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Questions and Answers
Quel est le rôle des cellules gliales ?
Quel est le rôle des cellules gliales ?
Les cellules gliales protègent les neurones et ne peuvent pas se régénérer.
Le neurone est capable de transmettre l'information nerveuse dans les deux sens.
Le neurone est capable de transmettre l'information nerveuse dans les deux sens.
False
Quel est le principal rôle du système nerveux végétatif ?
Quel est le principal rôle du système nerveux végétatif ?
Quel est l'organe principal du SNC ?
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Quel est le rôle du cervelet ?
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Quelles sont les trois couches protectrices autour du cerveau ?
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Le cerveau représente 20% du poids du corps.
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Associer les parties de la moelle épinière à leurs fonctions.
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Définir le réflexe.
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Quel est le rôle des thermorécepteurs et des nocicepteurs ?
Quel est le rôle des thermorécepteurs et des nocicepteurs ?
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Définir l'unité motrice.
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Décrire les cinq types de récepteurs sensoriels.
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Quel est le sens le plus développé à la naissance ?
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Study Notes
Généralités
- Anatomie et physiologie : UE 102, AEJE 2024-2025.
- Enseignant : Manhattan Mornard (HELMO).
- Cours sur le système nerveux (SN).
Chapitre 11 : Le système nerveux
- Le système nerveux (SN) : L'ensemble des organes de commande gérant l'ensemble du corps humain.
- Réseau complexe de milliards de neurones.
- Développement embryonnaire : Commencé tôt.
- Apparition du tube neural : Crucial pour la formation de l'encéphale et de la moelle épinière.
- Embryon de 4 semaines : apparition du tube neural.
Neurone
- Unité fonctionnelle de base : Compose de dendrites, de corps cellulaires et d'axones.
- Dendrites : Récepteurs d'informations.
- Corps cellulaire : Contient le noyau de la cellule.
- Axones : Transmettent les messages le long du neurone.
- Interconnexions : Millions de neurones interconnectés.
- Protection par la névroglie : Cellules gliales qui protègent et soutiennent les neurones.
Neurone (suite)
- Corps cellulaire : Incapable de se diviser.
- Les lésions du neurone peuvent entraîner une dégénérescence.
- Mitochondries : Production d'énergie.
- Gaine de myéline : Isolement et accélération de la transmission.
- Nœuds de Ranvier : Relâchement de la gaine de myeline pour accélérer la transmission.
- Terminaisons synaptiques : Libération de neurotransmetteurs.
Les nerfs
- Cordons formés de faisceaux d'axones.
- Fibres sensitives : Transmettent les informations des récepteurs (peau, organes internes).
- Fibres motrices : Transmettent les commandes du cerveau aux muscles et glandes.
Signaux électriques
- Flux d'ions : Variations de la concentration ionique à travers la membrane cellulaire.
- Potentiel de repos : Intérieur de la cellule négativement chargé (-70 mV).
- Potentiel d'action : Décharge électrique rapide qui traverse l'axone.
- Dépolarisation : Modification de la charge membranaire.
- Repolarisation : Retour à la charge négative de la cellule.
- Propagation : Propagation de l'influx le long de l'axone.
Signaux électriques (suite)
- Seuil : Intensité du stimulus nécessaire pour déclencher un potentiel d'action.
- Vitesse de conduction : Variable selon les fibres nerveuses.
- Fibre myélinisées : Plus rapides.
- Fibre non myélinisées : Plus lentes.
- Transmission de l'influx nerveux : diffusion des ions et création d'un message électrique.
Transmission de l'influx nerveux
- Synapses : Zones de jonction entre neurones.
- Neurotransmetteurs : Substances chimiques qui transmettent les messages à travers la fente synaptique.
- Libération de neurotransmetteurs en sortie d'une fente synaptique.
- Influx nerveux excitateur : Augmente l'activité du neurone cible.
- Influx nerveux inhibiteur : Diminue l'activité du neurone cible.
Propriétés physiologiques
- Excitabilité : Réponse à un stimulus.
- Conductibilité : Propagation d'un influx nerveux.
- Sens unique de conduction.
- Commence par les dendrites et va jusqu'à l'axone.
Introduction à la neuro-anatomie
- Définition et spécification du neurone.
- Libération des neurotransmetteurs.
L'organisation du système nerveux (SN)
- Système nerveux central (SNC) : Formation de l'encéphale et de la moelle épinière.
- SNC : siège de la conscience du corps et de l'esprit.
- Système nerveux périphérique (SNP) : Structure et organisation.
- Nerfs crâniens : 12 paires se chargeant des fonctions diverses.
- Nerfs rachidiens : 31 paires assurant des interactions sensitives et motrices.
Le système nerveux central (SNC)
- Encéphale : Partie principale du cerveau.
- Moelle épinière : Messagère et organe de coordination.
- Division par régions, cortex cérébral, cervelet.
- Fonction du tronc cérébral (fct vitales)
Le système nerveux périphérique (SNP)
- Périphérique (réseaux des nerfs) divisé en :
- Nerfs crâniens (12 paires pour une variété de fct)
- Nerfs rachidiens (31 paires pour gérer les fonctions sensorielles et motrices).
