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Questions and Answers
¿Qué deben considerar las universidades al establecer escalas para el personal técnico y administrativo?
¿Qué deben considerar las universidades al establecer escalas para el personal técnico y administrativo?
- Los grupos de calificación exigidos por la legislación de función pública. (correct)
- Las tarifas de matrícula de los estudiantes.
- La popularidad del puesto en el mercado laboral.
- La antigüedad del personal en la institución.
¿Qué factores se consideran para el desarrollo profesional del personal en las universidades?
¿Qué factores se consideran para el desarrollo profesional del personal en las universidades?
- El número de horas extra trabajadas.
- La duración mínima de cada contrato laboral.
- Las opiniones de los estudiantes sobre el personal.
- La calidad del trabajo realizado y la evaluación de rendimiento. (correct)
¿Qué principio se debe observar en la carrera profesional del personal universitario?
¿Qué principio se debe observar en la carrera profesional del personal universitario?
- Compensación transparente y igualdad en los procesos de promoción. (correct)
- Transparencia en la gestión de financiamiento.
- Secreto en los procesos de contratación.
- Preferencia por la experiencia previa sin evaluación.
¿Cuál de las siguientes no es una forma de progresión en la carrera profesional según el artículo?
¿Cuál de las siguientes no es una forma de progresión en la carrera profesional según el artículo?
¿Qué elemento no se menciona como un criterio para la promoción del personal en las universidades?
¿Qué elemento no se menciona como un criterio para la promoción del personal en las universidades?
Flashcards
University Staff Career Progression
University Staff Career Progression
University staff can advance their careers through different levels (grades, categories, or scales) and promotions, based on performance, experience, and qualifications.
Performance Evaluation
Performance Evaluation
University staff career advancement is based on evaluation of the quality of work, acquired knowledge and training.
Professional Development
Professional Development
Staff can grow their professional skills and roles through internal promotions.
Transparent Compensation
Transparent Compensation
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Staff Career Trajectory
Staff Career Trajectory
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Study Notes
Artículo 90: Carrera Profesional
- Las universidades establecen escalas para personal técnico, de gestión y administrativo, basadas en la legislación vigente y el nivel de especialización.
- El personal puede progresar en su carrera profesional por grado, categoría o nivel, sin cambiar de puesto de trabajo. La compensación salarial se ajusta a la trayectoria, calidad del trabajo, conocimientos adquiridos y la formación acreditada, evaluando el desempeño.
- El ascenso en la estructura de puestos se basa en la valoración de méritos, especialización y aptitudes, considerando la función específica y la experiencia.
- La carrera profesional debe basarse en la transparencia retributiva y la igualdad efectiva en los procesos de promoción.
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Description
Este cuestionario evalúa tu comprensión sobre el Artículo 90 relacionado con la carrera profesional en universidades. Se abordan aspectos importantes como la progresión de carrera, la compensación salarial y la valoración del desempeño. Reflexiona sobre cómo estos elementos impactan en la estructura del personal universitario.
