Año Internacional de la Juventud 1985

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Questions and Answers

¿Cuál fue el objetivo principal del Año Internacional de la Juventud de 1985?

Incentivar la participación de los jóvenes en organizaciones políticas
Promover la participación activa de los jóvenes en procesos de desarrollo económico, social y político (correct)
Fomentar la educación en entornos rurales
Reducir la pobreza en los países desarrollados

¿Qué tema se enfocó en el Año Internacional de la Juventud de 2010?

Educación y empleo
Diálogo y Compromiso Intergeneracional (correct)
Participación política
Desarrollo sostenible

¿Qué fue declarado por las Naciones Unidas en 1985?

Año Internacional de la Mujer
Año Internacional del Medio Ambiente
Año Internacional de la Juventud (correct)
Año Internacional de la Paz

¿Cuál es el objetivo principal de la Estrategia de la Unión Europea para la Juventud?

Promover la educación y la participación cívica de los jóvenes (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Estrategia Europea 2020?

Abordar los desafíos que enfrentan los jóvenes en Europa (D) Signup and view all the answers

¿Qué área se enfocó en la Estrategia Europea 2020?

Educación y formación (D) Signup and view all the answers

¿Qué establece la Constitución Española de 1978?

El derecho a la educación básica obligatoria y gratuita (A) Signup and view all the answers

¿Qué es el resultado esperado del Año Internacional de la Juventud de 1985?

Un futuro más inclusivo y sostenible (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo del Programa de Garantía Juvenil?

Proporcionar oportunidades de empleo y educación a jóvenes menores de 30 años (A) Signup and view all the answers

¿Qué establece la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación?

El marco general de la educación en España (C) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo principal de la iniciativa 'Juventud en Movimiento' de la Estrategia Europea 2020?

Promover la movilidad de los estudiantes en diferentes entornos educativos y culturales (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de mejorar la calidad de la educación y la formación en la Unión Europea?

ASEGURAR QUE LOS JÓVENES ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA ENFRENTAR LOS DESAFÍOS DEL MERCADO LABORAL ACTUAL Y FUTURO (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo del Plan de Acción de Salud Mental (2021-2024)?

Proporcionar apoyo psicológico y recursos para la prevención y el tratamiento de problemas de salud mental (B) Signup and view all the answers

¿Qué fue el resultado del Año Internacional de la Juventud de 1985?

La promoción de la participación activa de los jóvenes en procesos de desarrollo económico, social y político (B) Signup and view all the answers

¿Qué instrumento internacional establece derechos fundamentales como el derecho a la educación y la protección contra la explotación?

Convención sobre los Derechos del Niño (A) Signup and view all the answers

¿Qué incluye la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible?

Todas las opciones anteriores (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internacionalización?

Fomentar el emprendimiento juvenil mediante incentivos fiscales (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es el artículo de la Convención sobre los Derechos del Niño que se refiere al derecho al esparcimiento, al juego y a participar en actividades culturales y artísticas?

Artículo 31 (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres?

Promover la igualdad de género, incluyendo medidas específicas para jóvenes mujeres (A) Signup and view all the answers

¿Qué Convenio de la Organización Internacional del Trabajo prohíbe y elimina las peores formas de trabajo infantil?

Convenio 182 (A) Signup and view all the answers

¿Qué carta complementa la Convención sobre los Derechos del Niño y aborda cuestiones específicas que afectan a los niños y jóvenes en el contexto africano?

Carta Africana sobre los Derechos y el Bienestar del Niño (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del Instituto de la Juventud (INJUVE)?

Desarrollar y coordinar programas y actividades para jóvenes (B) Signup and view all the answers

¿Qué establece el Artículo 32 de la Carta Europea de Derechos Fundamentales?

La prohibición del trabajo infantil y protección de los jóvenes en el trabajo (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es el artículo de la Declaración Universal de Derechos Humanos que se refiere al derecho a un nivel de vida adecuado?

Artículo 25 (B) Signup and view all the answers

¿Qué organismo internacional adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño?

Organización de las Naciones Unidas (D) Signup and view all the answers

¿Qué instrumento internacional garantiza derechos como la igualdad, la educación y la participación política y social?

Declaración Universal de Derechos Humanos (D) Signup and view all the answers

¿Qué Convenio de la Organización Internacional del Trabajo establece la edad mínima para el empleo y protege a los jóvenes de la explotación laboral?

Convenio 138 (A) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo principal del marco legal internacional para la juventud?

Proteger los derechos de los jóvenes (D) Signup and view all the answers

¿Quiénes son los representantes que componen los Consejos?

Representantes de las administraciones públicas, entidades sociales, profesionales especializados en infancia y adolescencia, y representantes de los propios menores (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es la finalidad principal de los Consejos?

Promover y defender los derechos de los menores en el ámbito local (B) Signup and view all the answers

¿Qué estructura organizativa tienen los Consejos?

Una presidencia, una vicepresidencia, una secretaría y vocales (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones consultivas y asesoras de los Consejos?

Emitir informes y recomendaciones sobre políticas y programas que afecten a los menores (D) Signup and view all the answers

¿Qué establece el Decreto 179/2003?

El reglamento de los Consejos Locales de Atención a la Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid (D) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo principal del Decreto 179/2003?

Regular la creación de Consejos Locales de Atención a la Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid (C) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de comisiones pueden crear los Consejos?

Comisiones y grupos de trabajo (C) Signup and view all the answers

¿Qué función de los Consejos se refiere a la participación activa de los menores?

Función de participación (D) Signup and view all the answers

¿Qué ley orgánica aprobó el Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid?

Ley Orgánica 3/1983 (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 8/2002, de 27 de noviembre, de Juventud de la Comunidad de Madrid?

