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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes áreas del hemisferio izquierdo está involucrada en el procesamiento sintáctico?
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¿Qué función se atribuye al fascículo arqueado en el procesamiento del lenguaje?
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¿Cuál es una de las limitaciones del modelo de Geschwind respecto a la afasia de Broca?
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¿Qué áreas están involucradas en los procesos semánticos según el modelo de Friederici?
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¿Cuál es la función principal del fascículo occipitofrontal inferior en el procesamiento del lenguaje?
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¿Qué estructura cerebral se asocia a los problemas en la repetición del habla?
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¿Cuál de las siguientes rutas neuronales está asociada al procesamiento sintáctico de oraciones complejas?
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¿En qué se diferencia el modelo de Friederici del modelo de Geschwind?
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¿Cuál es la importancia de la línea base en el estudio de funciones cerebrales?
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Qué área del cerebro se activa principalmente al procesar verbos?
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Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la estimulación magnética transcraneal (TMS) es correcta?
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Cuáles son las limitaciones de la resolución temporal en estudios de activación cerebral?
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Qué aspecto principal se debe considerar al aplicar el principio de sustracción en estudios de funciones cerebrales?
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Qué limitación presenta el uso de técnicas de estimulación cerebral no invasiva?
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Cómo se caracteriza la representación cerebral de las palabras según su categoría gramatical?
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Cuál es una de las limitaciones de recoger señales de actividad cerebral en sujetos?
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¿Cuál es la función del área de Broca en el cerebro?
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¿Qué caracteriza a la afasia sensorial o afasia de Wernicke?
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¿Cuál es el papel de la circunvolución angular en el modelo Wernicke-Geschwind?
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¿Qué puede causar una lesión en el fascículo arqueado?
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¿Según Lenneberg, cuándo ocurre la especialización cerebral para el lenguaje?
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¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en el caso del paciente Leborgne descrito por Broca?
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¿Qué se entiende por ‘síndrome de desconexión’ en el contexto del procesamiento del lenguaje?
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¿Qué propone el modelo de Lichtheim en relación con las afasias?
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¿Qué área del cerebro se especializa principalmente en el procesamiento sintáctico?
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¿Cuál de las siguientes áreas no se considera parte del hemisferio izquierdo involucrada en el procesamiento del lenguaje?
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¿Qué función tiene el fascículo longitudinal en el procesamiento del lenguaje?
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En el modelo de Friederici, ¿qué función realiza el área 45 de Brodmann?
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¿Qué limitación presenta el modelo de Geschwind en relación a los síndromes clínicos?
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¿Qué estructura subcortical está involucrada en el procesamiento del lenguaje?
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¿Cuál es la función principal del fascículo occipitofrontal inferior?
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En el contexto de afasias, ¿cuál es la función del área de Wernicke?
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¿Qué argumento apoya la existencia de un órgano mental del lenguaje en el cerebro humano?
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Según el planteamiento de Chomsky, ¿cuál es la función de los parámetros en las lenguas?
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¿Cuál de los siguientes factores es esencial para un desarrollo normal del lenguaje?
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¿Qué se sugiere acerca de la recursividad en el lenguaje humano según Chomsky?
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Según la teoría de la pobreza del estímulo, ¿qué se critica sobre la forma en que los padres enseñan a los niños?
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¿Qué tipo de afasia se asocia con una lesión en el área de Broca?
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¿Cuál es la función principal del área de Wernicke?
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¿Qué consecuencia puede tener una lesión en el fascículo arqueado?
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¿Qué función desempeña la circunvolución angular en el procesamiento del lenguaje?
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¿Cuál de las siguientes áreas cerebrales está asociada con la afasia fluida?
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¿Qué caracteriza a la afasia de Broca según el caso del paciente Leborgne?
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¿Quién propuso una clasificación de las afasias en un sistema clasificatorio llamado modelo de Lichtheim?
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¿En qué rango de edad ocurre según Lenneberg la especialización cerebral relacionada con el lenguaje?
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¿Cómo se caracteriza el habla en la afasia de Wernicke?
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¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en el modelo Wernicke-Geschwind para la pronunciación de palabras escritas?
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¿Qué zona del cerebro es crucial para la articulación del lenguaje?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la activación cerebral de los verbos?
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¿Qué se entiende por 'línea base' en el estudio de funciones cerebrales?
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¿Cuál es una limitación notable de la estimulación cerebral no invasiva?
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Al procesar nombres, ¿qué áreas del cerebro se activan principalmente?
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¿Qué desafío presenta la obtención de señales de actividad cerebral en estudios experimentales?
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¿Cómo se caracterizan las palabras en términos de representación cerebral?
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¿Cuál es una de las funciones del principio de sustracción en estudios de funciones cerebrales?