- Plexus : Réseaux complexes de nerfs à différents endroits.
- Dermatomes: Zones de la peau innervées par un nerf rachidien.
La moelle épinière
- Structure longitudinale, cylindrique au niveau du canal rachidien.
- Composées de substance blanche et grise.
- Traite et achemine les informations depuis les récepteurs sensoriels vers le cerveau, et vice-versa.
- Contrôle réflexe direct.
Structure de la moelle épinière
- Substance blanche (en périphérie) et Substance grise (intérieur) .
- Faisceaux et Cordons.
- Ascendance/Descendance.
- Réflexe : Réponse rapide et inconsciente à un stimulus.
Protección du SNC
- Boîte crânienne : Protection osseuse de l'encéphale.
- Méninges : Couches protectrices de tissus conjonctifs entourant la moelle épinière et l'encéphale.
- Liquide céphalo-rachidien (LCR) : Liquide qui remplit les espaces entre les méninges.
Vascularisation du cerveau
- 2% du poids du corps, 20% du sang circulant destiné au cerveau.
- Nécessite une apport constant d'oxygène et glucose.
- Importance de la circulation sanguine pour assurer les fonctions cérébrales.
- Manque d'oxygénation : Lésions irréversibles.
Capacités sensorielles du nouveau-né
- Développement des capacités sensoriel en lien avec l'interraction avec l'extérieur.
- La vision (réponse rapide des nouveau-nés à la lumière), l'audition, l'odorat, le goût et le toucher.
- Capacités sensorielles du nouveau-né sont plus dévéloppées qu'on ne le pense et leur importance pour l'attachement enfant/parents.
Plasticité cérébrale
- Développement des connexions (synapses) neuronales.
- Importance de l'interaction et de la stimulation pour le cerveau lors de la croissance.
- "Élagage synaptique" : Le cerveau élimine les connexions non utilisées.
- Importance de l'expérience précoce pour le développement.
Facteurs influençant le développement de l'enfant
- Appareil neurologique : Éléments anatomiques/physiologiques.
- Boucle sensori-motrice : Adaptation à l'environnement.
- Maturation du SN : Développement/évolution.
- Expérience sensori-motrice : périodes critiques.
- Facteurs affectifs et relationnels : Stimulations pour une formation saine.
Lois influençant le développement moteur
- Loi de différenciation : passage de la motricité globale à la motricité fine.
- Loi de discontinuité/variabilité : périodes de progression/stagnation/régression normales.
- Loi de succession (céphalo-caudale/proximo-distale) : Maturation des structures motrices.
Capacités sensorielles du nouveau-né
- Développement des capacités sensorielles en lien avec l'interraction avec l'extérieur.
- La vision (réponse rapide des nouveau-nés à la lumière), l'audition, l'odorat, le goût et le toucher.
- Capacités sensorielles du nouveau-né sont plus dévéloppées qu'on ne le pense et leur importance pour l'attachement enfant/parents.
Activité réflexe
- Définition du réflexe : Réponse automatique du SN.
- Intégration et transmission dans la moelle épinière.
- Les différents réflexes et leurs rôles (ex. thermorécepteurs).
Réponse motrice
- Un potentiel d'action déclenche une contraction nerveuse via les unités motrices.
- Interaction des fibres musculaires innervées par le même neurone.
- Type de fibres musculaires déterminées par celui du motoneurone.
Focus sur les organes des sens (périphériques)
- Variétés de récepteurs sensoriels.
- mécanorécepteurs, thermorécepteurs, nocicepteurs, photo-récepteurs, chim-récepteurs.
- fonctions/rôle de chaque groupe.
Vision
- Fonctionnement du système visuel.
- Image projetée sur la rétine.
- Transmission des impulsions électriques au cerveau.
- Lobe occipital : Interprétation visuelle finale.
Équilibre et audition
- Structure de l'oreille interne (Oreille externe & moyenne).
- Fonctionnement des cellules ciliées et du nerf cochléo-vestibulaire.
- Interprétation des infos de l'équilibre et des sons.
Odorat
- Structure des fosses nasales.
- Récepteurs olfactifs et leurs rôles.
Goût
- Structures de la langue impliquées dans la perception des saveurs.
- Impulsion via les nerfs (facial, glosso-pharyngien, vague).
- Réception et interprétation au niveau du noyau gustatif.
Toucher
- Récepteurs sensoriels du toucher : Repartition et variations dans différents endroits.
- Transmission vers le cerveau (moelle épinière, etc.) pour l'interprétation.
Specificitès chez le nourrisson
- Réflexes archaïques = réflexes innés.
- Rôle important dans l'évaluation neurologique et le développement.
- Disparition graduelle.
Exercices
- Questions et réponses sur les différents aspects du système nerveux.
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Description
Ce quiz porte sur le chapitre 11 du cours d'anatomie et de physiologie, axé sur le système nerveux. Vous explorerez les éléments clés, tels que la structure des neurones et le développement embryonnaire du tube neural. Testez vos connaissances sur cette fascinante partie du corps humain.