Establecer un marco jurídico para promover el desarrollo integral de los jóvenes (D) Signup and view all the answers

¿Qué artículo del Estatuto de Autonomía habla sobre las competencias exclusivas de la Comunidad de Madrid en materias como la promoción del deporte?

Artículo 27 (D) Signup and view all the answers

¿Qué es el Plan Estratégico de Juventud?

Un plan que define las prioridades y acciones a llevar a cabo para promover el desarrollo integral de los jóvenes (A) Signup and view all the answers

¿Qué edad es considerada como joven según la Ley 8/2002?

Entre 14 y 30 años (C) Signup and view all the answers

¿Qué competencia tiene la Comunidad de Madrid en relación con la educación?

Competencia en educación en todos sus niveles y modalidades (A) Signup and view all the answers

¿Qué es la Red de Centros Juveniles?

Un lugar donde los jóvenes pueden acceder a servicios de información, asesoramiento y participación en actividades educativas, culturales y de ocio (A) Signup and view all the answers

¿Qué artículo de la Ley 8/2002 habla sobre el objeto de la ley?

Artículo 1 (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es el principio rector de la Ley 8/2002?

Igualdad de oportunidades (C) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo de los programas de Empleo Joven?

Mejorar la empleabilidad de los jóvenes a través de formación, prácticas y apoyo al emprendimiento (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 4/2023 de la Comunidad de Madrid?

Establecer y garantizar los derechos y la protección integral de los menores en la Comunidad de Madrid (A) Signup and view all the answers

¿Qué es uno de los derechos de los jóvenes establecidos en el Artículo 4?

Derecho a la educación y la formación (A) Signup and view all the answers

¿Qué es la función de los Consejos de Derechos de la Infancia y la Adolescencia establecidos en la Ley 4/2023?

Promover y defender los derechos de la infancia y la adolescencia (D) Signup and view all the answers

¿Qué es uno de los deberes de los jóvenes establecidos en el Artículo 5?

Participar activamente en la sociedad (D) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo del Artículo 8?

Fomentar el asociacionismo juvenil (A) Signup and view all the answers

¿Qué es el ámbito de aplicación de la Ley 4/2023?

Todos los menores de edad residentes en la Comunidad de Madrid (A) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo del Artículo 10?

Garantizar el acceso a la educación de calidad en todos los niveles (C) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo del Artículo 12?

Programas de formación y empleo para jóvenes (B) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo del Artículo 14?

Programas de prevención y promoción de la salud (D) Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo del Capítulo III?

Competencias y Coordinación (C) Signup and view all the answers

Study Notes

Marco Legal Internacional de la Juventud

El año 1985 fue declarado por las Naciones Unidas como el "Año Internacional de la Juventud" para resaltar la importancia de la juventud en la sociedad y promover su participación activa en los procesos de desarrollo económico, social y político.
El año 2010 fue designado por las Naciones Unidas como el "Año Internacional de la Juventud" con el tema "Diálogo y Compromiso Intergeneracional".
La Estrategia Europea 2020, con su iniciativa "Juventud en Movimiento", se centró en abordar los desafíos que enfrentan los jóvenes en Europa, particularmente en términos de educación, formación y empleo.

Instrumentos Internacionales

Convención sobre los Derechos del Niño (CDN, 1989): establece derechos fundamentales como el derecho a la educación, la salud, la protección contra la explotación y el abuso, y la participación en la vida social y cultural.
Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH, 1948): establece derechos fundamentales que se aplican a todas las personas, incluidos los jóvenes.
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC, 1966): garantiza derechos esenciales para el desarrollo integral de los jóvenes, como el derecho al trabajo, la educación y la participación en la vida cultural.
Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW, 1979): incluye disposiciones específicas para proteger y promover los derechos de las jóvenes mujeres.
Convenios de la Organización Internacional del Trabajo (OIT): Convenio sobre la Edad Mínima de Admisión al Empleo (Convenio 138, 1973) y Convenio sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil (Convenio 182, 1999).
Carta Africana sobre los Derechos y el Bienestar del Niño (1990): complementa la CDN y aborda cuestiones específicas que afectan a los niños y jóvenes en el contexto africano.
Carta Europea de Derechos Fundamentales (2000): consolida todos los derechos fundamentales aplicables en la UE, incluyendo derechos específicos para los jóvenes.

Normativa Estatal de España

Constitución Española (1978): garantiza la educación básica obligatoria y gratuita, y promueve la participación de los jóvenes en la educación y la vida política.
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE): establece el marco general de la educación en España, incluyendo la educación secundaria y la formación profesional.
Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internacionalización: fomenta el emprendimiento juvenil mediante incentivos fiscales y acceso a financiación.
Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia: abarca medidas específicas para jóvenes con discapacidad.

Normativa Autonómica de la Comunidad de Madrid

Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid: atribuye competencias en materias como la educación, servicios sociales, deporte y ocio, cultura y empleo y formación.
Ley 8/2002, de 27 de noviembre, de Juventud de la Comunidad de Madrid: establece el marco legal para promover el desarrollo integral de los jóvenes en la región.
Plan Estratégico de Juventud: define las prioridades y acciones para promover el desarrollo integral de los jóvenes en la región.
Programas de Empleo Joven: iniciativas que buscan mejorar la empleabilidad de los jóvenes a través de formación, prácticas y apoyo al emprendimiento.

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Description

El año 1985 fue declarado por las Naciones Unidas como el Año Internacional de la Juventud. Este año estuvo dedicado a resaltar la importancia de la juventud en la sociedad. Durante este año, se llevaron a cabo actividades y eventos en todo el mundo.