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¿Qué característica tiene la resolución temporal en estudios de activación cerebral?
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¿Qué tipo de tarea es preferible utilizar para evitar interferencias de ruido en experimentos de actividad cerebral?
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¿Qué papel tienen los ganglios basales en el procesamiento del lenguaje?
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¿Qué caracteriza el gen FOXP2 en relación con los ganglios basales?
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¿Cuál es la función principal del test de Wada?
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¿Qué se entiende por 'cerebro dividido' o Split Brain?
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¿Cómo se caracteriza la especialización hemisférica en el procesamiento del lenguaje?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la lateralización en el lenguaje?
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¿Qué efecto tienen las lesiones en el núcleo caudado según el contenido?
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¿Qué ocurre durante la aplicación del test de Wada?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la relación entre los ganglios basales y el lenguaje?
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¿Qué ventaja se ha encontrado en la lateralización del lenguaje en mujeres?
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Study Notes
Áreas Cerebrales y Procesamiento del Lenguaje
- El hemisferio izquierdo es crucial para el procesamiento del lenguaje, incluyendo el área prefrontal dorsolateral, la área motora suplementaria y las áreas temporales superior, media e inferior.
- El hemisferio derecho también juega un papel en el procesamiento semántico y del discurso.
- Las estructuras subcorticales, como el tálamo, los ganglios basales y la sustancia blanca, también están involucradas.
- El modelo de Geschwind relaciona las zonas cerebrales afectadas con los síndromes clínicos.
- Los pacientes con afasia de Broca tienen problemas con la producción y la comprensión de estructuras gramaticales.
Modelo de Friederici
- Las técnicas de neuroimagen revelan que el área de Broca se divide en subáreas con funciones lingüísticas específicas.
- La parte superior, "par opercularis", se especializa en el procesamiento sintáctico.
- La parte inferior, "par orbitalis", junto con el área 45, gestiona el procesamiento semántico.
- El modelo de Friederici enfatiza el procesamiento sintáctico y semántico, y describe cuatro rutas neuronales en el hemisferio izquierdo:
- Dos rutas dorsales:
- El fascículo longitudinal conecta la corteza premotora con las zonas temporales. Una lesión en esta ruta afecta la repetición del habla.
- El fascículo arqueado conecta el área de Broca con las zonas temporales posteriores. Es crucial para el procesamiento sintáctico de oraciones complejas.
- Dos rutas ventrales:
- El fascículo occipitofrontal inferior vincula las áreas frontales con los giros temporales medio y superior. Participa en el procesamiento semántico.
- Dos rutas dorsales:
Técnicas de Neuroimagen
- La obtención de información sobre la actividad cerebral durante las funciones psíquicas requiere la comparación entre imágenes con y sin la función en estudio, estableciendo una línea base.
- La línea base puede ser el estado de reposo o una tarea de comparación.
- El principio de sustracción busca una tarea base similar a la experimental, excluyendo el subproceso a estudiar.
- Las limitaciones de las técnicas de neuroimagen incluyen:
- La necesidad de inmovilidad casi absoluta de la cabeza, dificultando tareas con respuestas vocales.
- Baja resolución temporal, lo que limita el seguimiento preciso del curso temporal de los procesos.
- El ruido intenso del equipo puede afectar experimentos con estímulos sonoros.
- El fuerte campo magnético es peligroso para personas con marcapasos o prótesis metálicas.
Lateralización Cerebral
- Un área específica en el hemisferio izquierdo, de aproximadamente 1 cm cuadrado, es fundamental para la articulación del habla.
- Las palabras tienen representaciones cerebrales distintas según su categoría gramatical:
- Los verbos activan áreas más anteriores, como regiones prefrontales y frontotemporales.
- Los nombres activan zonas más posteriores, áreas occipitotemporales.
Estimulación Cerebral No Invasiva
- La estimulación magnética transcraneal (TMS) utiliza pulsos magnéticos intensos para estimular la corteza cerebral.
- La TMS permite mapear funcionalmente ciertas regiones cerebrales vinculadas a procesos del lenguaje.
- Las limitaciones de la TMS incluyen la capacidad de estimular directamente solo las regiones superficiales de la corteza cerebral.
Adquisición del Lenguaje
- James Flege sugiere que la dificultad de un hablante de segunda lengua puede radicar en la percepción de los sonidos, no solo en la pronunciación.
- Lenneberg considera que la lateralización cerebral ocurre entre los 2 y 14 años de edad.
- Evidencias sugieren que la lateralización comienza antes de lo que se pensaba, incluso en bebés menores de un año.
Áreas Cerebrales Implicadas en el Lenguaje
- Pierre Paul Broca encontró que la lesión en una zona del lóbulo frontal izquierdo (área de Broca) provocaba afasia motora o afasia de Broca.
