all the answers
Study Notes
أسلوب المدح والذم
- أسلوب المدح والذم يُستخدم للتعبير عن الاستحسان والاستهجان في اللغة العربية.
- يُستخدم صياغات مثل "نعم" و"بئس" للتعبير عن المدح والذم، على التوالي.
أمثلة على أسلوب المدح والذم
- "نعم العادلُ عمر بن عبد العزيز": مثال على مدح أفراد جُمع في جنسية العادل، مع تخصيص المدح لعمر بن عبد العزيز.
- "بئس التاجرُ الغشاش": مثال على ذم التجار من جنس الغشاشين.
أركان أسلوب المدح والذم
- يتكون من:
- فعل المدح (نعم) أو فعل الذم (بئس)
- الفاعل لفعل المدح أو الذم
- المخصوص بالمدح أو المخصوص بالذم
حالات فاعل نعم وبئس
حالة معرف بالألف واللام
- مثال: "نعم الخلقُ الحلمُ": فاعل نعم هو "الخلقُ" معرف بالألف واللام.
- مثال: "بئس القولُ شهادةُ الزّورِ": فاعل بئس هو "القول" معرف بالألف واللام.
حالة مضاف إلى معرف بالألف واللام
- مثال: "نعم صديقُ المرءِ الناصحُ الأمينُ": فاعل نعم هو "صديق المرءِ" مضاف إلى معرف بالألف واللام.
- مثال: "بئس جليس السوءِ النّمام": فاعل بئس هو "جليسُ السوءِ" مضاف إلى معرف بالألف واللام.
حالة ضمير مستتر بنكرة
- مثال: "نعم مسلكًا النقد البناء": فاعل نعم مستتر تقديره "هو" ويفسره التمييز "مسلكًا".
- مثال: "بئس مسلكًا النقد الهدام": فاعل بئس مستتر تقديره "هو" ويفسره التمييز "مسلكًا".
حالة استخدام (ما) أو (مَنْ) الموصولتين
- مثال: "نعم ما يتصفُ به الإنسان الاحترام": الفاعل هو الاسم الموصول "ما".
- مثال: "بئس ما يتصف به الإنسان الظلم والقهر": الفاعل هو الاسم الموصول "ما".
- مثال: "نعم مَنْ تعامله الأمين": الفاعل هو الاسم الموصول "مَنْ".
- مثال: "بئس مَنْ تعامله الخائن": الفاعل هو الاسم الموصول "مَنْ".
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
يتناول هذا الاختبار أسلوب المدح والذم في اللغة العربية من خلال استخدام أساليب مثل نعم وبئس. ستكتشف كيفية تعبير العرب عن الاستحسان والاستهجان، بالإضافة إلى أركان هذا الأسلوب. كما سيتضمن أمثلة توضيحية لأغراض المدح والذم.
