انسان از دیدگاه اسلام و روانشناسی

انسان از دیدگاه اسلام موجودی است دو ،بعدی هم بعد ______ دارد و هم بعد ملکوتی (معنوی)

انسان برای قرار گرفتن در مسیر کمال بی انتها آفریده شده است راه کمال باز وجودی او بیشتر میگردد.______

کمال انسان در بعد ______ وجود او نیست بلکه در بعد معنوی و ملکوتی وجود اوست.

در بعضی از مکتبهای روانشناسی که در زمان ما اعتبار دارند و طرفداران قابل توجهی نیز دارند شکل گرفتن شخصیت را مربوط با سالهای اولیه زندگی میدانند.مثلاً فروید تا سن ______ سالگی و آدلر تا سن بلوغ از سالهای شکل گیری اصلی شخصیت انسان میداند.

البته یونگ معتقد است که تا سن ______ سالگی نیز این وضعیت میتواند ادامه پیدا کند

در مکتب روانشناسی اسلام این اعتقاد وجود دارد که انسان در تمام مراحل زندگی میتواند نسبت به تغییر و اصلاح رفتار و اعتقاد خود توفیق پیدا کند اگر چه سالهای اولیه زندگی خیلی مهمتر است در تاریخ به کسانی برمیخوریم که پس از سالها به بیراهه رفتن به ______ روی می آورند و درصدد جبران خطاهای گذشته برآمدند و در باقیمانده عمر راه افراد پاک و باتقوا را پیشه خود کردند.

در آموزشهای اسلامی ______ نکته اساسی زیربنای آموزش است.

بشارت: مژده به رستگاری و برخورداری از نعمات بی دریغ پروردگار است و این وعده ای است که خدا به بندگان ______ میدهد.