- Las características de la afasia de Broca son:
- Dificultad en la articulación y fluidez del habla.
- Disprasodia (alteración del ritmo y tono del lenguaje).
- Agramatismo (lenguaje telegráfico).
- Predominio del uso de sustantivos.
- Dificultad para la comprensión gramatical.
- Carl Wernicke descubrió una zona en el lóbulo temporal izquierdo (área de Wernicke) cuya lesión genera afasia sensorial o afasia de Wernicke.
- Las características de la afasia de Wernicke son:
- Habla rápida y fluida, pero sin contenido semántico.
- Uso de neologismos (palabras inventadas).
- Parafasias (sustituciones de palabras o fonemas).
- Defecto en la comprensión del lenguaje.
- Ludwig Lichtheim propuso una clasificación de las afasias en un modelo llamado modelo de Lichtheim.
- Norman Geschwind amplió el modelo de Lichtheim, describiendo siete tipos de afasia.
Modelo Wernicke-Geschwind
- Este modelo explica la coordinación entre diferentes áreas cerebrales en las tareas lingüísticas, como leer en voz alta.
- La información visual de la palabra escrita se procesa en la corteza visual primaria del lóbulo occipital y se envía al área de Wernicke a través de la circunvolución angular.
- El área de Wernicke activa la representación auditiva de la palabra.
- La información se transmite al área de Broca a través del fascículo arqueado.
- El área de Broca envía la información a la corteza motora para su pronunciación.
- Una lesión en el fascículo arqueado provoca dificultades en la repetición del lenguaje, pero no en la comprensión o producción, un síndrome llamado "síndrome de desconexión".
Modelos de procesamiento lingüístico
- El modelo de Geschwind se ha modificado debido a que no explica completamente las dificultades de comprensión en pacientes con afasia de Broca.
Modelo de Friederici
-
El área de Broca se divide en subáreas con funciones lingüísticas específicas:
- Parte superior (par opercularis): Área 44, procesamiento sintáctico.
- Parte inferior (partes triangulares): Áreas 45 y 47 (par orbitalis), procesamiento semántico.
-
El modelo de Friederici describe una red cerebral del hemisferio izquierdo compuesta por cuatro rutas neuronales:
-
Dos dorsales:
- Fascículo longitudinal: Conecta áreas de la corteza premotora con zonas posteriores de los giros temporales medio y superior, crucial para la transferencia y procesamiento de información auditiva y motora.
- Fascículo arqueado: Conecta el área de Broca con las zonas temporales posteriores (área de Wernicke), involucrado en el procesamiento sintáctico de oraciones complejas.
-
Dos ventrales:
- Fascículo occipitofrontal inferior: Conecta áreas frontales 45 y 47 con los giros temporales medio y superior, involucrado en el procesamiento semántico, tareas de categorización semántica de palabras y juicios sobre la plausibilidad semántica de las oraciones.
-
Técnicas Neuro-imagen
- Se necesita comparar imágenes obtenidas durante la realización de una función con imágenes obtenidas en ausencia de la función (línea base).
- El principio de sustracción busca una tarea base que sea idéntica a la tarea de interés excepto en el subproceso que se estudia.
Limitaciones de las Téncicas Neuro-imagen
- Requiere inmovilidad casi absoluta de la cabeza, lo que limita el uso de tareas que requieren respuesta vocal o movimiento.
- La resolución temporal es baja, dificultando el seguimiento preciso del desarrollo temporal de los procesos.
- El equipo produce ruido intenso, problematicio para experimentos con estímulos sonoros.
- El fuerte campo magnético es peligroso para personas con marcapasos o prótesis metálicas.
Aspectos del Lenguaje y Cerebro
- Se sabe que una zona específica del hemisferio izquierdo (aproximadamente 1 cm cuadrado) es fundamental para la articulación del habla.
- Las palabras tienen diferentes representaciones cerebrales dependiendo de su categoría gramatical:
- Verbos: Activan áreas más anteriores (regiones prefrontales y frontotemporales).
- Nombres: Activan zonas más posteriores (áreas occipittemporales).
Estimulación Magnética Transcraneal (TMS)
- Permite mapear funcionalmente el cerebro, comprobando qué regiones tienen un vínculo causal con los procesos del lenguaje.
- Tiene limitaciones, ya que solo puede estimular directamente regiones superficiales de la corteza cerebral.
Adquisicion del Lenguaje
- James Flege propone que la dificultad en el aprendizaje de una segunda lengua no reside tanto en la pronunciación, sino en la percepción de los sonidos de esa lengua.
- Lenneberg planteó que la especialización cerebral ocurre entre los 2 y 14 años de edad, sin embargo, existen pruebas de lateralización en bebés menores de 1 año.
