Análisis de Lenguaje en Producciones de Texto

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8 Questions

¿Cuál es la función principal del lenguaje en producciones de texto oral y escrito?

Comunicar ideas y pensamientos

¿Qué es la sinonimia?

La relación entre dos palabras con significados similares

¿Cuál es el propósito de utilizar sustantivos propios y comunes?

Distinguir entre personas y lugares

¿Qué es la polisemia?

La relación entre una palabra con múltiples significados

¿Cuál es el papel de los artículos definidos e indefinidos en un texto?

Indicar la especificidad o generalidad del sustantivo

¿Qué es la función de la voz en el lenguaje oral?

Añadir énfasis o emociones

¿Cuál es el objetivo de utilizar símbolos, señales y signos en un texto?

Justificar la secuencia lógica de los enunciados

¿Cuál es el propósito de conjugar verbos en diferentes tiempos?

Establecer la relación entre acciones y eventos

Study Notes

Lenguaje y Comunicación

Reconocer los tipos de lenguaje y estructura de texto

  • El lenguaje oral y escrito difiere en su estructura y uso en diferentes tipos de texto.
  • La estructura de un texto depende del lenguaje empleado y del tipo de texto.

Vocabulario y Lenguaje

  • El vocabulario empleado varía según el lenguaje y el tipo de texto.
  • Es importante emplear vocabulario acorde al lenguaje y tipo de texto.

Sinónimos, Antónimos, Parónimos y Homónimos

  • Sinónimos: palabras con significados similares.
  • Antónimos: palabras con significados opuestos.
  • Parónimos: palabras con sonidos o grafías similares.
  • Homónimos: palabras con la misma grafía pero diferente significado.
  • Es importante diferenciar y aplicar sinónimos, antónimos, parónimos y homónimos en diferentes situaciones comunicativas.

Significaciones Semejantes

  • Sinonimia: palabras con significados similares.
  • Antonimia: palabras con significados opuestos.
  • Polisemia: palabras con varios significados.
  • Es importante aplicar las significaciones semejantes en contextos adecuados.

Sustantivos Propios y Comunes

  • Sustantivos propios: nombres de personas, lugares, fechas, etc.
  • Sustantivos comunes: palabras que no son nombres propios.
  • Es importante diferenciar y utilizar sustantivos propios y comunes en diferentes contextos.

Artículos Definidos e Indefinidos

  • Artículos definidos: "el", "la", "los", "las" (refieren a un objeto específico).
  • Artículos indefinidos: "un", "una", "unos", "unas" (no refieren a un objeto específico).
  • Es importante diferenciar y utilizar artículos definidos e indefinidos en diferentes contextos.

Elementos Lingüísticos y Paralingüísticos

  • La voz: intensidad o volumen, ritmo y vocalizaciones.
  • Lenguaje no verbal: mirada, gesticulación, movimientos, etc.
  • Es importante utilizar elementos lingüísticos y paralingüísticos en la comunicación oral y escrita.

Tiempos Verbales

  • Pasado: acciones realizadas en el pasado.
  • Presente: acciones que se realizan en el momento actual.
  • Futuro: acciones que se realizarán en el futuro.
  • Es importante conjugar verbos en los tres tiempos verbales para emplearlos en la producción oral y escrita.

Clasificación de Palabras

  • Palabras agudas: sílaba tónica al final.
  • Palabras graves: sílaba tónica en la penúltima sílaba.
  • Palabras esdrújulas: sílaba tónica en la antepenúltima sílaba.
  • Palabras sobreesdrújulas: sílaba tónica en la sílaba anterior a la antepenúltima.
  • Es importante clasificar palabras según la ubicación de la sílaba tónica.

Reglas Ortográficas

  • Aplicar las reglas ortográficas en la producción escrita.
  • Especialmente en diptongos como "ue-ie" y en verbos como "ava" y "vamos".

Evalúa tus conocimientos sobre el lenguaje en diferentes tipos de texto, incluyendo la utilización de lenguaje oral y escrito, la estructura y vocabulario adecuados. Prueba tu habilidad para diferenciar sinónimos y antónimos.

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