Áreas Cerebrales Implicadas en el Lenguaje
-
Área de Broca: Lesión en el lóbulo frontal izquierdo. Produce afasia motora o afasia de Broca, caracterizada por:
- Dificultad en la articulación y fluidez del habla.
- Disprasodia (alteración del ritmo y entonación).
- Agramatismo (lenguaje telegráfico).
- Dificultad para comprender estructuras gramaticales.
-
Área de Wernicke: Lesión en el lóbulo temporal izquierdo. Produce afasia sensorial o afasia de Wernicke, caracterizada por:
- Habla rápida y fluida, pero con contenido semántico vacío.
- Uso de neologismos (palabras inventadas).
- Parafasias (sustituciones de palabras y fonemas).
- Grave defecto de comprensión del lenguaje propio y ajeno.
-
Modelo de Lichtheim: Propone una clasificación de las afasias y predice 7 tipos distintos, posteriormente desarrollado por Norman Geschwind.
Modelo Wernicke-Geschwind
-
Describe el procesamiento de una palabra escrita:
- La información visual se proyecta desde la retina a la corteza visual primaria del lóbulo occipital.
- La información se transmite al área de Wernicke a través de la circunvolución angular.
- En el área de Wernicke se activa la representación auditiva de la palabra.
- La información se transmite al área de Broca a través del fascículo arqueado.
- El área de Broca envía la información a la corteza motora para la pronunciación.
-
Una lesión en el fascículo arqueado produce un déficit en la repetición del lenguaje, pero no en la comprensión o producción ("síndrome de desconexión").
-
El fascículo uncinado conecta áreas frontales inferiores con áreas temporales anteriores, interviniendo en la construcción y procesamiento de estructuras sintácticas básicas.
Estructuras Subcorticales
- Los ganglios basales parecen estar involucrados en operaciones de secuenciación, tanto para conductas motoras como para la sintaxis.
- Las personas con la enfermedad de Parkinson, con daño en los ganglios basales (sustancia negra del globo pálido), presentan déficits específicos en el procesamiento sintáctico y gramatical.
Asimetría Hemisférica del lenguaje
- El hemisferio izquierdo está especializado en el procesamiento de los símbolos lingüísticos en la mayoría de las personas.
- Leask y Crow (2001) observaron que las personas con una lateralidad más marcada tienden a ser más precoces en la adquisición de palabras.
- Las mujeres, como grupo, tienden a ser verbalmente más precoces y a tener una lateralización más marcada que los hombres.
Lesiones y Evaluación
-
Test de Wada: Permite evaluar la lateralización del lenguaje. Se introduce una sustancia anestésica en la arteria carótida derecha o izquierda para inhabilitar temporalmente el hemisferio cerebral del mismo lado.
-
Cerebro dividido (Split brain): Seccion del cuerpo calloso para desconectar los hemisferios cerebrales, usado en pacientes con epilepsia.
-
El test de Wada es invasivo, por lo que se utilizan cada vez más técnicas de neuroimagen funcional para localizar el hemisferio lingüístico.
Naturaleza Biológica del Lenguaje Humano
- A los 4 o 5 años, el niño ha desarrollado el núcleo esencial de la competencia lingüística.
Pobreza del estímulo
- Los padres utilizan una forma de lenguaje simplificada (maternés) que no enseña los aspectos nucleares de la estructura del lenguaje.
Características del lenguaje humano
- Todas las comunidades humanas tienen lenguaje.
- Existen principios universales en todas las lenguas.
Órgano mental del lenguaje (Noam Chomsky)
- Chomsky planteó la existencia de un dispositivo innato para adquirir el lenguaje (órgano mental del lenguaje).
- La gramática universal sería una propiedad innata del cerebro, aunque con variaciones en los parámetros específicos de cada lengua.
- Chomsky propuso el programa minimalista, que centra la singularidad del lenguaje humano en la recursividad, permitiendo un número infinito de posibilidades a partir de un conjunto finito de elementos.
Bases Genéticas del Lenguaje
-
El desarrollo del lenguaje se debe a dos factores:
- El papel de los genes en la formación de las áreas cerebrales implicadas en el lenguaje.
- El ambiente en el que esas áreas desarrollan su función.
-
El gen FOXP2 no es específico del lenguaje, pero juega un rol en el desarrollo de los ganglios basales, particularmente el núcleo caudado.
-
La familia KE, diagnosticada con dispraxia verbal, muestra evidencia de una mutación en el gen FOXP2.
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Description
Este cuestionario explora la relación entre las áreas cerebrales y el procesamiento del lenguaje. Se analiza el papel de los hemisferios izquierdo y derecho, así como el modelo de Geschwind y las técnicas de neuroimagen aplicadas al área de Broca. Los conceptos que se desarrollan abarcan desde la afasia de Broca hasta el procesamiento sintáctico y semántico.